《智取生辰綱》課件 (5)

智取生辰綱 作者 施耐庵 水滸傳 是文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說 并非一人一時之作 而是在民間口頭傳說 藝人講說演唱的基礎(chǔ)上 由文人加工編撰而成 全書前半部寫 官逼民反 好漢林沖 魯智深等一個個被 逼上梁山 在宋江上山后寫了幾場反土豪 打官軍的戰(zhàn)爭 后半部分寫宋江被招安 攻遼 打方臘 最后以悲劇結(jié)局 作者對起義英雄予以充分肯定和熱情謳歌 對封建階級的黑暗勢力則盡情揭露 本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)整 以官逼民反 替天行道為主線 每個故事又獨立成章 楊志 在梁山好漢中排名第十七位 梁山軍馬里做馬軍八虎騎兼先鋒使 排行第三 林沖來到梁山 王倫不容 要他先下山取 投名狀 殺一人上山 不想正巧碰見青面獸楊志 兩人拔刀大戰(zhàn)三十余回 不分勝負(fù) 原來楊志是楊老令公楊家將的后代 本來是殿帥府制使 因押送花石綱在黃河里翻了船畏罪逃避 與林沖不打不相識 被王倫一起邀上梁山 但楊志一心想到東京找個官做 不肯入伙 楊志在東京花光了身上的錢 只好去賣祖?zhèn)鲗毜?與潑皮牛二發(fā)生爭吵 不得已殺了牛二 被發(fā)配到大名府充軍 為梁中書護(hù)送生辰綱去東京 又被晁蓋等所劫 楊志無奈和魯智深打上二龍山 做了山寨之主 后歸了梁山泊 征討方臘時在途中病故 思考 1 晁蓋 吳用等人劫取生辰綱用 智 主要體現(xiàn)在哪些方面 2 楊志最終失陷生辰綱從而 貽誤 終身 是否在他身上確實無 智 可言呢 3 如楊志并非無智 那么試分析他失敗的關(guān)鍵癥結(jié)在哪里 答案 答案 答案 一個主角 兩條線索 楊志 機(jī)警善變 謹(jǐn)慎從事 忠于職守 官欲甚強(qiáng) 剛愎自用 智送 智取 襯托 智1 起止時辰變更 智2 逼趕催行 智3 斥虞侯 智4 頂都管 智5 三問棗客 智6 警惕賣酒者 黃泥岡 招1 喬裝 招2 誘餌 招3 巧賣酒 智取生辰綱 林沖 魯達(dá) 楊志三人之比較 林沖 林教頭風(fēng)雪山神廟 魯達(dá) 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 楊志 楊志押送金銀擔(dān) 林沖 魯達(dá) 楊志雖同是武藝高強(qiáng)的軍官 但由于身份 經(jīng)歷和遭遇的不同 因而走上梁山的道路也很不一樣 作者正是這樣表現(xiàn)了他們不同的性格特征的 禁軍教頭的地位 優(yōu)厚的待遇 美滿的家庭 使林沖很自然地形成了一種安于現(xiàn)實 怯于反抗的性格 對統(tǒng)治階級的迫害一再隱忍 同時這種經(jīng)歷 又使他結(jié)交了四方江湖好漢 形成了豪俠 耿直 不甘久居人下的品德 因此林沖的隱忍不同于逆來順受 在他 忍 的性格中 蘊(yùn)藏著 不能忍 的因素 聚集著復(fù)仇的怒火 最后 他被逼上梁山 正是這種怒火的總爆發(fā) 是他性格發(fā)展的必然結(jié)果 與林沖相比 魯達(dá)并未遇到那樣的不幸 但他在和統(tǒng)治階級長期周旋中 看透了他們荒淫腐朽的本質(zhì) 加之他一無牽掛的身世 形成了他酷愛自由好打不平的性格 這種性格和當(dāng)時黑暗的現(xiàn)實 存在著不可調(diào)和的矛盾 因此 魯達(dá)是向整個封建統(tǒng)治階級挑戰(zhàn)而主動地走上了反抗的道路 三代將門之后 的楊志 走上梁山的道路更為曲折 一刀一槍 搏個封妻蔭子 是他的生活目的 為了實現(xiàn)這個目的 他可以委曲求全 失陷 花石綱 并沒有動搖他追求 功名利祿 意愿 高俅的排斥也未能把他從這條路上拉回來 在充軍得到梁中書的青睞后 追求名利的欲望也更加熾烈了 在比武聲上斗狠逞能 護(hù)送生辰綱時的兢兢業(yè)業(yè) 都充分表現(xiàn)了這一點 直到 生辰綱 被劫 不僅功名的道路被截斷了 而且有落入牢獄的兇險 他才在萬不得已的情況下上了梁山 智 取生辰綱 1 智用天時2 智用地利3 智用矛盾4 智用計謀 返回 理出 智送 之 智舉 智1 起止時辰的變更 出城后 五七日 的安排 五七日后 的安排 智2 逼趕要行 不敢稍怠 智3 斥責(zé)兩虞侯的 慢慢地挨 智4 堅持趕路 不異得罪老都管 智5 審察7個 販棗客商 以攻為守 連發(fā)三問 智6 對賣酒漢子的高度警惕 返回 智用計謀之舉 一是喬裝惑敵 二是酒為誘餌 三是賣酒戲法 第三招 機(jī)關(guān)算盡 賣而不賣 買酒喝酒 饒酒奪酒 巧下蒙汗藥 欲擒故縱 返回 楊志內(nèi)部分化 晁蓋卻內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心 老督管斥責(zé)楊志的一番話 順應(yīng)了軍漢 虞候的心愿 而使楊志最終妥協(xié) 楊志的智敗于晁蓋智下 有諸多外在因素 返回 對自然環(huán)境描寫分析不當(dāng)?shù)囊豁検?A 本文對自然環(huán)境的描寫主要表現(xiàn)在對天氣炎熱的描寫 寫炎熱是為了使楊志與軍漢之間矛盾的發(fā)展激化 B 課文寫 熱 從各個不同的角度反復(fù)描寫 不斷點染 直接寫 熱 的也有近二十處之多 通過 涼 來寫 熱 的也不下十余處 C 作品對天氣炎熱