win server 2003 教案.doc

教 案 二級學(xué)院：工學(xué)院課程名稱：WINDOWS網(wǎng)絡(luò)服務(wù)任課教師：XXX授課班級：09網(wǎng)校、09網(wǎng)高授課時間：20102011 學(xué)年第 二 學(xué)期北京科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制教案編寫說明一、編寫原則1.教案編寫要依據(jù)教學(xué)大綱和教材，從學(xué)生實際情況出發(fā)，精心設(shè)計。一般要符合以下要求：（1）明確地制訂教學(xué)目的，具體規(guī)定傳授基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)基本技能、發(fā)展能力以及思想政治教育的任務(wù)。（2）合理組織教材，突出重點，解決難點，便于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。（3）恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時注意培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和提高后進生，使全體學(xué)生得到發(fā)展。2.教師應(yīng)提前一周備課，并在每次授課時攜帶教案授課。 3.教案按每次授課單元填寫，一般以24學(xué)時為宜。二、編寫說明1.“授課時間”、“章節(jié)名稱”必須填寫。 2. “教學(xué)目的”：依照教學(xué)大綱要求，本課程學(xué)生應(yīng)掌握、熟悉、了解的要點?！敖滩陌姹尽卑ń滩南盗?、教材名稱、主編、出版社、版本及出版時間。 3. “教學(xué)重點”是依據(jù)教學(xué)目標，在對教材進行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上而確定的最基本、最核心的教學(xué)內(nèi)容，一般是一門學(xué)科所闡述的最重要的原理、規(guī)律，是學(xué)科思想或?qū)W科特色的集中體現(xiàn)。它的突破是一節(jié)課必須要達到的目標，也是教學(xué)設(shè)計的重要內(nèi)容。4. “教學(xué)難點”是指學(xué)生不易理解的知識，或不易掌握的技能技巧。難點不一定是重點，也有些內(nèi)容既是難點又是重點。5“教學(xué)方法”是教師和學(xué)生為了實現(xiàn)共同的教學(xué)目標，完成共同的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中運用的方式與手段，包括講授法、現(xiàn)場演示法、討論法、練習(xí)法、案例分析法等。6.“課程資源準備”：包括教室條件說明、教具準備、多媒體或電子教案準備、教學(xué)參考資料等內(nèi)容。7.“教學(xué)設(shè)計”：主要包括本次授課的主要教學(xué)內(nèi)容（板書設(shè)計）、時間分配、教學(xué)模式（如理論教學(xué)、實踐教學(xué)、討論式教學(xué)等）、教學(xué)方法等設(shè)計內(nèi)容。教 案授課時間 2011年2月22日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第一章第 節(jié) 題目： 局域網(wǎng)基礎(chǔ)教學(xué)目的1、什么是計算機網(wǎng)絡(luò)2、網(wǎng)絡(luò)的分類和組成3、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)4、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)與介質(zhì)訪問控制 5、簡單網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建教學(xué)重點1、什么是計算機網(wǎng)絡(luò)2、網(wǎng)絡(luò)的分類和組成3、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)4、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)與介質(zhì)訪問控制 5、簡單網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建教學(xué)難點1、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)與介質(zhì)訪問控制 2、簡單網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、導(dǎo)入 如同人們離不開電話一樣，現(xiàn)在的人已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò)了?；ヂ?lián)網(wǎng)是世界上最大的網(wǎng)。它由很多的小網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)而成。本書將側(cè)重于如何用Windows Server 2003構(gòu)建小型的網(wǎng)絡(luò)，即局域網(wǎng)的構(gòu)建。在開始使用Windows Server 2003之前，先介紹局域網(wǎng)的一些基本知識，包括局域網(wǎng)的基本組成、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和傳輸介質(zhì)等。