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文檔簡介
黨建人員通訊培訓(xùn)材料一、如何寫好機(jī)關(guān)黨建稿件 機(jī)關(guān)黨建稿件大體可分為三類:一是簡訊,主要報(bào)道機(jī)關(guān)的一些工作動(dòng)態(tài)和消息;二是人物通訊,主要寫機(jī)關(guān)優(yōu)秀的黨員、干部等;三是言論,主要包括評(píng)論、理論文章、雜文、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等。(一)簡訊、寫好簡訊的基本要求。簡訊的基本構(gòu)成元素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過程及結(jié)果。一要寫清楚時(shí)間,從新聞的角度講,時(shí)間越及時(shí)、越早越好,時(shí)間過長,簡訊的價(jià)值就打折扣了;二要明確地點(diǎn),不同地點(diǎn)開展活動(dòng)的內(nèi)涵和意義是不同的,例如,在東江縱隊(duì)紀(jì)念館開展活動(dòng)和在葉挺故居開展活動(dòng)的內(nèi)涵和意義不完全一樣,地點(diǎn)模糊會(huì)讓讀者看了不解渴,編輯部也會(huì)有疑問;三要寫全、寫清人物,要深入挖掘不同人物參加活動(dòng)的不同意義,例如,參加?xùn)|江縱隊(duì)紀(jì)念館,如果有東江縱隊(duì)的老戰(zhàn)士在現(xiàn)場(chǎng)回憶革命歷史,對(duì)青年人是很有教育意義的,同時(shí)還要寫全,不要有遺漏,寫一個(gè)不寫一個(gè)是不行的;四要寫清事情的過程及結(jié)果,圍繞活動(dòng)的主題,活動(dòng)是如何開始的、如何進(jìn)行的、如何結(jié)尾的,達(dá)到了什么目的和效果都要交代清楚。比如,通過參觀東江縱隊(duì)紀(jì)念館,一些歷來紀(jì)律松懈的同志,了解到當(dāng)時(shí)很多革命先烈為了嚴(yán)守組織紀(jì)律而犧牲了生命,受到了深刻的教育,改正了自己的不足,從這個(gè)角度寫就說明了這個(gè)活動(dòng)開展得很有成效,別的單位看到了這樣的報(bào)道,也會(huì)受到啟發(fā),考慮組織這樣的活動(dòng)。、寫好簡訊的較高要求。寫好簡訊關(guān)鍵要突出一個(gè)“新”字,要有新東西、新材料、新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新角度?!靶隆辈粌H是指別人沒有報(bào)道過的事,而且還指事件對(duì)大家的工作有新的啟發(fā)和借鑒意義?;葜輽C(jī)關(guān)黨建發(fā)行的范圍很廣,投稿量很大,能不能刊發(fā)你單位的稿件,就看新不新,唯有新鮮,才能引起別人的興趣。(二)人物通訊、寫好人物通訊的基本要求。寫好人物通訊要做到“三個(gè)突出”。一是主題要突出。通訊表達(dá)的主題和觀點(diǎn)要突出、鮮明,比如,寫一個(gè)黨員,他是一個(gè)敢于講原則的黨員還是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的黨員,還是一個(gè)很敬業(yè)的黨員,還是一個(gè)特別有超前眼光的黨員,要寫他個(gè)人的特點(diǎn),不要寫成四平八穩(wěn),什么都是,結(jié)果就會(huì)什么都不是。寫某個(gè)黨員很優(yōu)秀,但是張三是這么做的,李四也是這么做的,領(lǐng)導(dǎo)能力、勤政廉政都差不多,他的事跡換一個(gè)名字也可以的,這就沒有特色,主題不突出。如果張三的特點(diǎn)是敬業(yè),就要緊緊抓住這個(gè)主題,集中觀點(diǎn)、突出重點(diǎn),寫他如何敬業(yè),這樣才能突出中心、主題。二是事例要突出。主要體現(xiàn)在質(zhì)量與數(shù)量上。寫一個(gè)通訊,內(nèi)容不能空洞,關(guān)鍵要以事實(shí)來說話。比如,寫一個(gè)科長很敬業(yè),他的事跡一定要很突出、有質(zhì)量。如果只是寫他上班不遲到、下班不早退、工作細(xì)心,就不能突出這個(gè)人物的優(yōu)秀。他的敬業(yè)要用事跡來反映,惠州日?qǐng)?bào)記者寫市衛(wèi)生監(jiān)督所的劉海彪很敬業(yè),就是通過他長期帶病工作的先進(jìn)事跡來突出他的敬業(yè)。抓好了質(zhì)量還要講數(shù)量,寫劉海彪很敬業(yè),不能反映他一天兩天的先進(jìn),而是要把他的很多事跡串在一起來反映,突出他為了履行工作職責(zé),克服困難,帶病到一個(gè)個(gè)市場(chǎng)去檢查衛(wèi)生工作,大量集中的先進(jìn)事跡會(huì)讓我們對(duì)他的敬業(yè)肅然起敬。