幼兒園大班數(shù)學活動《生活中的數(shù)字》說課稿.doc_第1頁
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幼兒園大班數(shù)學活動生活中的數(shù)字說課稿 說教材 我說課的內(nèi)容選自大班數(shù)學領(lǐng)域生活中的數(shù)字“數(shù)”來源于生活運用于生活尋找生活中的數(shù)字這一活動內(nèi)容靈活豐富根據(jù)大班年齡特點和已有的生活經(jīng)驗他們對生活事物充滿好奇心綱要中指出：“教學活動內(nèi)容的選擇既貼近幼兒生活使幼兒感興趣的事物和問題又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”因此我選擇了這一活動 活動目標： 1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字初步了解數(shù)字在不同物品上的不同用途 2、嘗試運用數(shù)字紙條進行游戲活動從中體驗游戲的樂趣 3、幼兒能對數(shù)字產(chǎn)生興趣能積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度 說教法： 新綱要指出：教師應該成為活動的支持者、合作者、引導著活動中教師要心中有目標眼中有幼兒時時有教育以互動的、開放的研究理念讓幼兒真正成為學習的主體因此我采用了操作法、情景法、互動法并設(shè)計游戲形式讓幼兒在游戲中學習充分發(fā)揮幼兒學習的積極性 說學法： 本次活動中主要的學習方法是讓幼兒在游戲和實際操作中運用各種感官感知周圍生活中的數(shù)字體驗數(shù)字與人們生活中的關(guān)系本活動自始至終讓幼兒處于活躍、積極的學習狀態(tài)中 活動重點難點： 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字了解它們的不用用途并知道人類與數(shù)字的密切關(guān)系 活動過程： 1、數(shù)字找朋友激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣 2、找數(shù)字幼兒在食物上找數(shù)字并激勵幼兒相互交流說說自己的發(fā)現(xiàn) 3、生活中的數(shù)字通過講述、猜想來激勵幼兒暢所欲言充分調(diào)動幼兒的積極性營造輕松愉悅的氛圍拓展幼兒已有的生活經(jīng)驗 4、幸運號碼通過游戲發(fā)現(xiàn)數(shù)字的趣味性和豐富性從而更真切的體會數(shù)字的神奇隨便的調(diào)換數(shù)字的位置就可以排成不同的數(shù)字組合 5、設(shè)計電話號碼幼兒運用已有的知識解決問題為自己編電話號碼讓沒個幼兒參與其中從而體驗成功感使他們對數(shù)字產(chǎn)生極大的興趣激勵幼兒在生活中主動觀察事物和運用數(shù)字為以后學習奠定基礎(chǔ) 活動預測效果： 根據(jù)綱要中指出：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣本活動利用游戲?qū)肽芗ぐl(fā)幼兒的學習興趣氣氛活躍而重點部分的教學采取動手操作

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