二、講授新課第1章 局域網(wǎng)基礎(chǔ) 1.1.1 什么是計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)就是把一群計算機用通信線路和通信設(shè)備連接起來，達到資源的共享、實時通信等目的。 1.1.2 網(wǎng)絡(luò)的分類 如果按照網(wǎng)絡(luò)所覆蓋的范圍分: o 1. 局域網(wǎng):1KM以下，高速率，不收費o 2. 城域網(wǎng):同一城市，低速率，收費o 3. 廣域網(wǎng):不同城市，低速率，收費教 學(xué) 設(shè) 計備注1.1.3 網(wǎng)絡(luò)的組成 o 硬件部分 ：n 資源子網(wǎng)：服務(wù)器、客戶n 通信子網(wǎng) ：線路、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備n 等等o 軟件部分 ：n 操作系統(tǒng)：Windowsn 通信協(xié)議：TCP/IPn 等等1.1.4 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)o 1. 文件服務(wù) o 2. 打印服務(wù) o 3. 郵件服務(wù) o 4. 其他服務(wù) 1.1.5 對等網(wǎng)與主從式網(wǎng)絡(luò) o 1. 對等網(wǎng) n 資源是分布存放于各臺計算機中 n 資源的管理也是分布進行的 n 對等式網(wǎng)絡(luò)安裝比較容易n 不需要專門的服務(wù)器和專門的網(wǎng)絡(luò)管理人員n 適用于計算機數(shù)量小于15臺的小型網(wǎng)絡(luò)o 2. 主從式網(wǎng)絡(luò)n 資源集中存放在服務(wù)器上n 網(wǎng)絡(luò)管理主要集中在服務(wù)器上進行n 對服務(wù)器的硬件要求較高，也需要專門的網(wǎng)絡(luò)管理員n 比較適用于較大的網(wǎng)絡(luò)o 3. 混合式網(wǎng)絡(luò)n 在實際的網(wǎng)絡(luò)中常常不是采用單純的對等網(wǎng)或者主從式網(wǎng)絡(luò)，而是兩者的結(jié)合 1.2.1 雙絞線o 雙絞可以減小這一對線對其他對線的電磁干擾，同時也可以減少別的線對產(chǎn)生的電磁干擾對它的影響。o 雙絞線有屏蔽雙絞線(STP，Shielded Twisted Pair)和非屏蔽雙絞線(UTP，Unshielded Twisted Pair)之分。 1.2.2網(wǎng)絡(luò)線的制作 直通線用于: 計算機和集線器、計算機和交換機、路由器和集線器、路由器和交換機之間的連接 交叉線用于: 計算機與計算機、集線器和集線器、交換機和交換機、路由器和計算機之間的連接 T568A： 白綠、綠、白橙、藍、白藍、橙、白褐、褐 T568B： 白橙、橙、白綠、藍、白藍、綠、白褐、褐1.2.3 光纖 o 光纖是利用光的全反射原理 教 學(xué) 設(shè) 計備注o 光纖有單模和多模之分o 單模光纖中采用單束激光傳輸信號，傳輸距離較遠，主要用在室外o 多模光纖中采用多束激光傳送信號，傳輸距離近，用于室內(nèi)1.2.4 網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu) o 1.總線型拓撲 n 所有的計算機連接在同一根總線上 n 故障點排查很困難 n 增減計算機困難o 2. 星型結(jié)構(gòu) n 所有的計算機都連接到一個中央的設(shè)備上 n 故障排除容易得多n 管理也集中了，工作量小得多n 中央點的設(shè)備故障將會導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓。o 3. 環(huán)形拓撲結(jié)構(gòu)n 所有的計算機連成一個封閉的環(huán) n 一個節(jié)點的故障會導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)的故障 n 沒有沖突的存在 1.2.5 介質(zhì)訪問控制 o 當(dāng)多臺計算機連接在同一傳輸介質(zhì)上時，不可避免地會產(chǎn)生沖突，必須有一種機制來解決這種沖突，這就是介質(zhì)訪問控制的目的 。o 1. CSMA/CD n “先聽后發(fā)、邊聽邊發(fā)、沖突停止、等待重發(fā)”。 o 2. 令牌 n 擊鼓傳花1.3.1 網(wǎng)卡o 根據(jù)速率分有：10Mbps、100Mbps、1000Mbpso 根據(jù)總線類型分有：ISA總線、PCI總線、PCMCIA總線、USB接口網(wǎng)卡o 根據(jù)所接的介質(zhì)類型有：雙絞線、光纖、無線電等1.3.2 集線器o 集線器也稱為Hubo 使用集線器構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)物理上是星型拓撲結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)維護簡單o 集線器價格低廉、操作簡單o 使用集線器的另一個原因是可以延長網(wǎng)絡(luò)覆蓋的距離。 