福建省漳州市平和第一中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次月考試題（含解析）.docx

福建省漳州市平和第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次月考試題（含解析）一、單選題1.下列有關(guān)種群密度調(diào)查方法的說法，正確的是A. 標(biāo)志重捕法研究期間，種群最好沒有遷人和遷出B. 調(diào)查森林中喬木和灌木的種群密度，兩者的樣方大小必須一致C. 標(biāo)志重捕法必須保證所標(biāo)記種群在整個(gè)調(diào)查區(qū)域內(nèi)是均勻分布的D. 進(jìn)行湖泊中水禽的數(shù)量調(diào)查時(shí)，樣方應(yīng)設(shè)置在近岸淺水、水草豐富的區(qū)域【答案】A【解析】【分析】種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。在利用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)需注意隨機(jī)取樣、樣方大小合適，并且樣本數(shù)據(jù)足夠大等?！驹斀狻繕?biāo)志重捕法研究期間，被調(diào)查個(gè)體在調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象，這樣測(cè)得的種群密度才準(zhǔn)確，A正確；選取樣方面積既能保證物種數(shù)較全，又能保證面積最小，取樣方便，調(diào)查不同的植物類型時(shí)樣方面積不同，由于喬木體積大，所以樣方面積要比調(diào)查灌木植物種群密度時(shí)的樣方面積大，B錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法所標(biāo)記的種群在整個(gè)調(diào)查區(qū)域內(nèi)不一定是均勻分布的，C錯(cuò)誤；樣方法調(diào)查時(shí)，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查調(diào)查種群密度的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查2.貽貝（一種固著生存的貝類）通常居住在潮間帶區(qū)域，而海星通常居住在更靠下的水域中，漲潮時(shí)才進(jìn)入貽貝的居住區(qū)。生態(tài)學(xué)家研究海星對(duì)礁石海灘中貽貝分布的影響，結(jié)果如下：下列相關(guān)敘述正確的是A. 調(diào)查貽貝種群密度的常用方法是標(biāo)記重捕法B. 除去海星會(huì)導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域變得更小C. 海星是入侵物種，比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境D. 海星是貽貝的捕食者，限制了貽貝的分布【答案】D【解析】【分析】本題為信息給予類題目，主要考查生物的種間關(guān)系、種群密度的調(diào)查方法等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查考生信息獲取的能力與知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。【詳解】由題干信息知，貽貝為固著生存類生物，活動(dòng)范圍小，可用樣方法調(diào)查種群密度，A錯(cuò)誤；分析題圖可知，除去海星會(huì)導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域向更靠下的水域中延伸，并未減小其分布區(qū)域，B錯(cuò)誤；由題圖信息可知，海星的分布主要受漲潮的影響，其分布限制了貽貝的分布，故其應(yīng)為貽貝的捕食者，且由題圖信息無法得知海星與貽貝適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)弱關(guān)系，C錯(cuò)誤、D正確。【點(diǎn)睛】（1）一般調(diào)查植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象選取樣方計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度；（2）標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。3.如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（）A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，其總是隨著出生率的增大而增大【答案】B【解析】【分析】圖示為種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖。種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。種群密度是最基本的數(shù)量特征。出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接影響種群密度。性別比例影響交配來影響出生率，進(jìn)而影響種群密度。年齡組成可預(yù)測(cè)種群密度變化。因此，圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍杭诪槌錾屎瓦w入率、乙為死亡率和遷出率，A錯(cuò)誤；丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；丁為年齡組成，每種類型中包括老年、成年和幼年三個(gè)年齡期，C錯(cuò)誤；種群密度取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率，因此種群密度并非總隨著出生率的增大而增大，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義是解答本題的關(guān)鍵。4.關(guān)于種群和群落，說法正確的是( )A. 玉米田中雜草的分布，屬于種群空間特征中的隨機(jī)分布B. 種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量就會(huì)增加C. 每一個(gè)群落都有一個(gè)基因庫D. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征【答案】D【解析】【分析】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，要求考生明確種群密度、基因庫等相關(guān)知識(shí)，并能建立相關(guān)知識(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?！驹斀狻坑衩滋镏械碾s草屬于多個(gè)種群，因此雜草的水平分布不屬于種群的空間特征，A錯(cuò)誤；種群的數(shù)量變化取決于出生率、死亡率及遷入率和遷出率，所以種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量不一定會(huì)增加，B錯(cuò)誤；一個(gè)種群全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫，一個(gè)群落中可能有多個(gè)種群，可能有多個(gè)基因庫，C錯(cuò)誤；種群的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，D正確?！军c(diǎn)睛】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。5.酵母菌是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm1mm0.1mm)進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到如圖2的視野。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 酵母菌是真核生物，細(xì)胞中含RNA的細(xì)胞器有B. 酵母菌屬于兼性厭氧菌，因此常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式C. 對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)D. 