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2018新蘇教版二年級道德與法治下冊2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2018新蘇教版二年級道德與法治下冊2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2 我在變變變教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2. 學(xué)會控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深刻意識到自己的缺點(diǎn)毛病,并樂于改正。讓每個學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法,讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時數(shù) 1課時教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一課時一、小組討論兩學(xué)期的相處下來,同學(xué)們之間都相互認(rèn)識了,也都互相有一個大致的認(rèn)識了。有些小朋友有些缺點(diǎn)但自己并不能發(fā)現(xiàn),所以現(xiàn)在請小組內(nèi)互相討論指出對方的優(yōu)缺點(diǎn),幫助同學(xué)改正。二、學(xué)生發(fā)言討論過后大家都認(rèn)識到自己的不足,學(xué)生說明自己是否想改正,如何改正,老師提出意見。三、做情緒的主人當(dāng)自己想發(fā)怒想生氣的時候可以采取以下措施,來有效控制自己的情緒,做自己情緒的主人。1. 當(dāng)要生氣的時候,先不要說話,把想說的話。想發(fā)的牢騷在自己心里先給自己說一遍2. 當(dāng)自己生氣時。想抱怨時先想想自己如果做了不該做的事后果會怎樣?3. 當(dāng)情緒想要發(fā)作的時候,請深呼吸,調(diào)整自己的呼吸節(jié)奏4. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請?zhí)ь^看看天空。分散下注意力5. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請3分鐘后再說6. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請對自己說沒什么大不了的7. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請換位思考8. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請對自己說沒什么大不了的9. 請每天照照鏡子,多給自己自信,給自己給別人一個微笑。不要因?yàn)榍榫w破壞了自己的形象板書設(shè)計(jì)做情緒的主人2018新蘇教版二年級道德與法治下冊2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2 我在變變變教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2. 學(xué)會控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深刻意識到自己的缺點(diǎn)毛病,并樂于改正。讓每個學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法,讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時數(shù) 1課時教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一課時一、小組討論兩學(xué)期的相處下來,同學(xué)們之間都相互認(rèn)識了,也都互相有一個大致的認(rèn)識了。有些小朋友有些缺點(diǎn)但自己并不能發(fā)現(xiàn),所以現(xiàn)在請小組內(nèi)互相討論指出對方的優(yōu)缺點(diǎn),幫助同學(xué)改正。二、學(xué)生發(fā)言討論過后大家都認(rèn)識到自己的不足,學(xué)生說明自己是否想改正,如何改正,老師提出意見。三、做情緒的主人當(dāng)自己想發(fā)怒想生氣的時候可以采取以下措施,來有效控制自己的情緒,做自己情緒的主人。1. 當(dāng)要生氣的時候,先不要說話,把想說的話。想發(fā)的牢騷在自己心里先給自己說一遍2. 當(dāng)自己生氣時。想抱怨時先想想自己如果做了不該做的事后果會怎樣?3. 當(dāng)情緒想要發(fā)作的時候,請深呼吸,調(diào)整自己的呼吸節(jié)奏4. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請?zhí)ь^看看天空。分散下注意力5. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請3分鐘后再說6. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請對自己說沒什么大不了的7. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請換位思考8. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請對自己說沒什么大不了的9. 請每天照照鏡子,多給自己自信,給自己給別人一個微笑。不要因?yàn)榍榫w破壞了自己的形象板書設(shè)計(jì)做情緒的主人2018新蘇教版二年級道德與法治下冊2 我在變變變教學(xué)設(shè)計(jì)教案2 我在變變變教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2. 學(xué)會控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深刻意識到自己的缺點(diǎn)毛病,并樂于改正。讓每個學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法,讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時數(shù) 1課時教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一課時一、小組討論兩學(xué)期的相處下來,同學(xué)們之間都相互認(rèn)識了,也都互相有一個大致的認(rèn)識了。有些小朋友有些缺點(diǎn)但自己并不能發(fā)現(xiàn),所以現(xiàn)在請小組內(nèi)互相討論指出對方的優(yōu)缺點(diǎn),幫助同學(xué)改正。二、學(xué)生發(fā)言討論過后大家都認(rèn)識到自己的不足,學(xué)生說明自己是否想改正,如何改正,老師提出意見。三、做情緒的主人當(dāng)自己想發(fā)怒想生氣的時候可以采取以下措施,來有效控制自己的情緒,做自己情緒的主人。1. 當(dāng)要生氣的時候,先不要說話,把想說的話。想發(fā)的牢騷在自己心里先給自己說一遍2. 當(dāng)自己生氣時。想抱怨時先想想自己如果做了不該做的事后果會怎樣?3. 當(dāng)情緒想要發(fā)作的時候,請深呼吸,調(diào)整自己的呼吸節(jié)奏4. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請?zhí)ь^看看天空。分散下注意力5. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請3分鐘后再說6. 當(dāng)情緒想發(fā)作的時候,請對自己說沒什
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