o 集線器是物理層設(shè)備o 簡單地將某個端口收到的信號(即0和1物理層信號)從其它所有的端口復(fù)制出去o 計算機是共享同一網(wǎng)絡(luò)帶寬 1.3.3 交換機 o 依賴于一張MAC地址與端口的映射表來進行工作的 o 當(dāng)某計算機發(fā)送過一次數(shù)據(jù)時，就被交換機記錄了o 如果有其他計算機向這臺計算機發(fā)送數(shù)據(jù)時，數(shù)據(jù)只會從特定接口轉(zhuǎn)發(fā)出去，而不會從其它接口轉(zhuǎn)發(fā) 1.3.4 路由器 交換機不能隔離廣播域 ，路由器可以1.4.1 用交叉線連接兩個節(jié)點 教 學(xué) 設(shè) 計備注o 享，可以直接用交叉線把它們連接起來，而不必購買額外的集線器或者交換機 1.4.2 用單個集線器或交換機連接多個節(jié)點o 計算機數(shù)量在10臺左右 。o 計算機到集線器或者交換機的最大距離為100米，計算機間的距離則為200米。 o 每臺計算機可以得到的網(wǎng)絡(luò)帶寬是共享的帶寬 。1.4.3用多個集線器或交換機連接多個節(jié)點o 計算機的數(shù)量較多時，一臺集線器或者交換機就無法連接所有的計算機 o 使用多個集線器連接多個節(jié)點時，尤其要注意帶寬的問題 o 可以在一級設(shè)備上改用交換機 1.4.4 用路由器連接網(wǎng)絡(luò)o 網(wǎng)絡(luò)上的廣播流量過大 o 不同網(wǎng)絡(luò)上的計算機IP地址應(yīng)在不同的子網(wǎng)上 三、總結(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)的目的是資源的共享，手段是借助通信設(shè)備和通信線路。計算機網(wǎng)絡(luò)由資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)共同構(gòu)成，服務(wù)器和客戶機是資源子網(wǎng)的主要組成部分，而通信設(shè)備和通信線路則是通信子網(wǎng)的主要部分。除了硬件，還需要網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)才能使網(wǎng)絡(luò)運行起來。根據(jù)服務(wù)器和客戶機的分布，網(wǎng)絡(luò)可以分成對等式網(wǎng)絡(luò)和主從式網(wǎng)絡(luò)。常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)主要有雙絞線和光纖等。本章詳細介紹了T56A和T568B標準中直通線和交叉線的制作步驟。局域網(wǎng)的構(gòu)建是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模進行的，兩臺計算機的連接通過一條交叉線就可以完成；10臺左右的計算機使用單一的集線器或者交換機就能實現(xiàn)；大一點規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)需要多個集線器或者交換機進行級聯(lián)；在大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)中，為了隔離網(wǎng)絡(luò)中大量的廣播需要使用路由器。思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一、項目二教 案授課時間 2011年2月23日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第二章第 節(jié) 題目： Windows Server 2003的安裝教學(xué)目的1、從CD-ROM啟動開始全新安裝2、在運行 Windows的環(huán)境中安裝3、從網(wǎng)絡(luò)安裝4、無人值守安裝5、升級安裝教學(xué)重點1、從CD-ROM啟動開始全新安裝2、在運行 Windows的環(huán)境中安裝3、從網(wǎng)絡(luò)安裝4、無人值守安裝5、升級安裝教學(xué)難點1、無人值守安裝教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的目的是資源的共享，手段是借助通信設(shè)備和通信線路。計算機網(wǎng)絡(luò)由資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)共同構(gòu)成，服務(wù)器和客戶機是資源子網(wǎng)的主要組成部分，而通信設(shè)備和通信線路則是通信子網(wǎng)的主要部分。除了硬件，還需要網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)才能使網(wǎng)絡(luò)運行起來。根據(jù)服務(wù)器和客戶機的分布，網(wǎng)絡(luò)可以分成對等式網(wǎng)絡(luò)和主從式網(wǎng)絡(luò)。常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)主要有雙絞線和光纖等。本章詳細介紹了T56A和T568B標準中直通線和交叉線的制作步驟。局域網(wǎng)的構(gòu)建是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模進行的，兩臺計算機的連接通過一條交叉線就可以完成；10臺左右的計算機使用單一的集線器或者交換機就能實現(xiàn)；大一點規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)需要多個集線器或者交換機進行級聯(lián)；在大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)中，為了隔離網(wǎng)絡(luò)中大量的廣播需要使用路由器。