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小班美術(shù)活動(dòng)教案:可愛的魚教案(附教學(xué)反思)小班美術(shù)活動(dòng)可愛的魚教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚,將裝飾好的魚貼到水簇箱里,學(xué)習(xí)畫、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣,適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課,快來看看可愛的魚教案吧。 設(shè)計(jì)思路:魚是孩子們非常熟悉的,本班孩子們喜歡吃魚,對(duì)魚有著濃厚的興趣,看到有魚的地方都會(huì)停下來觀看,已有經(jīng)驗(yàn)非常豐富?;顒?dòng)中加深了幼兒對(duì)魚的認(rèn)識(shí)與了解,知道各種魚身上會(huì)有不同的花紋。同時(shí)嘗試運(yùn)用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣,提升新的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)目標(biāo):1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚,將裝飾好的魚貼到水簇箱里。2、學(xué)習(xí)畫、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、剪好的各種形狀的魚,一個(gè)做好的水簇箱。2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時(shí)貼的碎紙、膠水、毛巾。3、音樂古箏曲。活動(dòng)過程:、兒歌形式引入。(水簇箱小小水簇箱,魚兒真漂亮,穿上花衣裳,紅黃藍(lán)綠橙。)2、欣賞觀看魚的幻燈片。引導(dǎo)幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚游。3、提出問題:師:老師帶來了好多小魚,請(qǐng)小朋友們幫它們穿上花衣裳,讓它們也變得漂漂亮亮的,然后放到這個(gè)水簇箱里面,讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?4、教師示范各種材料的使用方法。(1)、用彩色筆在魚兒身上畫圖案,圖案可畫線條、圖形,最后涂色。(2)、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后,按到魚身上。(3)、撕開彩色即時(shí)貼碎紙后,貼到魚身上。5、幼兒自選材料進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。(播放音樂,讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫。)(1)、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形并涂色。(2)、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫。(教師提醒:手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮,換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。)(3)、撕開彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚兒身上(教師提醒:不用的廢紙裝到收納盒子里)6、分享與經(jīng)驗(yàn)提升。1教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來,錯(cuò)落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻-水簇箱里。2師幼一起欣賞,分享并提升新的經(jīng)驗(yàn)。師:現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚了。你最喜歡哪一條魚身上的圖案,為什么?活動(dòng)反思:通過創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料,幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié),嘗試運(yùn)用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗(yàn)到制作的快樂,而且培養(yǎng)了幼兒畫
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