若僅依據(jù)圖2結(jié)果，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度為3.5109個(gè)mL1【答案】A【解析】【分析】1、圖1為酵母菌的結(jié)構(gòu)圖，是細(xì)胞壁，是細(xì)胞膜，是細(xì)胞核，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是核糖體，是線粒體，是液泡，是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。由圖2可看出，該血球計(jì)數(shù)板的規(guī)格為2516格，圖2中一個(gè)中格16小格中的酵母菌數(shù)總共有14個(gè)?！驹斀狻拷湍妇钦婧松铮琑NA可在細(xì)胞核通過轉(zhuǎn)錄形成，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)的線粒體、核糖體上也有RNA分布，故細(xì)胞中含RNA的細(xì)胞器有核糖體、線粒體，是細(xì)胞核，不是細(xì)胞器，是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，也不是細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；酵母菌屬于兼性厭氧菌，既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，因此常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式，B正確；酵母菌個(gè)體較小，數(shù)量較多，對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測(cè)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，C正確；此血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室是2516型，即大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格。原1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為=每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)400個(gè)小格酵母菌培養(yǎng)稀釋倍數(shù)10000，則該1ml樣品中酵母菌數(shù)約=1416400100010000=3.5109個(gè)mL1，D正確。故選A。6.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述正確的是（）A. 為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在超過a點(diǎn)時(shí)及時(shí)控制種群密度B. ab段，該種群的增長(zhǎng)速率有所下降，與其種群密度有關(guān)C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲可直接降低該種群的出生率防止c點(diǎn)出現(xiàn)D. 控制種群數(shù)量在de水平，不利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：0b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線，其中0a段種群的增長(zhǎng)率逐漸增加，ab段種群增長(zhǎng)率逐漸減小為0。bc段受到環(huán)境的影響，環(huán)境容納量（K值）改變。cd段表示環(huán)境遭受破壞，K值下降?！驹斀狻?b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線，a點(diǎn)的數(shù)量為K/2，此時(shí)蝗蟲種群的增長(zhǎng)速率最大。因此，控制蝗蟲種群密度應(yīng)在a點(diǎn)之前，A錯(cuò)誤；ab段，該種群的增長(zhǎng)速率有所下降，是由于隨著種群數(shù)量的增加，種群密度增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，B正確；利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例，蝗蟲種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn)，C錯(cuò)誤；控制種群數(shù)量在de水平，既保護(hù)了物種的多樣性，又不會(huì)使蝗蟲泛濫成災(zāi)，因此有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠分析曲線圖判斷蝗蟲種群數(shù)量變動(dòng)規(guī)律，為蟲害的預(yù)測(cè)及防治提供科學(xué)依據(jù)。7.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是A. 標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落B. 計(jì)算人群中紅綠色盲基因的基因頻率時(shí)，只統(tǒng)計(jì)人群中的男性個(gè)體C. 從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)D. 樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時(shí)舍棄個(gè)體數(shù)量較少的樣方【答案】B【解析】【分析】標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差；取樣方計(jì)數(shù)時(shí)，需要做到取樣隨機(jī)，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，再計(jì)算平均值?！驹斀狻緼. 根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若部分野兔身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，A正確；B. 計(jì)算人群中紅綠色盲基因的基因頻率時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)人群中的所有個(gè)體，只統(tǒng)計(jì)人群中的男性個(gè)體會(huì)導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏低，B錯(cuò)誤； C. 吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需要搖勻試管中的培養(yǎng)液，使酵母菌均勻分布，從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，可能會(huì)使結(jié)果偏大或偏小，C正確；D. 樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，若舍棄個(gè)體數(shù)量較少的樣方會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大，D正確。8.在下列古詩中，從生物學(xué)角度看，表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是A. 滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來B. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C. 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘D. 種豆南山下，草盛豆苗稀【答案】D【解析】【分析】同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭(zhēng)奪同一資源和空間，而產(chǎn)生的相互妨礙作用的現(xiàn)象稱為競(jìng)爭(zhēng)?！驹斀狻恳恢t杏出墻來是為了獲得更多的陽光，屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)，A錯(cuò)誤；山中桃花盛開較晚是因?yàn)闇囟鹊挠绊?