二、導(dǎo)入 Windows Server 2003是微軟推出的新一代網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，該操作系統(tǒng)是適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的。在打算購買和開始進行安裝前，需要做好決定：采用哪個版本的Windows Server 2003？計算機符合安裝的條件嗎？怎樣安裝比較方便？要把服務(wù)器安裝成什么樣子才是需要的呢？本教 學(xué) 設(shè) 計備注章將簡單介紹這些問題，其中著重介紹從CD-ROM開始全新的Windows Server 2003安裝和無人值守安裝。三、講授新課第2章 Windows 2003的安裝 2.1.1 Windows Server 2003的四個版本 o 1. Web版 o 2. 標準版o 3. 企業(yè)版 o 4. 數(shù)據(jù)中心（Data Center） 2.1.2 安裝前的準備 2.1.3 Windows Server 2003 硬件兼容性 o Windows Server 2003支持大多數(shù)的最新硬件設(shè)備，安裝過程中會自動檢測硬件兼容性 。o 如果有不在列表中的硬件設(shè)備，請找硬件廠家獲取驅(qū)動程序。 2.1.4 Windows Server 2003的幾種安裝方式o 1. 從CD-ROM啟動開始全新的安裝 n 這種安裝方式是最常見的n 如果計算機上沒有安裝有Windows Server 2003之前的Windows操作系統(tǒng)（例如:Windows 2000 Server等）或者需要把原有的操作系統(tǒng)刪除時，這種方式很合適。o 2. 在運行Windows 98/NT/2000/XP的計算機上安裝 n 計算機上已經(jīng)安裝了Windows Server 2003以前的Windows 操作系統(tǒng)，再安裝新的Windows Server 2003可以實現(xiàn)雙啟動。 o 3. 從網(wǎng)絡(luò)進行安裝 n 安裝程序不在本地的計算機上，事先在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上把CD-ROM共享出來或者把CD-ROM的i386目錄復(fù)制到服務(wù)器上再共享出來，然后使用共享出的文件夾下的winnt32.exe開始安裝。n 這種方式適合于需要在網(wǎng)絡(luò)中安裝多臺Windows Server 2003的場合。 o 4. 通過遠程安裝服務(wù)（RIS）進行安裝 n 遠程安裝需要一臺遠程安裝服務(wù)器 n 可以把一臺安裝好Windows Server 2003和各種應(yīng)用程序并且做好了各種配置的計算機上的系統(tǒng)做成一個映像文件 n 在客戶機通過網(wǎng)卡和軟盤啟動，從RIS上開始安裝 n 合于有多臺計算機要安裝Windows Server 2003 ，并且還要安裝相同的各種應(yīng)用軟件（例如office）教 學(xué) 設(shè) 計備注o 無人值守安裝 n 無人值守安裝是事先配置一個“應(yīng)答文件”，在文件里保存了安裝過程中需要輸入的信息n 然后讓安裝程序從應(yīng)答文件中讀取所需的信息，這樣管理員就無需在計算機前等待著輸入各種信息。 o 升級安裝n 原來的計算機已經(jīng)安裝了Windows Server 2003以前的Windows Server軟件，可以在不破壞以前的各種設(shè)置和已經(jīng)安裝的各種應(yīng)用程序的前提下對系統(tǒng)進行升級。 2.2.1 從CD-ROM啟動開始全新安裝（實操項目） o 將計算機的BIOS設(shè)置為從CD-ROM啟動o “Windows授權(quán)協(xié)議”畫面，【F8】鍵繼續(xù) o 對磁盤進行重新分區(qū)、或者創(chuàng)建新的分區(qū) 、或者保留原有的分區(qū)情況o 格式化磁盤：選擇分區(qū)的類型，即文件系統(tǒng)格式。o 安裝程序開始復(fù)制文件到磁盤上 ，重新啟動計算機 o 安裝程序開始檢測計算機硬件配置 o “區(qū)域和語言選項”畫面中 ，通常采用默認配置即可 o 隨后輸入你的姓名和單位 o 輸入Windows Server 2003的產(chǎn)品密鑰，密鑰通常在軟件的包裝盒o “授權(quán)模式畫面”o 計算機名稱和管理員密碼 ，為計算機指定一個網(wǎng)絡(luò)中獨一無二的計算機名 o 日期和時間設(shè)置 ，時區(qū)通常采用默認值即可 o 系統(tǒng)開始進行網(wǎng)絡(luò)安裝 o “網(wǎng)絡(luò)設(shè)置”畫面，可以立即設(shè)置網(wǎng)路，也可以以后進行設(shè)置o 工作組或計算機域o 安裝程序開始復(fù)制文件 ：通常需要十幾分鐘 o 計算機將自動重新啟動 o 系統(tǒng)啟動后，出現(xiàn)“歡迎使用Windows”畫面，同時按下【Ctrl】+【Alt】+【Del】鍵，在“登錄到Windows”畫面輸入管理員的用戶Administrator和管理員的密碼，按“確定” 2.2.3 在運行Windows的環(huán)境中安裝Windows Server 2003 o 1.不帶參數(shù)運行winnt32.exe o 安裝選項 o 選擇是否對原有的文件系統(tǒng)進行升級 o 獲得更新的安裝程序文件 o 隨后的安裝步驟和2.2.1中介紹的基本相同 o 2.