教學(xué)副主任競聘演講稿.doc

教學(xué)副主任競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會(huì)下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下： 一、個(gè)人經(jīng)歷： 我于*年7月畢業(yè)于*局師范學(xué)校成為一名光榮的人民教師自參加工作以來我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線歷任畢業(yè)班班主任工作自*年9月開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作在自己平凡的崗位上勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”同時(shí)也收獲著成功和喜悅我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”*年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)多次參加科、局級(jí)示范課、研討課*年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名并參加局明星教師送教到校活動(dòng)通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛用愛澆灌孩子們的心靈使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作從不計(jì)較個(gè)人得失一心撲在學(xué)生身上由于我的努力有名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng)名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步在不斷進(jìn)步中積累*年我被聘為小教高級(jí)*年獲得了大專(中文)學(xué)歷并先后通過了信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測試在課改教研實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善憑借著自己的努力使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)我主動(dòng)參與了我?！笆晃濉毖芯空n題薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究的課題申報(bào)工作總之經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作使自己得到了很好的鍛煉積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn) 二、我的競聘動(dòng)機(jī) 立足于教育教學(xué)想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者充分發(fā)揮自己的專長為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn) 三、本人競聘所具備的條件 1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí) 2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有較強(qiáng)的教研教改能力 3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力 4、本人能“以德育人以德待人”工作能“以對(duì)得起學(xué)生對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)與全體教師和睦相處 四、采取的工作措施 如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可有幸被聘為副主任我將采取如下的工作措施來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高加強(qiáng)學(xué)籍管理控輟保學(xué)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作提高校園文化氛圍提升辦學(xué)品位 1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策做好校長的參謀與助手維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序做到工作不離位職權(quán)不越位 2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況保證教學(xué)有序的進(jìn)行做到服務(wù)于學(xué)生服務(wù)于家長服務(wù)于教師 3、做好學(xué)生的德育教育工作積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成 重點(diǎn)做到： 1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃把好質(zhì)量關(guān)寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍 2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間了解教學(xué)情況誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造性的使用教材有效實(shí)施校本課程組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革 3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)求實(shí)創(chuàng)新深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑發(fā)展教師的素質(zhì)能力完善教師業(yè)務(wù)成長檔案推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程使青年教師早日成長為骨干教師骨干教師成長為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師 4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀從學(xué)生的“可塑性”上下功夫及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)師生的溝通與學(xué)生的平等對(duì)話 5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作控輟保學(xué)保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定 6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育努力提高學(xué)生的心理健康水平教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件