，B錯(cuò)誤；鯉魚上灘是因?yàn)樗腥狈ρ鯕?，C錯(cuò)誤；草和豆苗爭(zhēng)奪陽光、水和無機(jī)鹽，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而草在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，D正確。故選D。9.在某林場(chǎng)桉樹幼林里栽培菠蘿，通過精心管理取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 桉樹和菠蘿高矮不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B. 桉樹和菠蘿會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽光、水和無機(jī)鹽，但競(jìng)爭(zhēng)不明顯C. 按樹和菠蘿之間可能存在信息傳遞，但不存在能量流動(dòng)D. 菠蘿能夠保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值【答案】D【解析】【分析】生物多樣性的價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值，例如森林和草地對(duì)水土有保持作用。目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值?！驹斀狻胯駱浜筒ぬ}高矮不同，即在垂直方向上出現(xiàn)分層現(xiàn)象，屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；桉樹和菠蘿會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽光、水和無機(jī)鹽，但競(jìng)爭(zhēng)不明顯，B正確；桉樹和菠蘿之間不存在捕食和被捕食關(guān)系，不存在能量流動(dòng)，可能存在信息傳遞，C正確；菠蘿可以保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟記群落的空間結(jié)構(gòu)和生物多樣性的價(jià)值是解答本題的關(guān)鍵。10.下圖表示某地三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線，下列敘述不正確的是()A. 三種蝙蝠對(duì)夜間環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B. 棕蝙蝠活動(dòng)能力強(qiáng)，更適于長(zhǎng)時(shí)間夜間活動(dòng)C. 三種蝙蝠活動(dòng)時(shí)間存在重疊，它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)【答案】B【解析】【分析】本題以三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線為載體，考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過分析、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力【詳解】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，A正確.分析曲線可知，銀毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活動(dòng)時(shí)間比棕蝙蝠相晚，更適于長(zhǎng)時(shí)間夜間活動(dòng)，B錯(cuò)誤。三種蝙蝠活動(dòng)時(shí)間存在重疊，可能有相同的食物，因此它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系， C正確。蝙蝠夜間覓食，既可降低與白天覓食的食蟲鳥之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也避免遭遇許多天敵的白天捕食，D正確?！军c(diǎn)睛】三種食蟲蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間相互重疊，說明三種蝙蝠之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開，有利于降低它們之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這種相互錯(cuò)開覓食，也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果11.下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是A. 生物群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B. 動(dòng)物在群落的垂直結(jié)構(gòu)分布依賴于植物C. 森林中的樺樹有高有矮屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)D. 草坪和森林中的動(dòng)物都具有垂直分層現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布?！驹斀狻咳郝涞慕Y(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A正確；群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物在群落的垂直結(jié)構(gòu)分布依賴于植物，B正確；群落結(jié)構(gòu)中的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)指不同物種生物的分層或分布關(guān)系，不指同物種內(nèi)不同個(gè)體間的分布關(guān)系，如樺樹有高有矮分層就不屬群落的垂直結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；草坪和森林中的動(dòng)物，大都具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn)，這個(gè)群落中動(dòng)物也具有垂直分層現(xiàn)象，如：土壤中的蚯蚓、草上的蜘蛛等，D正確；故選C。【點(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征，理解群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的形成原因是解題的關(guān)鍵。12.在某菜園土壤中小動(dòng)物豐富度的研究中，不宜采取的方法是（ ）A. 標(biāo)志重捕法B. 目測(cè)估算法C. 記名計(jì)算法D. 取樣器取樣法【答案】A【解析】【分析】1、調(diào)查種群密度的常用方法是樣方法和標(biāo)志重捕法。2、常采用取樣器取樣法進(jìn)行調(diào)查群落中物種的豐富度?！驹斀狻吭谀巢藞@土壤中小動(dòng)物豐富度的研究中，常采用取樣器取樣法進(jìn)行調(diào)查，采用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，BCD錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法是調(diào)查種群密度常用的方法，不是調(diào)查豐富度的方法，A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】了解研究物種豐富度的調(diào)查方法和統(tǒng)計(jì)方法便可解答本題。13.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示B. 自然界中一般不會(huì)出現(xiàn)圖丙所示的結(jié)果C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D. 圖丙為種間競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)一方被淘汰后不再有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生的關(guān)系；乙圖中兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少），屬于捕食關(guān)系；丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！