帶參數(shù)運行winnt32.exe2.2.4從網(wǎng)絡(luò)安裝Windows Server 2003 o 適合于局域網(wǎng)已經(jīng)存在的場合 o 把Windows Server 2003安裝光盤上的i386目錄復(fù)制在網(wǎng)絡(luò)上的一臺服務(wù)器，并把該目錄共享出來 o 在要安裝Windows Server 2003的計算機上，通過網(wǎng)絡(luò)鄰居找到該共享 o 運行共享出的i386目錄下的winnt32.exe o 其余步驟和2.2.3中的一樣 教 學(xué) 設(shè) 計備注2.2.5 無人值守安裝o 無人值守實際上是把Windows Server 2003安裝過程中要回答的問題保存在一個稱為應(yīng)答文件的文件中，安裝程序從該文件中讀取所需的內(nèi)容。 o 安裝光盤中的i386目錄下有一個unattend.txt文件 o unattend.txt文件 o 修改好unattend.txt后o 運行winnt32.exeo 無人值守應(yīng)答文件也可以用安裝管理器來產(chǎn)生 o 在Windows Server 2003安裝光盤上 supporttools目錄下有一個名為deploy.cab壓縮文件，該文件中包含一個setupmgr.exe程序。 o 選擇創(chuàng)建新的文件或者修改現(xiàn)有的配置文件 o 選擇“無人參與安裝” o 選擇安裝程序所在的位置，可以是從CD安裝，也可以是從網(wǎng)絡(luò)進行安裝 o 選擇“接受許可協(xié)議” o 輸入相應(yīng)的應(yīng)答參數(shù)。注意所有的欄目都需要進行設(shè)置 o 安裝管理器會產(chǎn)生兩個文件，一個是.bat文件，一個是.txt文件。直接執(zhí)行.bat文件就開始無人值守安裝 2.2.6 升級到Windows Server 2003o 升級到Windows Server 2003可以保留原有系統(tǒng)的各種配置，例如用戶名和密碼、文件權(quán)限、原有的應(yīng)用程序 o 首先啟動到原有的系統(tǒng)（Windows NT 4.0 Server或者Windows 2000 Server），o 將Windows Server 2003光盤放入光驅(qū)中，選擇安裝Windows Server 2003o 在安裝類型中選擇“升級（推薦）”，單擊“下一步”開始安裝，其余步驟和2.2.1介紹的類似。 四、總結(jié) 本章首先介紹了Windows Server 2003的4個版本：Web版、標準版、企業(yè)版和數(shù)據(jù)中心版，不同版本所支持的性能及其使用場合是不同的。安裝Windows Server 2003前要確定計算機的配置是否滿足安裝的最低要求，還要檢查硬件的兼容性。Windows Server 2003有不同的安裝方式，可以從CD-ROM開始全新的安裝、從網(wǎng)絡(luò)進行安裝、從遠程安裝服務(wù)器進行安裝、無人值守安裝等。重點介紹了從CD-ROM開始安裝，在安裝過程中要對磁盤進行分區(qū)，并把分區(qū)格式成所需的文件系統(tǒng)格式。本章還簡單介紹了從網(wǎng)絡(luò)上安裝Windows Server 2003、winnt32.exe命令的常用參數(shù)以及首次登錄和關(guān)閉計算機。最后介紹了無人值守安裝的實現(xiàn)、手工修改或使用安裝管理器產(chǎn)生應(yīng)答文件的方法，及如何把原有的Windows Server升級到Windows Server 2003。思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一教 案授課時間 2011年 3月 1日 星期 二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第三章第 節(jié) 題目：基本設(shè)置教學(xué)目的1、掌握桌面、控制面板與網(wǎng)絡(luò)連接2、學(xué)會設(shè)置系統(tǒng)屬性3、學(xué)會查找硬件管理4、掌握MMC教學(xué)重點1、掌握桌面、控制面板與網(wǎng)絡(luò)連接2、學(xué)會設(shè)置系統(tǒng)屬性3、學(xué)會查找硬件管理4、掌握MMC教學(xué)難點1、MMC教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)了第二章Windows Server 2003的安裝，我們了解了Windows Server2003的版本，知道了安裝方法，學(xué)會了如何安裝虛擬機，并在虛擬機下如何安裝操作系統(tǒng)。二、導(dǎo)入Windows Server 2003為用戶提供了豐富多彩的個性化功能以及多種多樣、全面的管理功能，本章主要是從基本設(shè)置入手，為更好地完成以后的管理工作做準備。Windows Server 2003中許多操作方法和以前的Windows操作方法大同小異，因此不在本章詳細介紹。本章是從系統(tǒng)管理員進行系統(tǒng)管理的角度出發(fā)，介紹系統(tǒng)管理所需的基本配置。包括基本的桌面配置、文件夾選項、控制面板、管理工具、網(wǎng)絡(luò)連接、系統(tǒng)屬性、硬件的管理、控制臺的使用等。教 學(xué) 設(shè) 計備注三、講授新課 第3章 基本設(shè)置3.1.1 桌面項目 o 要在桌面上顯示“我的電腦”等圖標，步驟：n 在桌面空白處，右擊鼠標打開“顯示屬性”窗口；n 選擇“桌面”選項卡，單擊“自定義桌面”按鈕打開“桌面項目”窗口；n 在“常規(guī)”選項卡中，選中要在桌面顯示的圖標，例如：“我的電腦”、“網(wǎng)絡(luò)鄰居”等，一一確定即可。