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2019版七年級政治上學(xué)期期末聯(lián)考試題蘇教版一、單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請在答題卷上填涂你認為正確的選項。(本大題共30小題,120每小題2分,2130每小題3分,共70分)中國航天事業(yè)奠基人錢學(xué)森曾經(jīng)這樣描述他的中學(xué)時代:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!彼倪@些話表明中學(xué)時代A對一個人的成功起決定性作用 B為人的一生奠定重要基礎(chǔ)C是人生發(fā)展的一個新階段 D是人生成長的十字路口面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué),最好的選擇應(yīng)該是A主動向新同學(xué)介紹自己,盡快融入新的班集體之中B課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩,對不認識的同學(xué)敬而遠之C能沉默時則保持沉默,等待新的同學(xué)主動來找自己玩D時刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己對漫畫中學(xué)生活認識最貼切的是A集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性B新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域C豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺D各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門著名化學(xué)家李比希小學(xué)時,有一天,校長問他:“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答:“我想當(dāng)一名化學(xué)家。”為了追求自己的夢想,他堅持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進,終于成為著名的化學(xué)家。這主要說明 A少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度B少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連C少年的夢想要與個人的人生目標(biāo)緊密相連D只要人生目標(biāo)明確就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想一個人臉上的灰塵、身上的缺點,自己是難以發(fā)現(xiàn)的,只有通過別人的忠告才可以發(fā)現(xiàn)。這句話告訴我們A最了解自己的人是他人 B最了解自己的人是自己C通過自我觀察認識自己 D通過他人認識自己學(xué)習(xí)中有苦也有樂,但在有些國家,因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等,有些兒童失去了上學(xué)的機會,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。這告訴我們不能放棄自己的學(xué)習(xí)權(quán)利 學(xué)習(xí)中充滿了痛苦,不如不上學(xué)要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光 要正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂A B C D俗話說“金無足赤,人無完人”每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這主要告訴我們要A關(guān)愛他人 B做最好的自己 C接納和欣賞自己 D欣賞自己學(xué)會正確認識自己,是人生的一大智慧。我們應(yīng)該A找到自己的優(yōu)勢,塑造完美超人 B欣賞自我,不要被他人的評價左右 C多看優(yōu)點,不要太在意自己的缺點D客觀地認識自己,既要看到優(yōu)點,也要看到不足“近朱者赤,近墨者黑。”這句話告訴我們的道理是A慎重交友,善交益友 B友情萬歲,為朋友兩肋插刀C廣交朋友,多多益善 D友情無價,人生離不開朋友10“當(dāng)我們被朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負責(zé)抹去它;相反的,如果被朋友幫助,我們就把它刻在心靈深處,在那里,任何風(fēng)都抹不去。”