語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)16、《母雞》.doc

16、母雞教學(xué)設(shè)計(jì) （一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：1、能隨文認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，體會(huì)母愛的偉大，習(xí)得作家如何用具體的事例寫出母雞前后變化。3、拓展閱讀有關(guān)動(dòng)物文章，修改自己的習(xí)作。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，體會(huì)母愛的偉大，習(xí)得作家如何用具體的事例寫出母雞前后變化。難點(diǎn)：習(xí)得作家如何用具體的事例寫出母雞前后變化并修改自己的習(xí)作二、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課（二）說(shuō)說(shuō)文中“我”對(duì)母雞前后情感變化（三）學(xué)習(xí)1-3自然段1、找出“我”對(duì)母雞討厭的原因，概括討厭的具體事情。2、找句子說(shuō)體會(huì)，并練習(xí)讀出自己感受。（四）學(xué)習(xí)4-10自然段。1、學(xué)法遷移，概括母雞當(dāng)雞媽媽后的具體事情。2、找出相關(guān)句子作批注，讀出自己感受。3、體會(huì)母雞母愛的偉大，理解“我”對(duì)母愛的歌頌。4、去掉前面討厭母雞，后面內(nèi)容也可以歌頌?zāi)笎?，這樣可以嗎？（五）拓展與遷移1、讀屠格涅夫的麻雀，找出與文中類似的描寫方法。2、修改自己日記本上寫觀察動(dòng)物的日記。3、推薦閱讀書籍：法國(guó)小女孩蒂皮德格雷10多歲時(shí)寫的我的野生動(dòng)物朋友板書：討厭：煩人亂叫欺軟怕硬 具體事例下蛋炫耀 細(xì)節(jié)描寫不敢討厭：保護(hù)小雞、 先抑后揚(yáng)尋食讓吃 教授本領(lǐng)溫順陪伴夜間啼叫附：拓展的文章麻 雀作者：屠格涅夫我打獵回來(lái)，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。突然，獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。我的野生動(dòng)物朋友節(jié)選（法國(guó)）蒂皮德格雷阿布，我的大象哥哥阿布很優(yōu)秀，是我的大象哥哥，我愛它。我們只要在一起，就會(huì)覺得很高興，很幸福。當(dāng)我坐在它的頭上，雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候，我真不知道世上還有沒有比這更快活的時(shí)候。大象頭上，是惟一真正讓人感到舒服的地方了，我呀，一爬上去就能呆上好幾個(gè)小時(shí)。而象身上的其他地方都長(zhǎng)滿了粗毛，把人刺得挺難受的。阿布體重5噸，但它從來(lái)不會(huì)踩著我。象就是這樣，它們總是十分關(guān)照小孩的。一次，天氣很熱，我脫掉了尿布和鞋子我常常這樣做用腳尖走路，盡量不要讓路上的泥團(tuán)把腳丫弄痛。阿布跟在后面，像一個(gè)乖孩子！媽媽說(shuō)，它好像也是在用腳尖走路，小心翼翼，怕把我踩著了。豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩在汶多克村旁邊，住著很多牧民，他們?cè)谏缴橡B(yǎng)著一大群一大群的牛。我是在牧民戴維家見到豹子杰比的。當(dāng)?shù)氐哪撩裼幸粋€(gè)很頭痛的問題，他們的牛群常常遭到豹子的襲擊。為了防范豹子，他們四處布下陷阱。有一次，杰比的媽媽掉進(jìn)了陷阱，傷得很重很重，后來(lái)死去了。臨死時(shí)，它生下了兩頭小豹，一雌一雄。戴維把小雌豹給了鄰居，留下雄的，并給它起了個(gè)名字叫杰比。戴維用奶瓶給杰比喂奶，想像撫養(yǎng)小孩那樣撫養(yǎng)它，但都沒有把它馴化過(guò)來(lái)，杰比仍然是豹子。豹子呢，可危險(xiǎn)了！但我照樣跟它玩。它看到我并不怕它，所以也不攻擊我。它可愛得很，我看見它要做蠢事了，就大聲地罵它，于是，它便停下來(lái)，用一雙不解的眼睛看著我。有一次，我跟它玩，它用嘴咬我的肩膀。它沒有把牙合上，只是輕咬了一下，不然我就沒有肩膀了。從那以后，我真覺得，如果它想就會(huì)毫不費(fèi)力地把我吃掉。后來(lái)，有一天，那場(chǎng)面真恐怖。那天，我和媽媽、爸爸一起去散步。杰比也許是聽到了我們的聲音，想跟我們走，便連招呼也不打，就跳到了屋頂上，然后用力一蹦，越過(guò)院子的柵欄，追上我們。路上，豹子遇見兩個(gè)非洲小男孩。兩個(gè)小男孩一見豹子，便驚慌失措，大喊大叫，奪路而逃。他們不知道，遇上野獸，這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不行的。杰比把兩個(gè)小男孩當(dāng)作獵物追趕起來(lái)，并逮住了小的那個(gè)。父母親和我眼睜睜地看著所發(fā)生的一切，卻無(wú)能為力，豹子的動(dòng)作真快呀。爸爸命令我呆在原地不要?jiǎng)?，自己去救被豹子傷害的男孩。我看著父親跑去，也禁不住跟著他去了。杰比嘴里都是血，正準(zhǔn)備發(fā)起新的攻擊。爸爸一把抱起渾身是血的小男孩，輕聲對(duì)豹子說(shuō)話。我看得出，杰比并不想放走小男孩，甚至想撲向爸爸，把獵物搶回來(lái)。也許它還想進(jìn)攻爸爸呢。看到這些，我很生氣。于是，我徑直向它走去，說(shuō)：“杰比，住手！”并在它的鼻子上輕輕地但又堅(jiān)決地打了一下，我是要讓它明白，它正在做一件大蠢事，如果它不聽我的話，我就