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文檔簡介
七 企業(yè)文化是基礎 梁小民教學目標 1引導學生領略企業(yè)的文明,理解企業(yè)文化的內涵。2理解企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的關系。3拉近學生與企業(yè)的距離,實現從學校向職場的轉變。教學重點 1.理解企業(yè)文化的內涵。2. 企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的關系。教學難點1.理解企業(yè)文化的內涵。2. 企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的關系。教學時數 2課時 教學步驟 一、 導入由成功企業(yè)的文化理念引入。二、作者簡介北京工商大學教授。1943年出生于山西。北京大學經濟學碩士,1994年在美國康奈爾大學學習、研究;曾任教于北京大學,北京商學院?,F任國務院特邀監(jiān)查員,國家價格指導委員會委員、國家社科基金與國家自然科學基金專家評委、北京市社科基金評委,清華大學、南開大學等多所院校兼職教授,享受國務院特殊津貼。三、解題本文是一篇議論文。中心論點是:企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中起著十分重要的作用。作者分別從激勵機制的建立,制度實施,價值觀的培養(yǎng)三個方面來進行論述。四、段落劃分第一部分(1-3):引子。提出中心論點。第二部分(4-8):企業(yè)文化與激勵機制。第二部分(9-10):企業(yè)文化與制度實施。第二部分(11-17):企業(yè)文化與價值觀。五、文章賞析(一)賞析第一部分:引子。提出中心論點。1.文章由哪幾個人的觀點引出企業(yè)文化?明確:聯(lián)想集團董事局主席柳傳志, 美國管理學家柯林斯和波拉斯。2.中心論點:企業(yè)文化是一個企業(yè)成功的基礎,在企業(yè)發(fā)展中起著十分重要的作用。(二)賞析第二部分:企業(yè)文化與激勵機制。1.激勵機制的核心是什么? 明確:不同企業(yè)的激勵機制的做法不同,但核心都是把員工的業(yè)績與利益聯(lián)系在一起,實現按貢獻付酬。它所關注的是員工的物質利益。2.企業(yè)文化在激勵機制中起著什么作用?明確:創(chuàng)建一種使員工感到愉快的工作環(huán)境和氣氛。3.文中舉例紐克鋼鐵公司的企業(yè)文化的中心是什么?明確:文化中心是平等的人際關系。(三)賞析第三部分:企業(yè)文化與制度實施。1.企業(yè)文化在制度實施方面的作用是什么?明確:在制度實施中,能有效地協(xié)調企業(yè)內人與人的關系,成為企業(yè)更有效運行的不可缺少的潤滑劑。2.企業(yè)制度與企業(yè)文化的關系? 明確:企業(yè)文化是各種制度得以有效實施的保證。(四)賞析第四部分:企業(yè)文化與價值觀。1.企業(yè)文化在價值觀培養(yǎng)方面的作用?明確:在價值觀培養(yǎng)方面,它還作為企業(yè)員工的一種共同價值觀,引導整個企業(yè)不斷前進。2.沃爾瑪的共同價值觀是什么?明確:沃爾瑪的共同價值觀是為客戶服務,顧客至上。3.企業(yè)領導人在企業(yè)文化與價值觀的培養(yǎng)方面的作用? 明確:作為企業(yè)領導人,不能把自己信仰的一種文化強加
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