這句話說明呵護友誼需要A用心去關(guān)懷對方 B尊重對方的決定 C正確對待朋友的傷害與幫助 D遇沖突時應(yīng)互相協(xié)商11小斌在做作業(yè)時遇到了難題,他向班上同學(xué)請教。此時,下列同學(xué)的言行值得點贊的是 A小雯:別來煩我,影響我的學(xué)習(xí)。B小剛:咱們是兄弟,沒事,拿去抄吧。C小歡:你真認真,我教你做吧。 D小梅:你真笨,我懶得理你。12右圖漫畫啟示我們,網(wǎng)上交友A與陌生人聊天,不用承擔(dān)責(zé)任 B就要用說假話的方式保護自己C要理性辨別,學(xué)會保護自我D網(wǎng)上交到的朋友決不能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實朋友13現(xiàn)代家庭氛圍越來越A平等、民主 B僵持、冷戰(zhàn) C單調(diào)、冷清 D服從、緊張14習(xí)近平指出:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?!边@是因為 A老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績,考取好的大學(xué)B老師能幫助學(xué)生找到好的工作,享有幸福的人生 C老師是學(xué)生成長道路上的引路人,使人不犯錯誤D老師的工作是塑造靈魂,塑造生命,塑造人的工作15“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”孔子的這句話強調(diào)了孝敬父母 A主要是物質(zhì)上的供養(yǎng) B重在尊敬和關(guān)愛父母C不在于贍養(yǎng)父母 D是中華民族的傳統(tǒng)美德16青春期的我們經(jīng)常會因與父母的意見相左而倍感煩惱。對此,解決問題的最好辦法是A堅持己見,絕不讓步 B表面妥協(xié),暫時應(yīng)付 C順從父母,以表孝心 D換位思考,保持溝通17“心若在,夢就在,天地之間還有真愛,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”歌詞體現(xiàn)了A對英雄的贊歌 B樂觀向上的人生態(tài)度C生活的向往 D消極適應(yīng)社會的人生態(tài)度18習(xí)近平指出,希望廣大殘疾人從自強模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)與挫折。之所以如此,是因為A挫折是生命成長的一部分 B人生的挫折越多越好C造成挫折的因素多種多樣 D挫折定使人走向成功19“不磕不碰,骨頭不硬”、“江河不曲,水不流”。這兩句話對我們的啟示是 A要樹立正確的人生目標(biāo)B挫折只會阻礙人們前進的步伐C人生與挫折同行,經(jīng)歷挫折就必然能成功D挫折能磨煉人們的意志,增長才干和智慧20下面對于“挫折也是財富”的理解,正確的是A所有的挫折都會轉(zhuǎn)化成財富B挫折會給人打擊,帶來痛苦和損失C挫折會給人一種教育和磨煉,使人奮起和成熟D在人生的道路上,每個人都會遇到挫折和困難21當(dāng)你長大后,父母已年邁體弱,孤獨地待在家里,而你工作又忙,你不應(yīng)該只是寄點錢給父母 先忙自己的事,等空閑了再去看父母讓父母原諒自己,理解自己的辛苦,不要煩擾自己常與父母聯(lián)系,抽空常回家看看,給父母物質(zhì)上和精神上的慰藉A B C D22尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列贊美老師偉大人格的詩句是 A誰言寸草心,報得三春暉 B春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D人生自古誰無死,留取丹心照汗青23“世界再大,也要回家”這樣做的理由是 家是我們心靈的港灣 家中有親人,家中有親情家是甜蜜,溫暖,輕松的避風(fēng)港與家人之間不會有任何矛盾和沖突A B C D24“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”這句話告訴我們 A要珍愛自己的生命 B要提升生命的價值C要尊重他人的生命 D要延長生命的長度25北京男孩劉偉10歲因意外失去雙臂,但他沒有消沉,19歲開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,23歲登上維也納金色大廳,讓世界見證了中國男孩的奇跡。這說明遇到困難要A. 頑強拼搏,多走捷徑 B. 放棄目標(biāo),調(diào)控情緒C. 愈挫愈勇,挑戰(zhàn)到底 D. 