驹斀狻慷箍浦参锱c根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系是互利共生，如圖甲所示，A錯(cuò)誤；圖丙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在自然界的競(jìng)爭(zhēng)中一般不會(huì)使得一方完全消失，B正確；根據(jù)以上分析已知，圖中甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確；圖丙為種間競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)一方被淘汰后不再有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確。14.以下群落演替，屬于初生演替的是（ ）A. 火災(zāi)過后的草原上的演替B. 裸巖上的演替C. 棄耕的農(nóng)田上的演替D. 過量砍伐的森林上的演替【答案】B【解析】【分析】群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻炕馂?zāi)過后的草原上進(jìn)行次生演替，A錯(cuò)誤；裸巖上沒有生物及土壤條件，故發(fā)生初生演替，B正確；棄耕的農(nóng)田上屬于次生演替，C錯(cuò)誤；過量砍伐后的森林上發(fā)生次生演替，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查演替的類型，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。15.某地實(shí)施“退耕還林”措施后，群落演替情況為：農(nóng)田棄耕雜草叢生灌木叢生茂密的喬木林，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查雜草階段倉鼠種群密度時(shí)，若因標(biāo)記方法不當(dāng)導(dǎo)致標(biāo)記倉鼠易被天敵捕食，不會(huì)造成誤差B. 大薊從農(nóng)田棄耕到喬木林階段均存在，但不同階段大薊的環(huán)境容納量不同C. 灌木取代草本植物的主要原因是草本植物獲取陽光的能力較差D. 從農(nóng)田棄耕階段到喬木林階段生產(chǎn)者固定的太陽能逐漸增加【答案】A【解析】【分析】1、隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落取代的過程叫做群落演替。2、種群密度約為： (第二次捕獲個(gè)體數(shù)第一次捕獲標(biāo)記個(gè)體數(shù))/第二次捕獲的標(biāo)記個(gè)體數(shù)【詳解】用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，種群密度約為： (第二次捕獲個(gè)體數(shù)第一次捕獲標(biāo)記個(gè)體數(shù))/第二次捕獲的標(biāo)記個(gè)體數(shù)。若因標(biāo)記方法不當(dāng)導(dǎo)致標(biāo)記倉鼠易被天敵捕食，會(huì)使第二次捕獲的標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏小，造成種群密度偏大，A錯(cuò)誤；群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落取代的過程。因此，從農(nóng)田棄耕到喬木林階段，大薊均存在，但在不同階段資源和空間不同，大薊的環(huán)境容納量不同，B正確；灌木取代草本植物的主要原因是草本植物獲取陽光的能力較差，C正確；從農(nóng)田棄耕階段到喬木林階段，生產(chǎn)者的數(shù)量和種類逐漸增加，其固定的太陽能總量也逐漸增加，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】識(shí)記種群密度的計(jì)算公式和群落演替的過程是解答本題的關(guān)鍵。16.下列關(guān)于群落的敘述正確的是A. 捕食和競(jìng)爭(zhēng)不利于群落內(nèi)生物種類的穩(wěn)定B. 在自然的生態(tài)系統(tǒng)中植物的種群越多，動(dòng)物種群一般也越多C. 沒有人為干擾，棄耕農(nóng)田總能演替成為森林D. 土壤中的小動(dòng)物分布無垂直結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【分析】種內(nèi)與種間關(guān)系是生物在自然界長(zhǎng)期發(fā)育與進(jìn)化的過程中形成的，主要有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生等；影響動(dòng)物群落垂直分層的因素主要是食物和棲息空間，而食物和棲息空間是由植物提供的，因此植物的垂直分層決定了動(dòng)物的垂直分層；當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時(shí)候，演替就不再進(jìn)行了，演替所達(dá)到的這個(gè)最終平衡狀態(tài)就叫頂極群落，頂極群落主要是由平均溫度和年降雨量所決定的；群落中的動(dòng)植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上一般呈鑲嵌分布現(xiàn)象?！驹斀狻緼. 群落中捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系均有利于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B. 由于植物為動(dòng)物提供食物和棲息空間，群落中植物的種群越多，動(dòng)物的種群一般也越多，B正確；C. 棄耕農(nóng)田能否演替成為森林還需要看環(huán)境條件，C錯(cuò)誤；D. 土壤中的小動(dòng)物分布有垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。17.下列群落的演替中，屬于次生演替的是 ( )A. 海底火山噴發(fā)形成的新島，幾十年后出現(xiàn)了動(dòng)植物等生物群落B. 某山地森林大火幾年后重新出現(xiàn)了生物群落C. 長(zhǎng)年覆蓋的冰川融化后所暴露的地區(qū)（冰川泥），逐漸出現(xiàn)了生物D. 美國(guó)某森林群落是由密執(zhí)安湖裸露的沙丘經(jīng)過1000多年演化而來的【答案】B【解析】【分析】考查群落的演替初生演替和次生演替的區(qū)別，演替指隨著時(shí)間推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，主要區(qū)別就在于起始條件不同?！驹斀狻緼、海底火山噴發(fā)形成的新島，幾十年后出現(xiàn)了動(dòng)植物等生物群落屬于初生演替，錯(cuò)誤；B、某山地森林大火后屬于次生裸地，幾年后重新出現(xiàn)了生物屬于次生演替，正確；C、長(zhǎng)年覆蓋的冰川融化后所暴露的地區(qū)，逐漸出現(xiàn)了生物屬于初生演替，錯(cuò)誤；D、由密執(zhí)安湖裸露的沙丘經(jīng)過1000多年演化形成美國(guó)某森林群落屬于初生演替，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。次生演替指在原有植被不存在，但是保留土壤條件，或者保留了植物種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后草原、過量砍伐的森林進(jìn)行的演替。18.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化。在第10年時(shí)該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的K值約為A. 100只B. 200只C. 300只D. 400只【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：第010年時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸升高，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率加快；第10年時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大，種群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半；第1020年時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低，種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢；第20年時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值?！