3.1.2 文件夾選項o “在同一窗口中打開每個文件夾”與“在不同窗口中打開不同的文件夾” 。o “通過單擊打開項目（指向時選定）” 與“通過雙擊打開項目（單擊時選定）” o “鼠標指向文件夾和桌面項時顯示指示信息” o “隱藏受保護的操作系統(tǒng)文件（推薦）” o “不顯示隱藏的文件和文件夾” 與“顯示所有文件和文件夾” o “在地址欄中顯示完整路徑”與“在標題欄顯示完整的路徑” 3.1.3 控制面板 o 控制面板中有許多圖標用來管理系統(tǒng) :n 管理工具：是計算機上各種管理工具的集合 n 日期和時間：用于配置計算機使用的日期、時間和時區(qū)等信息 n 網(wǎng)絡(luò)連接：用于建立、刪除和配置網(wǎng)絡(luò)連接 n 系統(tǒng)：對計算機系統(tǒng)的信息進行配置 n 3.1.4 管理工具 o 有許多的管理工具可以對計算機進行配置o 管理工具根據(jù)所安裝的Windows程序和服務(wù)不同而不同 3.1.5 服務(wù)的管理Windows Server 2003為用戶提供了多種多樣的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，例如：消息服務(wù)、DHCP服務(wù)、DNS服務(wù)等等?？梢允褂谩肮芾砉ぞ摺敝械摹胺?wù)”工具對系統(tǒng)的服務(wù)器進行管理。教 學(xué) 設(shè) 計備注 在“可執(zhí)行文件的路徑”中顯示的是為提供服務(wù)而執(zhí)行的文件， 啟動類型是指Windows Server 2003系統(tǒng)啟動時是否自動啟動該服務(wù)等： 自動表示服務(wù)隨同Windows系統(tǒng)的啟動而啟動； 手動表示服務(wù)不隨系統(tǒng)而啟動，而是管理員手工啟動， 禁止則是不允許啟動該服務(wù)。 可以通過服務(wù)狀態(tài)下的按鈕來控制服務(wù)的啟動、停止等狀態(tài) “啟動參數(shù)”則是啟動服務(wù)時使用的參數(shù) 登錄”選項卡中可以設(shè)定服務(wù)是以何登錄身份來運行的，默認時是“本地系統(tǒng)帳號” 可以指定哪個硬件配置文件啟動或者禁止該服務(wù)。如果管理員在某一個硬件配置文件中禁止了服務(wù)，則系統(tǒng)啟動時如果選擇該硬件配置文件，系統(tǒng)將不啟動該服務(wù)。 可以設(shè)定服務(wù)啟動第一次、第二次、后續(xù)失敗后系統(tǒng)應(yīng)采取的相應(yīng)操作。 操作可以是“不操作”、“重新啟動服務(wù)“、“運行一個程序”、“重新啟動計算機”。 如果選擇“運行一個程序”，還可以選擇要運行的程序以及命令行參數(shù)以及程序在何時啟動； 如果選擇重新啟動計算機，則可以設(shè)置在幾分鐘后啟動計算機以及是否向管理員發(fā)送消息。3.1.6 連接屬性o 網(wǎng)卡屬性在網(wǎng)卡的屬性窗口中的“高級”選項卡中，可以設(shè)置網(wǎng)卡的工作速率、雙工模式等。教 學(xué) 設(shè) 計備注在“常規(guī)”選項卡中可以指定網(wǎng)絡(luò)的IP地址以及DNS服務(wù)器的IP是自動獲得的或者是人工指定的值?？梢耘渲枚鄠€IP地址、多個網(wǎng)關(guān)、WINS服務(wù)器的地址等。3.2.1 系統(tǒng)屬性-“常規(guī)”選項卡3.2.2系統(tǒng)屬性-“計算機名”選項卡3.2.3系統(tǒng)屬性-“高級”選項卡 3.3.1 設(shè)備管理器o 安裝一個新的設(shè)備通常有三個步驟：o 把設(shè)備連接在計算機上；o 安裝適當(dāng)?shù)脑O(shè)備驅(qū)動程序；o 配置設(shè)備的屬性。3.3.2 添加硬件向?qū)?.3.3 硬件配置文件o 計算機有多種多樣的硬件，某一時候我們需要啟動一些硬件而禁止另一些硬件；在另一時候，又需要禁用不同的硬件。o 這種情況下可以使用硬件配置文件，硬件配置文件記錄了各種硬件設(shè)備的資源、驅(qū)動程序、啟用或者禁用的狀態(tài)等。o 我們可以針對每一種工作需要建立一個硬件配置文件，當(dāng)系統(tǒng)啟動時選擇建立預(yù)先設(shè)置好的硬件配置文件。 3.4.1 MMC基礎(chǔ)3.4.2 添加/刪除管理單元3.4.3 MMC模式o 作者模式 o 用戶模式四、總結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了計算機的基本設(shè)置，重點在控制面板和MMC基礎(chǔ)，還有其它的基本設(shè)置，要求學(xué)生掌握計算機的基本設(shè)置。思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目二教 案授課時間 2011年3月8日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第四章第 節(jié) 題目： 域與活動目錄教學(xué)目的1、域、域樹和域林2、活動目錄和DNS、活動目錄中的組織單元、全局編錄、用戶訪問資源的過程3、安裝域控制器4、活動目錄的管理教學(xué)重點1、域、域樹和域林2、活動目錄和DNS、活動目錄中的組織單元、全局編錄、用戶訪問資源的過程3、安裝域控制器4、活動目錄的管理教學(xué)難點1、域、域樹和域林2、活動目錄和DNS、活動目錄中的組織單元、全局編錄、用戶訪問資源的過程3、安裝域控制器4、活動目錄的管理教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)了計算機的基本設(shè)置，重點在控制面板和MMC基礎(chǔ)，還有其它的基本設(shè)置，要求學(xué)生掌握計算機的基本設(shè)置。