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德育工作管理制度(等六個(gè)) 德育工作管理制度 1、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系,成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管德育工作的主任為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教師代表為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。 、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系,成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管德育工作的主任為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教師代表為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。 2、分管德育工作的政教主任協(xié)助校長(zhǎng)抓德育工作,定期召開會(huì)議、調(diào)查分析、制定計(jì)劃,及時(shí)檢查、總結(jié)學(xué)校德育工作。 、分管德育工作的政教主任協(xié)助校長(zhǎng)抓德育工作,定期召開會(huì)議、調(diào)查分析、制定計(jì)劃,及時(shí)檢查、總結(jié)學(xué)校德育工作。 3、政教主任具體落實(shí)德育綱要,根據(jù)學(xué)校各年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科內(nèi)容,做好德育滲透工作,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和其它方面的德育工作,大隊(duì)部要有計(jì)劃地開展豐富多彩的主題實(shí)踐教育活動(dòng)。 、政教主任具體落實(shí)德育綱要,根據(jù)學(xué)校各年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科內(nèi)容,做好德育滲透工作,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和其它方面的德育工作,大隊(duì)部要有計(jì)劃地開展豐富多彩的主題實(shí)踐教育活動(dòng)。 4、班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用,貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,搞好班集體建設(shè),任課教師及其他教職工,要認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。 、班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用,貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,搞好班集體建設(shè),任課教師及其他教職工,要認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。 5、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界大力支持,建立德育基地,發(fā)揮育人功能。 成立家長(zhǎng)委員會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的思想、心理的溝通。 舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭科學(xué)教育子女的方法講座,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任感和實(shí)效性。 、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界大力支持,建立德育基地,發(fā)揮育人功能。 成立家長(zhǎng)委員會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的思想、心理的溝通。 舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭科學(xué)教育子女的方法講座,增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任感和實(shí)效性。 十四戶中心校政教主任德育工作職責(zé) 1、認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程、小學(xué)生德育綱要、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)造性開展德育工作。 2、遵循德育規(guī)律,針對(duì)學(xué)生身心特點(diǎn)和品行實(shí)際,認(rèn)真制定實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,及時(shí)做好德育工作總結(jié),完善德育工作制度,做到工作有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有評(píng)定。 3、積極做好學(xué)年組長(zhǎng)、班主任和科任教師的培養(yǎng)與提高工作,定期進(jìn)行德育校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)德育工作的理論和先進(jìn)德育經(jīng)驗(yàn),不斷提高德育隊(duì)伍的整體工作水平。 4、培養(yǎng)和樹立德育典型,搞好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)德育工作者及優(yōu)秀班主任的評(píng)選與表彰工作。 改革操行評(píng)定方法,組織班主任做好學(xué)生操行評(píng)定工作,搞好德育工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。 積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)開展聯(lián)動(dòng)育人活動(dòng)。 5、抓好養(yǎng)成教育,針對(duì)不同學(xué)年、不同班級(jí)、不同層次的學(xué)生特點(diǎn),扎實(shí)有效的抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 6、重視德育科研工作,積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法,努力提高德育工作者的整體素質(zhì)和學(xué)校的德育工作水平。 十四戶中心校班主任德育工作職責(zé) 1、重視班級(jí)常規(guī)德育工作,每學(xué)期制定班級(jí)德育工作計(jì)劃,有健全的、行之有效的班級(jí)管理制度,有品行規(guī)范講評(píng)制、一周行為量化制、室內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督制、社會(huì)實(shí)踐制等。 2、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,開展有針對(duì)性、有計(jì)劃的集體活動(dòng),校會(huì)有要求、班會(huì)有計(jì)劃,組織學(xué)生開展“六個(gè)一”、“五講五做”、“三遠(yuǎn)離”的主題自我教育活動(dòng)。 3、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,做好“學(xué)生個(gè)性品德評(píng)定”工作,做好“三好學(xué)生”的評(píng)選和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 4、加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,開展學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富班級(jí)的文化生活。 形成良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 5、增強(qiáng)德育科研意識(shí),提高德育水平,定期參加班主任例會(huì),每學(xué)期寫一篇德育工作總結(jié)或論文。 6、注意協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行教育,每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系1-2次,并及時(shí)開好家長(zhǎng)會(huì)。 十四戶中心校德育主題教育制度 1、堅(jiān)持全校師生每周一及重大節(jié)日參加升旗儀式和堅(jiān)持國(guó)旗下講話的制度;堅(jiān)持開展重大節(jié)日的紀(jì)念教育活動(dòng)。 2、每學(xué)年至少舉行一次全校性的法制教育大會(huì),堅(jiān)持對(duì)每屆新生進(jìn)行2-3天軍訓(xùn)制度。 堅(jiān)持在寒暑假及八一前開展擁軍擁屬等活動(dòng)。 3、堅(jiān)持開展“看、愛、頌”系列主題教育活動(dòng);每年 三、九月份為行為規(guī)范教育月,每年三月開展學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)。 4、堅(jiān)持每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽、藝術(shù)節(jié)制度;每年組織學(xué)生祭奠革命先烈活動(dòng)一次;每學(xué)期組織學(xué)生到社區(qū)開展為民服務(wù)活動(dòng)兩次以上。 以年級(jí)或班級(jí)為單位組織學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)或社會(huì)考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每年至少1次。 5、每學(xué)期開展兩次以上電影教育活動(dòng);每年開展一次“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體”評(píng)選與表彰活動(dòng);堅(jiān)持舉行開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和畢業(yè)典禮的制度。 6、每年一次德育工作經(jīng)驗(yàn)及論文評(píng)選活動(dòng)。 德育工作會(huì)議制度 1、建立德育工作專題研究制,學(xué)校每學(xué)期召開兩次以上德育工作會(huì)議,專題研究學(xué)校德育工作。 2、建立每學(xué)期兩次以上德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,研究新時(shí)期德育工作的有效途徑和辦法。 3、建立家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員、軍警民領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度;建立每學(xué)期兩次全體家長(zhǎng)會(huì)制度。 4、建立每周一次校會(huì)、班會(huì)的制度。 每月至少召開一次班主任會(huì)議,每半月召開一次少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。 5、每年舉行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)和德育論文研討交流會(huì)。 6、每學(xué)期舉行一次“踐行道德規(guī)范養(yǎng)成教育”演講會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)“懇談會(huì)”。 7、選派德育骨干外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)考察、豐富德育經(jīng)驗(yàn)。 十四戶中心校德育工作獎(jiǎng)懲制度 1、德育考核工作與每年對(duì)教職工年終考核工作相結(jié)合,與師德表現(xiàn)相結(jié)合,按照德育工作考核內(nèi)容與辦法進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果納入本人檔案,考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、不合格三種。 德育工作每年組織一次評(píng)比活動(dòng)。 2、對(duì)師德表現(xiàn)突出,創(chuàng)造性開展德育工作,在班集體建設(shè)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面成效明顯的班主任,以及在學(xué)科滲透德育及協(xié)助班主任開展德育工作表現(xiàn)突出的科任教師,在評(píng)選先、優(yōu)、模時(shí)予以重點(diǎn)傾斜。 3、教職工在有關(guān)刊物上發(fā)表關(guān)于德育工作的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理論研究成果,以及在縣級(jí)以上德育活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)者,張貼喜報(bào)予以表?yè)P(yáng)。 4、每年召開一次先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀
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