2019年部編版語文五年級(jí)上冊(cè)8 冀中的地道戰(zhàn)練習(xí)卷（1）B卷

2019年部編版語文五年級(jí)上冊(cè)8 冀中的地道戰(zhàn)練習(xí)卷（1）B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 讀拼音，寫漢字。lu ji hung kung d（_）下來（_）期（_）野（_）歡口（_）2 . 按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.它（ ）近乎白色，（ ）雪一樣的白。2.當(dāng)然這種“愛”和“恨”（ ）感情的表現(xiàn)，（ ）體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上。3.（ ）你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，（ ）“切”蘋果。4.這時(shí)候，（ ）你靜靜地用心去聞，你（ ）會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味。5.不知（ ）因?yàn)榧?dòng)，（ ）膽怯，我感到全身都在顫抖。6.聽了他的提醒，我（ ）留心腳下那些光溜溜的樹根，（ ）拼命地地奔跑。7.相反，我非常沮喪，有一種失落的感覺，（ ）我總是被人們遺忘。二、語言表達(dá)3 . 按要求改寫句子。（1）縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。_（2）擴(kuò)句：小明愛釣魚。_（3）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成綠色公園。_（4）改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的。” _三、現(xiàn)代文閱讀閱讀題。 白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)白洋淀，是個(gè)風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhn)白洋萬頃水，寫滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。4 . 照樣子，寫詞語。亭亭玉立(AABC式)（_）（_）5 . 從短文中找出一個(gè)比喻句，用“_”畫出來。在這句話中，作者把_比作_。四、信息匹配6 . 下面每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它找出來。（1）忘卻愛慕不記其數(shù)千真萬確_（2）吩咐防礙詩情畫意亭臺(tái)樓閣_（3）隱蔽酬謝攝氏度一只半解_（4）允諾喉嚨應(yīng)接不暇夜幕降臨_7 . 給下列句子中的字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。透：滲透，穿透暗地里告訴透徹達(dá)到飽滿充分的程度顯露1孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。（_）2敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱?。（_）3這朵