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2020年(春秋版)部編版語文六年級上冊第八單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列句子中標點符號使用錯誤的是( )。A風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。B“不能再買衣服了?!眿寢寛远ǖ卣f:“難道你的衣服還不夠多嗎?”C網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式,只要“百度”一下“電子書下載”,就可以搜到三千多個相關(guān)網(wǎng)頁。D我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能、溫差能、密度能2 . 下列多音字,讀音正確的一組是( )A好奇(ho)愛好(ho)B災(zāi)難(nn)難過(nn)C因為(wi)為什么(wi)3 . 傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境,曾經(jīng)三次遷移,最后定居在哪里?( )A學(xué)宮附近B窮鄉(xiāng)僻壤C繁華都市D文化名城4 . 下列有關(guān)魯濱遜漂流記的說法中,有誤的一項是( )A魯濱遜漂流記的作者是英國的笛福。B魯濱遜在荒島上生活了二十八年。C魯濱遜通過拿樹枝作日歷來計算日期。D魯濱遜在荒島上生活多年后,救下了一個野人,取名為“星期五”。5 . 選詞填空。池圈張面一( )鏡子一( )湖水一( )皺紋一( )唱片一( )木床一( )彩旗二、填空題6 . 看拼音,寫詞語。p shu nn wng lng chun hu po(_)(_)(_)(_)理解句子含義。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。巨人裹著毯子,還瑟瑟發(fā)抖。他想:“今年的春天為什么這么冷,這么荒涼啊”巨人第一次感到了溫暖和愉快巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比的幸福。7 . 這里運用了_的手法,寫出了巨人前后的心理變化:由原來的_變?yōu)榱爽F(xiàn)在的_。8 . 巨人產(chǎn)生這種變化的原因不包括( )A巨人拆除了圍墻,春天重新回到了花園。B孩子們來到花園玩耍,給花園帶來了春天。C巨人自己想通了,開始在花園里愉快地玩耍。D巨人接納了孩子們,并和他們一起玩耍。三、語言表達9 . 按要求完成練習(xí)。1_沙灘上有_貝殼。(填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達得更具體)2金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。(縮句)_3弟弟背著書包。弟弟上學(xué)去。(把兩句話合并成一句話)_4海風(fēng)把梧桐樹刮得東倒西歪。(換個說法,使句子不改變原意)_5請你來當(dāng)小詩人,接著寫下去吧。愛是什么?愛是媽媽勞累一天時,送上的一杯熱茶;愛是災(zāi)區(qū)人民有難時,捐出積攢(zn)下的零用錢;愛是娃娃摔倒時,_;愛是_;_。四、現(xiàn)代文閱讀淡淡的茉莉那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我從一本引人入勝的小說中抬起酸脹的眼睛,不禁對著一旁修剪茉莉花枝的母親說:“媽,你說真愛像什么?”媽媽尋思了一會兒,隨手指著那株平淡無奇的茉莉花,說:“就像茉莉吧?!边@也叫愛?我差點笑出聲來,但看到媽媽一本正經(jīng)的模樣,又趕忙把已到嘴邊的話咽了回去。此后不久,在爸爸出差歸來的前一個晚上,媽媽得急病住進了醫(yī)院。第二天早晨,媽媽用虛弱的聲音對我說:“映兒,本來我答應(yīng)你爸爸今天包餃子給他吃,現(xiàn)在看來不行了,你呆會兒就買點現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院,不然他會吃不下去的?!比欢职譀]有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,就直奔醫(yī)院。此后,他每天都去醫(yī)院。一個清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院。當(dāng)我推開病房的門,不禁被跳入眼簾的情景驚住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。似乎是我驚醒了爸爸,他抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門邊,把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡,她一動我就驚醒了。”爸爸去買早點,我悄悄溜進病房,把一大束茉莉花松松散散地插進瓶里,一股清香頓時彌漫開來。我開心地想:媽媽在這花香中欣然睜開雙眼該多有詩意啊,轉(zhuǎn)念又笑自己簡直已是不可救藥的“耍”浪漫。笑著回頭,卻觸到媽媽一雙含笑的眸子:“映兒,來幫我揉揉胳膊和腿?!薄皨?,你怎么啦?”我好生奇怪?!澳惆职址诖策吽恕N遗麦@動他不敢動。不知不覺,手腳都麻木了。”就這么簡簡單單、平平淡淡的一句話,卻使我靜靜地流下淚來。淚模糊了我的眼睛,朦朧中,那茉莉花顯得更加潔白純凈。它送來縷縷幽香,裊裊娜娜地鉆入我的心靈深處。10 . 引讀最后兩段,理解“鉆”字的含義,明確愛如茉莉的含義。11 . 從“哦”一字知道了什么?為什么說課題要用淡淡的茉莉?閱讀下面一段話,回答下面的問題。一天上午,我們在牛角灣割草,狗剩突然神秘地說:“咱們到南河灘摸德順爺爺?shù)奈鞴习?”“行!”四虎樂得蹦起來。但是,怎么去摸呢?德順爺爺吃睡都不離瓜田。大家都蹙()起了眉頭。“有了,都過來!”狗剩把我們找到一堆,頭抵頭說出了他的主意。 “咳()!絕啦?!彼幕⑻饋砗???僧?dāng)他看到蹲在一旁的山菊時,便像泄了氣的皮球,一下子坐在地上說:“那山菊怎么辦?”“讓山菊先回家,等咱們摸來西瓜再叫她”“誰稀罕你們摸的西瓜,不是自家的,吃了會肚子疼?!睕]等狗剩說完,山菊就紅著臉氣呼呼地走了。12 . 狗剩出了什么主意?其他成員有什么反應(yīng)?一個“蹦起來”說明了什么?。13 . 德順爺爺吃睡都不離瓜田,側(cè)面反映出了什么?。14 . “有了,都過來!”狗剩把我們找到一堆,頭抵頭說出了他的主意?!翱龋ǎ?絕啦?!彼幕⑻饋砗啊9肥3隽艘粋€什么主意?為什么沒有明確說出來?此處運用了怎樣的描寫手法?突出了什么?。15 . 可當(dāng)他看到蹲在一旁的山菊時,便像泄了氣的皮球,一下子坐在地上說:“那山菊怎么辦?運用怎樣的修辭手法?。五、信息匹配16 . 選擇一個合適的解釋。日子:A日期B時間(指天數(shù)) C指生活或生計。過去的日子如輕煙。_昨天是我參軍的日子。_日子從水盆里過去。_下崗工人的日子雖然不好過,但是有了人們的關(guān)懷,他們倍感溫暖。_六、書面表達17 . 寫作?!巴辍痹谌说囊簧惺亲蠲篮玫?,最難忘的。豐富多彩、生動有趣的童年生活,陶冶了我們的情操,開闊了我們的眼界,促進了我們健康成長。請以“童年趣事”或“金色童年”為題寫一篇作文。要求:任選一題,寫一篇內(nèi)容生動活潑的記事文章。抒發(fā)自己的真情實感
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