二、導(dǎo)入 在大型企業(yè)中有很多的服務(wù)器在提供資源，同時也有著很多的用。如何讓這些用戶能夠方便地訪問資源，同時又能夠有效、合理地管理這些用戶是一件很重要的事情，活動目錄就是為此目的而設(shè)計的。要理解活動目錄不是一件容易的事，所以本章并不精確定義各個術(shù)語，而是從用戶的角度出發(fā)來說明術(shù)語的基本含義?；顒幽夸涬m然是較深的內(nèi)容，但它卻是Windows Server 2003的基礎(chǔ)，所以把活動目錄這一章歸到了基礎(chǔ)篇中。三、講授新課教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注四、總結(jié)思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一教 案授課時間 2011年3月15日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第五章第 節(jié) 題目： 用戶和組的管理教學(xué)目的1、賬戶的類型2、本地賬戶3、域賬戶4、域賬戶屬性5、組的概念6、創(chuàng)建本地組7、管理本地組8、創(chuàng)建域組與管理域組9、內(nèi)置組教學(xué)重點1、賬戶的類型2、本地賬戶3、域賬戶4、域賬戶屬性5、組的概念6、創(chuàng)建本地組7、管理本地組8、創(chuàng)建域組與管理域組9、內(nèi)置組教學(xué)難點1、賬戶的類型2、本地賬戶3、域賬戶4、域賬戶屬性5、組的概念6、創(chuàng)建本地組7、管理本地組8、創(chuàng)建域組與管理域組9、內(nèi)置組教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 教 案授課時間 2011年3月22日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第六章第 節(jié) 題目： 文件權(quán)限教學(xué)目的1、FAT文件系統(tǒng)2、NTFS文件系統(tǒng)3、NTFS權(quán)限類型4、NTFS權(quán)限規(guī)則5、NTFS權(quán)限設(shè)置6、文件復(fù)制和移動對NTFS權(quán)限的影響7、文件壓縮與加密8、共享文件夾教學(xué)重點1、FAT文件系統(tǒng)2、NTFS文件系統(tǒng)3、NTFS權(quán)限類型4、NTFS權(quán)限規(guī)則5、NTFS權(quán)限設(shè)置6、文件復(fù)制和移動對NTFS權(quán)限的影響7、文件壓縮與加密8、共享文件夾教學(xué)難點1、FAT文件系統(tǒng)2、NTFS文件系統(tǒng)3、NTFS權(quán)限類型4、NTFS權(quán)限規(guī)則5、NTFS權(quán)限設(shè)置6、文件復(fù)制和移動對NTFS權(quán)限的影響7、文件壓縮與加密8、共享文件夾教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一教 案授課時間 2011年3月29日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第七章第 節(jié) 題目： 磁盤管理教學(xué)目的1、磁盤分區(qū)2、基本磁盤與動態(tài)磁盤2、基本磁盤的管理3、動態(tài)磁盤的管理4、磁盤配額的管理5、磁盤清理6、磁盤檢查7、磁盤碎片整理教學(xué)重點1、磁盤分區(qū)2、基本磁盤與動態(tài)磁盤2、基本磁盤的管理3、動態(tài)磁盤的管理4、磁盤配額的管理5、磁盤清理6、磁盤檢查7、磁盤碎片整理教學(xué)難點1、磁盤分區(qū)2、基本磁盤與動態(tài)磁盤2、基本磁盤的管理3、動態(tài)磁盤的管理4、磁盤配額的管理5、磁盤清理6、磁盤檢查7、磁盤碎片整理教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一、項目二教 案授課時間 2011年4月6日 星期三 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第八章第 節(jié) 題目： 數(shù)據(jù)備份和還原教學(xué)目的1、備份概述2、備份類型3、備份策略4、備份數(shù)據(jù)5、數(shù)據(jù)還原6、系統(tǒng)還原7、系統(tǒng)還原前的準備8、實現(xiàn)系統(tǒng)還原的方法教學(xué)重點1、備份概述2、備份類型3、備份策略4、備份數(shù)據(jù)5、數(shù)據(jù)還原6、系統(tǒng)還原7、系統(tǒng)還原前的準備8、實現(xiàn)系統(tǒng)還原的方法教學(xué)難點1、備份概述2、備份類型3、備份策略4、備份數(shù)據(jù)5、數(shù)據(jù)還原6、系統(tǒng)還原7、系統(tǒng)還原前的準備8、實現(xiàn)系統(tǒng)還原的方法教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一、項目二、項目三教 案授課時間 2011年4月12日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第九章第 節(jié) 題目： 