驹斀狻繐?jù)圖分析，第10年種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半，又因?yàn)榈?0年種群數(shù)量為200只，則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為2002=400只，D正確。【點(diǎn)睛】環(huán)境容納量也可用K值表示，它不是固定不變的：（1）同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，在環(huán)境不遭受破壞的情況下，種群數(shù)量會(huì)在K值附近上下波動(dòng)；（2）當(dāng)環(huán)境遭受破壞時(shí)，K值下降；當(dāng)生物生存環(huán)境改善時(shí)，K值上升。19.下圖是種群特征的概念圖，下列結(jié)合此圖所作的分析，錯(cuò)誤的是A. 禁止產(chǎn)前診斷胎兒性別是因其會(huì)影響B(tài). 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是D. 春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的【答案】D【解析】【分析】圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度變化，所以是死亡率、是出生率、是性別比例、是年齡組成。【詳解】是年齡組成，產(chǎn)前診斷胎兒性別會(huì)影響性別比例，A正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中，C正確；春運(yùn)期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】種群各特征的關(guān)系20.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，錯(cuò)誤的是A. 培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧B. 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液C. 將適量酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)D. 計(jì)數(shù)時(shí)，壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角【答案】A【解析】【分析】本題考查探究培養(yǎng)基中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累?！驹斀狻颗囵B(yǎng)酵母菌需要氧氣，不要去除培養(yǎng)液中的溶解氧，A錯(cuò)誤；吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需要搖勻試管中的培養(yǎng)液，使酵母菌均勻分布，B正確；培養(yǎng)酵母菌用一定濃度的葡萄糖溶液，在適宜條件下培養(yǎng)，C正確；計(jì)數(shù)時(shí)，壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角，D正確。21.某同學(xué)對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了相關(guān)的操作，得到了如圖所示的結(jié)果。在該實(shí)驗(yàn)中下列操作或結(jié)果分析科學(xué)的是()A. 培養(yǎng)酵母菌前，加熱去除培養(yǎng)液中的溶解氧B. 用吸管從靜置的錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液滴在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的中央進(jìn)行計(jì)數(shù)C. 圖中c點(diǎn)和d點(diǎn)相比，d點(diǎn)的生存環(huán)境更惡劣D. e點(diǎn)和f點(diǎn)種群數(shù)量相同，兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的出生率和死亡率均相同【答案】C【解析】【分析】本題考查酵母菌種群數(shù)量變化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！驹斀狻拷湍妇谟醒鯒l件下繁殖快，不用去除培養(yǎng)液中的溶解氧，A錯(cuò)誤.把培養(yǎng)液滴在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板蓋玻片一側(cè)，使其自行滲入計(jì)數(shù)室，B錯(cuò)誤.圖中d點(diǎn)比c點(diǎn)的種群數(shù)量下降，所以d點(diǎn)的生存環(huán)境更惡劣，C正確.e點(diǎn)種群數(shù)量下降出生率小于死亡率，f點(diǎn)種群數(shù)量增長(zhǎng)，出生率大于死亡率，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】酵母菌是兼性厭氧菌，有氧條件下有利于繁殖；出生率和死亡率的大小關(guān)系影響種群數(shù)量的變化，出生率等于死亡率時(shí)，種群數(shù)量穩(wěn)定，圖中c點(diǎn)出生率等于死亡率。22.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是A. 圖中所示的食物網(wǎng)中，一共有4條食物鏈B. 蛇在此食物網(wǎng)中，分別屬于兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)C. 青蛙和蜘蛛之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也有捕食關(guān)系D. 若蜘蛛忽然全部死亡，則蛇的數(shù)量最終將減少【答案】D【解析】【分析】根據(jù)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，可得出該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，即大麥蝗蟲青蛙蛇，大麥蝗蟲蜘蛛青蛙蛇，狗尾草蝗蟲青蛙蛇；狗尾草蝗蟲蜘蛛青蛙蛇。群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，可得出該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，即大麥蝗蟲青蛙蛇，大麥蝗蟲蜘蛛青蛙蛇，狗尾草蝗蟲青蛙蛇；狗尾草蝗蟲蜘蛛青蛙蛇，A正確。蛇在不同的食物鏈中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同，處于第四和五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確。青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食物，所以兩者之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)青蛙也以蜘蛛為食，所以兩者之間又有捕食關(guān)系，C正確。若蜘蛛忽然全部死亡，蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)只處于第4營(yíng)養(yǎng)級(jí)，故獲得的能量更多，數(shù)量可能增多，D錯(cuò)誤。故選D。23.下圖是玉米田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是 A. 生態(tài)系統(tǒng)組成成分除圖示外還有分解者B. 鳥和蛇之間既存在捕食又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C. 蟲的數(shù)量減少，對(duì)鳥的影響比對(duì)蛇的大D. 