燭之武退秦師-公開課優(yōu)秀教案.ppt

選自 左傳 是我國第一部敘事詳細(xì)的 著作 相傳為魯國史官所作 原名 燭之武退秦師 左傳 僖公三十年 春秋左傳 編年史 左丘明 主講人 以國家為中心編寫的史書體裁 如 國語 戰(zhàn)國策 等 以人物傳記為中心的史書體裁 如 史記 三國志 等 國別體 紀(jì)傳體 編年體按時(shí)間順序編寫的史書體裁 春秋 第一部編年體史書 左傳 第一部敘事詳細(xì)的編年體史書 史書的類別 春秋 是孔子據(jù)魯國史書 魯春秋 修訂的 是中國現(xiàn)存最早的一部編年體史書 記載了從魯隱公元年到魯哀公十四年近240多年的歷史 春秋 在古代表示一年四季 而史書記載的正是一年四季中各諸侯國發(fā)生的重大歷史事件 因此取名為 春秋 僖公元年春王正月 齊師 宋師 曹伯次於聶北 救邢 夏六月 邢遷於夷儀 齊師 宋師 曹師城邢 秋七月戊辰 夫人姜氏薨於夷 齊人以歸 楚人伐鄭 八月 公會(huì)齊侯 宋公 鄭伯 曹伯 邾人於檉 九月 公敗邾師於偃 冬十月壬午 公子友帥師敗莒於酈 獲莒拏 十有二月丁巳 夫人氏之喪至自齊 二年春王正月 城楚丘 夏五月辛巳 葬我小君哀姜 虞師 晉師滅下陽 秋九月 齊侯 宋公 江人 黃人盟於貫 冬十月 不雨 楚人侵鄭 三十年春王正月 夏 狄侵齊 秋 衛(wèi)殺其大夫元咺及公子瑕 衛(wèi)侯鄭歸於衛(wèi) 晉人 秦人圍鄭 介人侵蕭 冬 天王使宰周公來聘 公子遂如京師 遂如晉 春秋 原文片段 由于 春秋 的記事過于簡(jiǎn)略 后人不易理解 所以詮釋之作也相繼出現(xiàn) 對(duì)書中的記載進(jìn)行解釋和說明 較為有名的是被稱為 春秋三傳 的 左傳 公羊傳 和 谷梁傳 左傳 原名 春秋左傳 是為 春秋 做注解的一部史書 左傳 善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng)和記述行人辭令 記事條理清楚 敘述精確 詳略合宜 寫人簡(jiǎn)而精 婉而有致 人物形象栩栩如生 春秋 與 左傳 燭之武退秦師 齊讀課文 理清脈絡(luò) 起因 發(fā)展 高潮 結(jié)局 晉侯 秦伯圍鄭 以其無禮于晉 且貳于楚也 晉軍函陵 秦軍氾南 以 因?yàn)?軍隊(duì) 駐軍 名作動(dòng) 翻譯 貳 從屬二主 一 晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí) 鄭國沒有以禮相待 二 在晉國與楚國的城濮之戰(zhàn)中 鄭國出兵協(xié)助楚國 因而結(jié)怨于晉 燭之武退秦師 合作探究 理清脈絡(luò) 起因 發(fā)展 高潮 結(jié)局 秦晉圍鄭 無禮于晉 且貳于楚 佚之狐言于鄭伯曰 國危矣 若使?fàn)T之武見秦君 師必退 公從之 辭曰 臣之壯也 猶不如人 今老矣 無能為也已 公曰 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之過也 然鄭亡 子亦有不利焉 許之 師 軍隊(duì) 子 對(duì)男子的尊稱 是 這 壯 壯年 已 通 矣 語氣詞 燭之武 燭之武 燭之武退秦師 合作探究 理清脈絡(luò) 起因 發(fā)展 高潮 結(jié)局 秦晉圍鄭 無禮于晉 且貳于楚 臨危受命 夜縋出城 燭之武運(yùn)用了哪些方法來說服秦伯退兵呢 結(jié)果如何 齊讀第三段 共同探討 夜縋而出 見秦伯 曰 秦 晉圍鄭 鄭既知亡矣 若亡鄭而有益于君 敢以煩執(zhí)事 夜 夜晚 在夜里 名作狀 燭之武 在古文中 方位 時(shí)間名詞出現(xiàn)在謂語動(dòng)詞前 