打印機管理教學(xué)目的1、打印機工作原理2、安裝打印機3、設(shè)置打印重定向4、設(shè)置打印機池5、設(shè)置打印優(yōu)先級6、設(shè)置打印時間7、設(shè)置打印權(quán)限8、管理打印作業(yè)教學(xué)重點1、打印機工作原理2、安裝打印機3、設(shè)置打印重定向4、設(shè)置打印機池5、設(shè)置打印優(yōu)先級6、設(shè)置打印時間7、設(shè)置打印權(quán)限8、管理打印作業(yè)教學(xué)難點1、打印機工作原理2、安裝打印機3、設(shè)置打印重定向4、設(shè)置打印機池5、設(shè)置打印優(yōu)先級6、設(shè)置打印時間7、設(shè)置打印權(quán)限8、管理打印作業(yè)教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 項目一教 案授課時間 2011年4月19日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第十章第 節(jié) 題目： 組策略教學(xué)目的1、組策略概述2、組策略對象的管理3、組策略的應(yīng)用教學(xué)重點1、組策略概述2、組策略對象的管理3、組策略的應(yīng)用教學(xué)難點1、組策略概述2、組策略對象的管理3、組策略的應(yīng)用教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 教 案授課時間 2011年4月26日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第十一章第 節(jié) 題目： 創(chuàng)建與管理DNS服務(wù)教學(xué)目的1、安裝DNS服務(wù)2、DNS服務(wù)器的配置4、DNS服務(wù)器的停止與啟動5、新建主機記錄6、新建別名記錄 7、新建郵件交換器記錄 8、DNS測試教學(xué)重點1、安裝DNS服務(wù)2、DNS服務(wù)器的配置4、DNS服務(wù)器的停止與啟動5、新建主機記錄6、新建別名記錄 7、新建郵件交換器記錄 8、DNS測試教學(xué)難點1、安裝DNS服務(wù)2、DNS服務(wù)器的配置4、DNS服務(wù)器的停止與啟動5、新建主機記錄6、新建別名記錄 7、新建郵件交換器記錄 8、DNS測試教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目 教 案授課時間 2011年5月3日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第十二章第 節(jié) 題目： WINS服務(wù)器教學(xué)目的1、WINS的工作原理2、WINS服務(wù)器安裝與WINS客戶端設(shè)置3、靜態(tài)映射和WINS代理4、WINS的復(fù)5、WINS服務(wù)器數(shù)據(jù)庫的維護教學(xué)重點1、WINS的工作原理2、WINS服務(wù)器安裝與WINS客戶端設(shè)置3、靜態(tài)映射和WINS代理4、WINS的復(fù)5、WINS服務(wù)器數(shù)據(jù)庫的維護教學(xué)難點1、WINS的工作原理2、WINS服務(wù)器安裝與WINS客戶端設(shè)置3、靜態(tài)映射和WINS代理4、WINS的復(fù)5、WINS服務(wù)器數(shù)據(jù)庫的維護教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目教 案授課時間 2011年5月10日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第十三章第 節(jié) 題目： 創(chuàng)建與管理DHCP服務(wù)教學(xué)目的1、DHCP的意義2、BOOTP引導(dǎo)程序協(xié)議3、DHCP動態(tài)主機配置協(xié)議4、DHCP的工作過程5、安裝DHCP服務(wù)6、DHCP服務(wù)器的配置7、DHCP服務(wù)器的管理 8、配置DHCP客戶機教學(xué)重點1、DHCP的意義2、BOOTP引導(dǎo)程序協(xié)議3、DHCP動態(tài)主機配置協(xié)議4、DHCP的工作過程5、安裝DHCP服務(wù)6、DHCP服務(wù)器的配置7、DHCP服務(wù)器的管理 8、配置DHCP客戶機教學(xué)難點1、DHCP的意義2、BOOTP引導(dǎo)程序協(xié)議3、DHCP動態(tài)主機配置協(xié)議4、DHCP的工作過程5、安裝DHCP服務(wù)6、DHCP服務(wù)器的配置7、DHCP服務(wù)器的管理 8、配置DHCP客戶機教學(xué)方法講授、討論、演示、上機課程資源準備多媒體教 學(xué) 設(shè) 計備注一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、總結(jié)教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注教 學(xué) 設(shè) 計備注思考題（討論題）及作業(yè)課后習(xí)題上機練習(xí)項目教 案授課時間 2011年5月17日 星期二 第 1、2 節(jié)課章節(jié)名稱 第十四章第 節(jié) 題目： 創(chuàng)建與管理WWW服務(wù)教學(xué)目的1、配置WWW服務(wù)器2、虛擬目錄3、建立新網(wǎng)站4、啟動和停用動態(tài)屬性5、驗證用戶的身份6、通過IP地址限制用戶連