農(nóng)作物的能量至少有10傳遞給鼠【答案】C【解析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者，分解者，消費(fèi)者，故除圖示外還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量，A錯(cuò)誤；鳥和蛇之間存在捕食關(guān)系，不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；鳥的食物來源有蟲子和蜘蛛，蛇的食物來源相對(duì)更廣，有鳥，鼠，青蛙，故蟲的數(shù)量減少，對(duì)鳥的影響比對(duì)蛇的大，C正確；農(nóng)作物的能量至少有10傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鼠只是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的一種生物，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動(dòng)的特點(diǎn)。24.有關(guān)圖的敘述錯(cuò)誤的是A. 若該圖表示一個(gè)群落，則丁為分解者B. 若甲為生產(chǎn)者，則甲一定是自養(yǎng)型生物C. 若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈D. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中?！驹斀狻咳郝涫侵敢欢▍^(qū)域內(nèi)的所有的種群，包括生產(chǎn)者甲、消費(fèi)者乙、丙和分解者丁，A正確；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，B正確；若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，C錯(cuò)誤；若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是非生物的物質(zhì)和能量，D正確。25.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是A. 沼渣、沼液作為肥料還田，能使物質(zhì)和能量循環(huán)利用B. 當(dāng)一只狼吃掉一只兔子時(shí)，狼便獲得了兔子的10%-20%的能量C. 生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機(jī)物，并使能量從無機(jī)環(huán)境流入生物群落D. 消費(fèi)者的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量屬于消費(fèi)者同化量的一部分【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面。1、能量流動(dòng)：能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。2、物質(zhì)循環(huán)：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)推動(dòng)著各種物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境間循環(huán)。3、信息傳遞：包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息?！驹斀狻空釉?、沼液作為肥料還田，能使物質(zhì)循環(huán)利用，但是能量不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是以種群作為一個(gè)整體來研究的，不能以個(gè)體為單位來衡量，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物的無機(jī)環(huán)境流入生物群落，C正確；消費(fèi)者的糞便中的能量是上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，不是消費(fèi)者同化量的一部分，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題通過考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考察考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷的能力。26.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是A. 表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B. 次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于中的部分能量C. 是指第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中蘊(yùn)含的能量D. 一般情況下，和的能量之和等于的能量值【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。圖中分別代表各級(jí)消費(fèi)者同化的能量。表示次級(jí)消費(fèi)者的遺體殘骸中的能量流向分解者?！驹斀狻苛鹘?jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，而表示初級(jí)消費(fèi)者的同化量，A錯(cuò)誤；次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級(jí)消費(fèi)者的同化量，即中的部分能量，B正確；是指次級(jí)消費(fèi)者即第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中蘊(yùn)含的能量流向了分解者，C錯(cuò)誤；次級(jí)消費(fèi)者同化量的去向包括自身呼吸消耗散失、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流給分解者和未被利用，表示其同化量流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，表示流向分解者的能量，表示次級(jí)消費(fèi)者的同化量，故和的能量之和小于的能量值，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。27.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、轉(zhuǎn)化、傳遞和散失過程B. 科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)可提高能量利用率C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，因此不遵循能量守恒定律D. 在農(nóng)田中除草、捉蟲可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧敬鸢浮緾【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，能量傳遞效率是指在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化的能量之比，傳遞效率大約是10%20%?！驹斀狻緼. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、轉(zhuǎn)化、傳遞和散失過程，A正確；B. 科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，可使能量得到最有效的利用，提高能量利用率，B正確；C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，遵循能量守恒定律，C錯(cuò)誤；D. 農(nóng)田中除去雜草和害蟲是為了合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，目的是使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。28.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法不正確的是（）A. 