我在年寫過一篇關(guān)于當(dāng)時(shí)某縣縣委書記的通訊,反映他對(duì)該縣山區(qū)的一片情懷。我逐個(gè)篩選他的先進(jìn)事跡,一方面突出寫他為了建設(shè)該縣山區(qū),克服很多困難,堅(jiān)守崗位,多次婉拒調(diào)到更好的工作崗位,另一方面突出寫他為建設(shè)該縣節(jié)約經(jīng)費(fèi),長期開摩托車上班,去鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村調(diào)研住招待所,吃飯吃大排檔。他的先進(jìn)事跡感人,被當(dāng)時(shí)市委推薦為廣東省優(yōu)秀縣委書記,并獲選。三是細(xì)節(jié)要突出。寫人物通訊關(guān)鍵要突出細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)最感人,最能打動(dòng)人心。細(xì)節(jié)的描寫也最能考驗(yàn)作者的功力,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中要做有心人。比如,寫一個(gè)局長在工作中開拓進(jìn)取,通過現(xiàn)場(chǎng)辦公來表現(xiàn),那就要把現(xiàn)場(chǎng)寫得清清楚楚,他怎么講話,語言風(fēng)格如何,群眾怎么評(píng)價(jià),這個(gè)工作的困難在哪里,如何推進(jìn)的,想了哪些辦法,都要詳細(xì)展現(xiàn)出來。有了細(xì)節(jié)才能打動(dòng)人心。、寫好人物通訊的較高要求。寫好人物通訊關(guān)鍵要突出一個(gè)“活”字。主要是文筆要“活”,文筆要達(dá)到“活”是不容易的,好的文章是通過活的文筆來體現(xiàn)的。我們集團(tuán)招考記者編輯,只讓應(yīng)聘者寫兩篇文章,一篇是通訊,一篇是評(píng)論。寫通訊可以看他的文筆,寫評(píng)論可以看他的思想,通過這兩篇文章就知道他的功底。文筆活的文章大家喜歡看,好文章大家喜歡欣賞。為什么我們喜歡看三國演義、西游記、紅樓夢(mèng),一個(gè)主要原因就是因?yàn)槲墓P很活。所以我們寫人物通訊要寫得栩栩如生,生動(dòng)活潑。兩部書,一部是學(xué)哲學(xué)用哲學(xué),另外一本是辯證法隨談。我們寫文章也一樣,要用哲學(xué)的原理去解剖問題、分析事物,最后才能得出正確的結(jié)論。三是其他學(xué)科。有哪些學(xué)科呢?歷史、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、自然科學(xué)、中文等等。為什么要學(xué)歷史呢?現(xiàn)在有些同志寫的文章看起來很單薄,沒有厚度,一眼就能看透,這是因?yàn)闅v史沒學(xué)好。比如,要為全縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展或?yàn)楸締挝还ぷ飨冗M(jìn)典型寫一個(gè)總結(jié),就要深刻分析做好工作的原因,要將以往的狀況和今年的狀況做比較,有對(duì)比才能更好地反映你這個(gè)單位確實(shí)進(jìn)步了,這就需要掌握歷史知識(shí)。為什么要學(xué)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是法治社會(huì),做事開展工作要講法規(guī)。為什么要學(xué)心理學(xué)呢?前面講到,寫人物通訊要寫得比較活,要注意突出描寫細(xì)節(jié),那么就要用心理學(xué)的知識(shí)去分析、研究主人公,換位思考,將心比心。為什么要學(xué)美學(xué)呢?一些文章的標(biāo)題很長很長,就沒有美感,我們要學(xué)會(huì)從審美的角度去欣賞文章。為什么要學(xué)自然科學(xué)知識(shí)?現(xiàn)在是科技時(shí)代,文章要有創(chuàng)意,只有文科知識(shí)是不行的,還要掌握自然科學(xué)知識(shí)。為什么要學(xué)中文?大學(xué)學(xué)的中文只是一個(gè)基礎(chǔ),要寫好文章,還要讀大量的好作品,特別是名著,例如錢鐘書寫的圍城,單是詞匯量就很豐富,值得一讀。讀書要有講究,要看出版社,人民出版社、中華書局、商務(wù)印書館、人民文學(xué)出版社等,這些出版社出的書肯定是好書。大家要有毅力,每天堅(jiān)持讀些好書,對(duì)寫文章大有好處。、苦思。一要抓住全局性問題。比如,要寫一個(gè)總結(jié)
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