初中第二學期語文教學工作總結(jié).doc

初中第二學期語文教學工作總結(jié)文章來源教師范文吧課件初中第二學期工作緊張而充實的一學期就這樣在不知不覺中結(jié)束了?；厥走@一學期的，真是感觸頗多：汗水有，歡笑有，感動有，但更多的是沉甸甸的收獲。在田和白主任的領(lǐng)導下，在同事們的幫助下，在學生們的配合下，我順利的完成了這學期的教學任務(wù)?；仡櫼粚W期的工作，我簡單的做如下總結(jié)。一、成長和收獲1穩(wěn)定有序的備課，集體智慧的體現(xiàn)，使得我的語文教學內(nèi)容變得更加豐富全面，課堂教學環(huán)節(jié)更加完整。2通過組內(nèi)的觀議課，向組內(nèi)教師,課堂教學水平有所提高。3.進行“提升語文課堂趣味性”的教研活動。我們課堂采取故事導入，事物及圖片展示等別致新穎的導入。讓學生參與課堂表演，開展或游戲，激發(fā)了學生學習語文的興趣和積極性，提升了學生們學習的效率。二、今后的努力方向：1.加強多彩朗讀，培養(yǎng)學生審美情趣缺少了朗讀，語文課似乎就失去了活力。所以，在下學期的教學中我要加強對學生朗讀方面的指導。在課堂上，用優(yōu)美的范讀來啟動課堂，激發(fā)學生的情感，用分角色朗讀幫助學生品析人物形象、用比較朗讀法提升學生的語感、嘗試用表演朗讀給學生生動直觀的印象。采用多彩的朗讀，讓學生在潛移默化中得到了美的享受，受到了情感的熏陶，加深了對課文的理解。2.讀寫結(jié)合，探索作文新思路閱讀與寫作是語文教學一雙美麗的翅膀。長期以來作的文教學一直困擾著我。學生閱讀時間少、閱讀量不足，寫作文時往往無從下筆。下學期繼續(xù)加強學生們的書香校園。拓寬學生們的視野擴大信息量的攝入。引導學生模仿課文的思路，學習謀篇布局的技巧。針對作文批改低效的問題，我決定改變批改方式，選擇各個層次的作文，打印分發(fā)給學生，同樣要求學生寫出旁批后課堂交流。提高學生學習作文，點評作文的積極性，換發(fā)枯燥的作文課煥的生機與活力。3.做好補差工作，不讓一名學生掉隊為學習困難的學生制定切合實際的階段性目標，然后幫助他們一步步的完成達標，使他們從一點點的成功中找到自信，感受學習語文的樂趣。在課后我爭取時間為他們的進行有針對性的單獨輔導，幫助學習困難的學生提升成績。4、加強綜合性學習教學，提升語文素養(yǎng)語文學習的真諦是讓孩子學會懂得生活、熱愛生活、享受生活、善于從生活中發(fā)展自我。由于圖書室尚未完全投入使用，學生課外能查閱的資料有限，所以下學期打算加強語文綜合性活動學習，提高學生們的語文素養(yǎng)。工作以來，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫不猶豫的“累！”但說的時候，心中涌起更多的是那份充實感和價值感。在接下來的工作中，我希望自己能在有思考空間的中成長，來勝任這份神圣并