物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)B. 能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體C. 進(jìn)行A過程的生物是自養(yǎng)型生物D. A、B所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性【答案】B【解析】【分析】分析圖解可知，A過程表示生產(chǎn)者利用二氧化碳合成(CH2O)。B過程表示(CH2O)分解產(chǎn)生二氧化碳，該過程可表示生物的呼吸作用，既可以表示有氧呼吸，也能表示無氧呼吸?！驹斀狻课镔|(zhì)是能量的載體，因此物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)，A正確；能完成該循環(huán)的生物不一定含有葉綠體和線粒體，例如藍(lán)藻，B錯(cuò)誤；A過程表示生產(chǎn)者利用二氧化碳合成(CH2O)，進(jìn)行A過程的生物是自養(yǎng)型生物，C正確；物質(zhì)循環(huán)具有全球性，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】能夠根據(jù)物質(zhì)變化判斷A、B過程表示的生理作用是解答本題的關(guān)鍵。29.稻田里，農(nóng)民要拔掉稗草；魚塘中，人們不斷清除肉食性的“黑魚”。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是A. 提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率B. 使組成物質(zhì)的元素能夠盡快地循環(huán)流動(dòng)C. 保持生物群落的物種單一性D. 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向【答案】D【解析】【分析】本題考查了學(xué)生的理解應(yīng)用能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的意義是使其流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【詳解】拔掉稗草，使能量盡可能流向農(nóng)作物；清除肉食性的“黑魚”，使能量盡可能流向草食性魚類，所以這些操作均是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向，使能量持續(xù)高效流向有益于人類的方向。綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。30.下列與微生物有關(guān)的實(shí)驗(yàn)描述，正確的是A. “探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，探究無氧呼吸的裝置需要連接盛有澄清石灰水的錐形瓶后再封口放置一段時(shí)間B. “探究土壤中微生物對(duì)落葉的分解”與“探究土壤中微生物對(duì)淀粉的分解”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組均存在微生物，實(shí)驗(yàn)組均不存在C. “探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)，需要先將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣D. “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”與“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”均需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標(biāo)記技術(shù)【答案】C【解析】【分析】“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，為保證是無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，需要將裝置封口放置一段時(shí)間，然后在連接盛有石灰水的錐形瓶進(jìn)行檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)組是指施加自變量的一組，對(duì)照組往往是指自然狀態(tài)下的生長(zhǎng)情況。【詳解】“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，探究無氧呼吸的裝置需要先封口放置一段時(shí)間再連接盛有澄清石灰水的錐形瓶，以保證檢測(cè)到的二氧化碳是無氧呼吸的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；“探究土壤中微生物對(duì)落葉的分解”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組的土壤不作處理，而實(shí)驗(yàn)組的土壤需滅菌處理，以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物對(duì)淀粉的分解”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是有微生物的土壤浸出液加淀粉，對(duì)照組是等量的蒸餾水（不含土壤微生物）加淀粉，B錯(cuò)誤；“探究酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)，需要先將蓋玻片蓋在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣，C正確；“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)，不需要放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”需采用細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，D錯(cuò)誤。故選C。31.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A. 動(dòng)物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞B. 生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用的C. 利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用D. 短日照作物黃麻，南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期，提高麻的產(chǎn)量，是對(duì)物理信息的合理利用【答案】B【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】動(dòng)物可通過特殊的行為即行為信息在同種或異種生物間傳遞信息，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中信息可由生物發(fā)出，也可由環(huán)境發(fā)出，并相互傳遞而發(fā)揮其作用的，B錯(cuò)誤；利用黑光燈誘捕昆蟲，調(diào)查昆蟲的種群密度，是生態(tài)系統(tǒng)的物理信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用，C正確；短日照作物黃麻，南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期，提高麻的產(chǎn)量，是對(duì)物理信息的合理利用，D正確；故選B。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類、作用、特點(diǎn)及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。32.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A. 在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定都是植物B. 食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量全部沿著食物鏈流動(dòng)C. 