通用技術必修1測試題目

通用技術必修1技術與設計1第一學期評價試題滿分100分 高一 _班 姓名 成績 一、單項選擇題（每小題3分，共60分，請將正確答案填在下面表格內）12345678910111213141516171819201、技術的發(fā)展，尤其是能源技術的發(fā)展，應以（ ）為目標。A.可持續(xù)發(fā)展B.快速發(fā)展C.穩(wěn)步發(fā)展D.緩慢發(fā)展。2、據報道，臺灣一小孩發(fā)明了鉤形湯匙，并申請獲得專利。獲得專利后，在父母的幫助下轉讓了該專利，并從中得利200萬。他轉讓并從中獲得利益，說明了他享有哪兩種權利？（ ）A.占有權和處分權 B.占有權和收益權 C.處分權和收益權D.使用權和收益權3、電動剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是，有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發(fā)展。說明了（ ）A.技術的發(fā)展離不開設計B.技術的發(fā)展和設計無關 C.技術的發(fā)展對設計不產生影響 D.以上都有4、設計的一般過程：發(fā)現與明確問題 制作模型或原型 制定設計方案 產品的使用和維護測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是 （ ）. B. C. D.5、“三鹿奶粉”事件中三聚氰胺的使用是為了提高奶粉的蛋白質含量，但容易使食用者患上腎結石，甚至導致死亡，這說明（ ）。A.技術具有負面性 B.技術的使用具有負面性C.技術具有相關性 D.技術具有實用性6、某同學準備設計制作一個受光控又可以遠程遙控臺燈，為了完成這個項目他學習了電子感應知識、電路知識、無線電知識等有關知識，這說明了技術的（ ）.A.艱難曲折 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性7、溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。為了解決這個問題，以后的技術設計（ ）A.應高度關注技術與自然的問題 B.應高度關注技術與社會問題C.應高度關注技術與人文問題 D.應高度關注社會和人文問題8、在設計中，產品的生產盡可能就地取材，以免增加運輸成本，設計普及型產品時，一般民眾不太需要的功能不必納入，以免產品的價格太高等,這體現了設計原則中的 ( ).需要性原則 .可持續(xù)發(fā)展原則 .安全性原則.經濟性原則 9、為確保年北京奧遠會會徽不受侵犯，設計部應對其進行技術的（）進行注冊。A.綜合性 B.兩面性 C.專利性 D.目的性10、下面哪一種不是技術圖樣（）A機械加工圖 B. 三視圖C. 效果圖D.建筑施工圖11、有一種紅外線烤火爐,在使用過程中放置不平或被碰倒就會自動斷電。請從設計的角度分析應屬于( )A .安全性 B .創(chuàng)新性 C .科學性 D.可持續(xù)發(fā)展12、曹沖稱象故事中，曹沖運用了（ ）。A.定勢思維方法 B.逆向思維方法 C.移植思維方法 D.發(fā)散思維方法13、三視圖投影規(guī)律中，從（ ）反映了物體的高度，而且高平齊。A.主視圖、俯視圖 B.主視圖、左視圖C.俯視圖、左視圖 D.俯視圖、右視圖14、以往電路圖的設計都是手工繪制，繁瑣且易出錯；隨著電子技術發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計，而且還可以進行仿真測試，這體現了技術與設計的什么關系？（ ）A.技術的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件 B.技術的發(fā)展和設計無關C.技術的發(fā)展對設計不產生影響 D.技術就是設計15、王英同學對自己使用的調光燈進行改造，使其在原有的功能的基礎上增加了定時關燈等功能。王英同學的設計屬于（）.開發(fā)性設計B.改進性設計 C.綜合（組合）性設計 D.創(chuàng)造性設計16、有一藥品說明書寫到：每片藥含有有效成分0.125g，人體每千克服30-50mg。結果讓人看了半天也不知該服多少片。這份說明書問題主要出在（ ）.沒有體現產品設計特點B.沒有側重點C.沒有充分考慮用戶的閱讀需要D.條理不清楚17、一旅游城市發(fā)明了一種上面印有地圖的導游傘，該傘應申請（ ）A.發(fā)明專利 B.著作專利 C.外觀設計專利 D.實用新型專利18、為了謀取不正當利益，被告人李某擅自生產假冒的“萬寶龍”、“花花公子”等系列香水并銷售，江西省戈陽縣人民法院判處他有期徒刑三年，并處罰金。這說明，他違反了知識產權中的（ ）.專利權.商標權.商業(yè)秘密權.著作權19、遠古時期，人們制作了石刀、石斧等石質工具來捕食野獸，又逐步學會了用石鋤、石耙和畜力栽種大麥、小麥等，這說明了技術最早源于（）.安全的需要.生存的需要.科學發(fā)展的需要.社會交往的需要20、美國人迪納.凱曼發(fā)明的殘疾人輪椅，不僅能夠爬樓梯，而且能利用后輪“站起來”，使得坐在上面的殘疾人升高到幾乎一人高，乘坐者能夠在與常人同等的高度上，與對方目光平視地進行交談。這個設計典型地體現了技術設計的（）.經濟性原則.可持續(xù)發(fā)展原則.可靠性和安全性原則.工程心理學和生理學原則二、作圖題（共5分）：請畫出下列立體圖的左視圖（圖形正確得2分，滿足“長對正，高平齊，寬相等”要求得10分）三、簡答題（共30分）1、舉例說明技術的影響。如何消除技術的負面影響?（15分）2、如果你要參加2009年4月份舉辦的第23屆黑龍江省青少年科技創(chuàng)新大賽，你準備創(chuàng)新或者發(fā)明什么？請用文字說明功能、構造并用草圖或效果圖呈現你的設計方案。（15分）重要說明：1、創(chuàng)新發(fā)明必須要具備創(chuàng)新性、新穎性、實用性和需要性等特點。2、學校將選擇優(yōu)秀作品報送雞西市科學技術協會參加2009年3月份舉辦的第三屆雞西市青少年科技創(chuàng)新大賽選拔賽，為參加第23屆黑龍江省青少年科技創(chuàng)新大賽及第24屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽做好充分準備。希望同學們認真對待，積極參與，相信自己，創(chuàng)造潛能人人具備，關鍵就在于如何激發(fā)出來，還等什么，就從此刻開始吧！參考網址：全國青少年科技創(chuàng)新大賽通用技術必修1技術與設計1第一學期終結性評價試題