一般活用作狀語 1 坦言知亡 動(dòng)之以情 越國以鄙遠(yuǎn) 君知其難也 焉用亡鄭以陪鄰 鄰之厚 君之薄也 翻譯 鄙 把 作為疆界 焉 怎么 疑問代詞 陪 通 倍 增加 厚 變雄厚薄 變薄弱 形作動(dòng) 闡述利害 曉之以理 鄭 函陵 氾水 秦 晉 若舍鄭以為東道主 行李之往來 共其乏困 君亦無所害 以為 把 作為 東道主 東方道路上的主人 行李 使者 共 通 供 乏困 缺少的物資 形 名 以利相誘 為秦著想 且君嘗為晉君賜矣 許君焦 瑕 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 君之所知也 翻譯 為 給 晉君 賜 恩惠 朝 早晨 在早上 夕 傍晚 在晚上 名作狀語 引史為例 巧設(shè)離間 夫晉 何厭之有 既東封鄭 又欲肆其西封 若不闕秦 將焉取之 闕秦以利晉 唯君圖之 東 向東 名 狀 封 使 作疆界 使動(dòng) 闕 通 缺 削減 焉 哪里 厭 通 饜 滿足 利 使 獲利 鄭 秦 晉 燭之武退秦師 合作探究 理清脈絡(luò) 起因 發(fā)展 高潮 結(jié)局 秦晉圍鄭 無禮于晉 且貳于楚 臨危受命 夜縋出城 勸退秦師 坦言知亡 動(dòng)之以情 闡明利害 曉之以理 以利相誘 為秦著想 引史為例 巧設(shè)離間 結(jié)局 子犯請(qǐng)擊之 公曰 不可 微夫人之力不及此 因人之力而敝之 不仁 失其所與 不知 以亂易整 不武 吾其還也 亦去之 之 代指秦軍 夫人 那人 因 依靠 敝 損害 所與 同盟 知 通 智 其 還是 表商量語氣 去 離開 翻譯 燭之武退秦師 合作探究 理清脈絡(luò) 起因 發(fā)展 高潮 結(jié)局 秦晉圍鄭 無禮于晉 且貳于楚 臨危受命 夜縋出城 勸退秦師 坦言知亡 動(dòng)之以情 闡明利害 曉之以理 以利相誘 為秦著想 秦晉退兵 引史為例 巧設(shè)離間 分析人物形象 深明大義 臨危受命 智勇雙全 能言善辯 1 燭之武是怎樣的一個(gè)人 本文還刻畫了哪些人物 他們的性格特點(diǎn)怎樣 燭之武 鄭伯 次要人物 佚之狐 秦伯 晉侯 虛心納諫勇于改過 知人善舉慧眼識(shí)珠 善于決策善謀利益 頭腦清醒隨機(jī)應(yīng)變 課堂練習(xí) 對(duì)下列句中劃線詞語解釋 不正確的一項(xiàng)是 A晉軍函陵 軍 軍隊(duì) B貳于楚也 貳 從屬二主 C是寡人之過也 是 這 D亡鄭以陪鄰 陪 增加 下列句中劃線詞 意義相同的一組是 A然鄭亡 子亦有不利焉闕秦以利晉 唯君圖之B既東封鄭又欲肆其西封C越國以鄙遠(yuǎn) 君知其難也肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀D若不闕秦闕秦以利晉 A D 下列 其 字意義不同于其他三項(xiàng)的是 A君知其難也B共其乏困C又欲肆其西封D吾其還也 4 下列解釋不正確的一項(xiàng)是 A然鄭亡 子亦有不利焉 然而鄭國滅亡了 對(duì)您也不利啊 B秦伯說 與鄭人盟 秦伯很高興 與鄭國簽訂了盟約 C且君嘗為晉君賜矣 況且您曾經(jīng)接受晉國的恩惠 D若舍鄭以為東道主 如果您能放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上的主人 D C 6 本文故事情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段是 秦晉圍鄭 臨危受命 說退秦師 晉師撤退 5 本文選自 它是我國第一部敘事詳細(xì)的體史書 相傳是春秋末年魯國史官所作 與 合稱為 春秋