物質(zhì)循環(huán)只與生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者有關(guān)D. 蟲媒花通過鮮艷的色彩和香甜的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉【答案】A【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物，如硝化細(xì)菌；（3）消費(fèi)者：主要是動(dòng)物，還有少數(shù)營(yíng)寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物，如蚯蚓、屎殼郎等。2、物質(zhì)循環(huán)是指在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間進(jìn)行循環(huán)，生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定都是植物，如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻，A正確；食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，沿著食物鏈流動(dòng)的占各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量10%-20%，B錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)與生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都有關(guān)，C錯(cuò)誤；花的鮮艷的色彩屬于物理信息，而香甜的氣味則屬于化學(xué)信息，D錯(cuò)誤。故選A。33.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b的關(guān)系，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 進(jìn)化過程中物種a和b通過捕食關(guān)系相互選擇B. 物種a中的個(gè)體數(shù)量不一定比物種b的個(gè)體數(shù)量多C. 物種a和b的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流，是因?yàn)槎叽嬖谏掣綦xD. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的【答案】D【解析】【分析】本題考查了生物的種間關(guān)系，生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用等知識(shí)，意在考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析題圖獲取有效信息的能力。分析題圖：a、b曲線數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系，其中a先到達(dá)波峰，表示被捕食者，b為捕食者。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在捕食關(guān)系中為雙向的，a可以影響b的生存，b也同樣會(huì)影響a?！驹斀狻课锓Na和物種b相互作用，共同進(jìn)化，A正確；物種a與物種b之間形成捕食關(guān)系，食物的個(gè)體數(shù)量不一定比捕食者的個(gè)體數(shù)量多，如棉花與蚜蟲，B正確；不同物種因?yàn)榇嬖谏掣綦x而不能進(jìn)行基因交流，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)在物種a和物種b之間都是單向的，而信息傳遞在捕食關(guān)系中是雙向的，D錯(cuò)誤；故錯(cuò)誤的選D。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是比較曲線a、b，根據(jù)“先增先減”為被捕食者，“后增后減”為捕食者，判斷種群b為被捕食者，種群a為捕食者。34.在熱帶森林中，有一種叫白翅伯勞的鳥類，往往停棲在樹枝上，等待捕食被其它鳥類活動(dòng)時(shí)從濃密葉叢中驚飛出來的飛蟲；這時(shí)，若有雀鷹（鳥類的共同天敵）出現(xiàn)，白翅伯勞會(huì)大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏或靜止不動(dòng)。但當(dāng)白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時(shí)，既使無雀鷹出現(xiàn)，白翅伯勞也會(huì)發(fā)出同樣的鳴叫聲。下列敘述正確的是（ ）A. 白翅伯勞與其它鳥類之間既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B. 白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系C. 利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物是化學(xué)防治D. 白翅伯勞的鳴叫行為有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率【答案】B【解析】【分析】白翅伯勞捕食被其它鳥類驚飛的飛蟲體現(xiàn)了種間的捕食關(guān)系，當(dāng)白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時(shí)體現(xiàn)了種間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；若有雀鷹（鳥類的共同天敵）出現(xiàn)，白翅伯勞會(huì)大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏或靜止不動(dòng)，體現(xiàn)了種內(nèi)互助?！驹斀狻緼. 白翅伯勞與其它鳥類之間無捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；B. 白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；C. 利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物，屬于生物防治，C錯(cuò)誤；D. 白翅伯勞的鳴叫行為不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。35.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中，正確的是( )A. 北極苔原生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)量較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)B. 旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作屬于生物多樣性的直接價(jià)值C. 保護(hù)生物多樣性，就是保護(hù)生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物D. 因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以其穩(wěn)定性與外界環(huán)境無關(guān)【答案】B【解析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷?！驹斀狻勘睒O苔原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類稀少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，故抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低，A錯(cuò)誤；旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作屬于生物多樣性的直接價(jià)值，B正確；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C選項(xiàng)生物多樣性范圍不全面，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一