掃盲創(chuàng)造新生活.docx

掃盲創(chuàng)造新生活東方初級(jí)中學(xué) 陳葛良我的家鄉(xiāng)在大洋的一個(gè)深山里，解放前由于山高路險(xiǎn)，從來(lái)就沒有人敢在這里修路，更不用說(shuō)通汽車了，讀書就更無(wú)從談起。祖輩們一個(gè)個(gè)都是文盲，整天只是面朝黃土背朝天，過(guò)著農(nóng)耕生活，過(guò)著“蕃蒔半年糧，挖野菜充饑荒”的日子。計(jì)賬員記不了賬，因?yàn)樗R(shí)字不多，村民的名字、農(nóng)具、肥料等很多日常需要用的字、詞都寫不上來(lái)，只好用畫圈、畫杠代替，時(shí)間久了，圈杠滿天飛，成了一筆糊涂賬。村民種田養(yǎng)殖，勤勤懇懇，生活卻很緊巴，因?yàn)樗麄儧]有科學(xué)理論的指導(dǎo)，不能運(yùn)用科學(xué)的種植方法，產(chǎn)量上不去，收入高不起。由于沒文化，各種文化陋習(xí)也隨之而來(lái)，賭博，打架，鄰里糾紛不斷；雞鴨豬牛從不圈養(yǎng)，豬糞牛糞滿地都是，行人走路無(wú)從下腳；蒼蠅蚊子滿天飛，村民常犯呼吸道和腸胃疾病，上吐下瀉，真是應(yīng)了那句“越窮越病，越病越窮”。改革開放以后，大伙兒興高采烈的結(jié)伴去溫州打工，原想好好干，掙點(diǎn)大錢回家，誰(shuí)曾想很多人都拿不出文憑，只能被老板安排到工地當(dāng)搬運(yùn)工、裝卸工，那都是吃力不掙錢的活，有道是“文盲去打工 ，回家口袋空”。廣大村民真正體會(huì)到了“窮不脫盲，窮根難拔”。他們深信只有知識(shí)，才能改變生活，才能改變命運(yùn)。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，各地成立了成人教育學(xué)校。古話說(shuō)“授人以魚，不如授人以漁”，成人教育學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求變化，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展了多層次、多形式的學(xué)習(xí)課程，如香菇的種植、茭白的田間管理、獺兔的飼養(yǎng)、茶葉的栽培等。每堂課都座無(wú)虛席，村民如饑似渴地聆聽著，結(jié)合自己平時(shí)勞作生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題、疑問(wèn)等在課堂中提出，由專家老師一一作出解答。運(yùn)用科學(xué)種植方法，如今一畝茭白一年產(chǎn)值一萬(wàn)多元，勝過(guò)種植水稻幾倍，種香菇能收回投資成本的兩三倍。村民的種田熱情高漲，一些原來(lái)長(zhǎng)期在外打工的也都紛紛回家，搞科學(xué)種植。有些人還走出去，在鄰近的一些村莊包了大片農(nóng)田搞種植，自己當(dāng)起了小老板，如今是錢袋子鼓了，房子造了，車子買了，生活是越過(guò)越美滿，有如芝麻開花節(jié)節(jié)高，村民齊夸黨的政策好，成人教育的掃盲成果相當(dāng)高。 掃盲改變了我們大洋村民的生活，造福了一方百姓。掃盲工作仍在繼續(xù)，我也將投身其中，希望能讓更多的人