自我疏導(dǎo),自我安慰26下面能體現(xiàn)“使生命更有意義”的選項是沉醉網(wǎng)吧,抵制不住不良誘惑 向災(zāi)區(qū)小朋友捐款送溫暖幫助殘疾同學(xué)克服困難,共同提高 定期到社區(qū)參加志愿者服務(wù)活動A B C D27“批評是真誠的愛護,批評是寶貴的支持,批評是崇高的獎賞,批評是珍貴的禮物”這句話啟示我們在師生交往中 要尊重、欣賞不同學(xué)科老師間的差異 老師所有的批評都對,都要接受 關(guān)注老師批評用意,理解老師的良苦用心 老師的批評也是愛護,能促進我們成長ABCD28校園應(yīng)該是最陽光、最安全的地方??墒墙?,北京朝陽區(qū)管莊紅黃藍幼兒園虐童案,“校園欺凌”事件再次引發(fā)熱議?!靶@欺凌”事件警示我們 要敬畏生命,善待身邊同學(xué) 只要不參與就與我無關(guān)提高自我保護能力,拒絕“校園欺凌” 要珍愛生命,抵制不良行為。A B CD29俄國著名詩人普希金在一首詩中寫道:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨?!边@告訴我們A面對挫折,要置之不理,聽之任之 B人生難免有挫折,挫折越多越好C只要有積極樂觀的心態(tài)就一定能戰(zhàn)勝挫折 D在挫折面前,要增強戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣30七年級學(xué)生冬冬在假期參與了志愿者服務(wù)活動,并深刻體會到自己既承擔(dān)了社會責(zé)任,又在奉獻中提升了價值。下列名言與這一觀點相符的是 A生于憂患,死于安樂 B授人玫瑰,手留余香C己所不欲,勿施于人D尺有所短,寸有所長第卷(主觀題 共30分)二、材料分析題:請緊扣材料,運用相關(guān)知識,在答題卷指定范圍內(nèi)回答問題。(本大題共3小題,各10分,共30分)31學(xué)期即將結(jié)束,回顧初中第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,兩位同學(xué)在QQ群里感慨萬千:天美:我喜歡金魚。我每天都觀察金魚,發(fā)現(xiàn)了金魚的生活習(xí)性。我閱讀了有關(guān)課外書籍,積累了飼養(yǎng)金魚的許多方法。我在飼養(yǎng)金魚的體驗過程中學(xué)會了很多知識。繁花落盡:我在學(xué)校除了聽課就是做作業(yè),回家也是做各種練習(xí)題。我沒有課外書,我不知道學(xué)習(xí)有什么意義。我想畫畫,父母又不準(zhǔn)許。請對兩位同學(xué)的談話內(nèi)容進行分析: (1)“天美”在飼養(yǎng)金魚的過程中除了閱讀,還通過哪些途徑進行學(xué)習(xí)? (2分) (2)“繁花落盡”的學(xué)習(xí)中存在哪些問題?(4分) (3)“獨學(xué)無友,則孤陋寡聞?!闭埬憬o“繁花落盡”介紹兩種學(xué)習(xí)方法。(4分)32觀察漫畫,回答問題。 (1)在你的心目中,家有怎樣豐富的內(nèi)涵?(2分) (2)漫畫啟示我們應(yīng)該弘揚哪一傳統(tǒng)美德?在生活中,我們應(yīng)該怎樣做?(6分) (3)請列舉出兩部對此義務(wù)做出規(guī)定的法律?(2分)33材料一 古人云:“水火有氣而無生,草本有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也?!?(1)人的生命有哪些特點?(4分)材料二 漫畫: (2)結(jié)合漫畫說一說我們應(yīng)怎樣守護生命?(4分)材料三 伯儒:有人落水,他入水相救;隧道塌方,他舍己救人;做臨時工,他兢兢業(yè)業(yè)。郭明義:他十五年無償加班15000多小時,20年間獻血6萬多毫升他們都有一個共同的名字“雷鋒”。他們平凡的生命閃耀出偉大的光芒! (3)“雷鋒”們雖然平凡,但也時時創(chuàng)造偉大,我們怎樣以平凡的生命閃耀出偉大的光芒?(2分)七年級道德與法治試卷答案第卷(客觀題 共70分)1、 單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。(本大題共30小題,120每小題2分,2130每小題3分,共70分)題號12345678910選項BACCDBCDAC題號11121314151617181920選項CCADBDBADC題號21222324252627282930選項ABAACDCCDB第卷(主觀題 共30分)二、材料分析題:請緊扣材料,運用相關(guān)知識,在答題卷指定范圍內(nèi)回答問題。(本大題共3小題,各10分,共30分)31(1)觀察、實踐(飼養(yǎng))、體驗等。(一點1分,共2分)(2)沒有學(xué)習(xí)興趣(沒意義);學(xué)習(xí)方式單一(做練習(xí));學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)(沒課外書);學(xué)習(xí)不主動等等。(一點2分,共4分)(3)合作學(xué)習(xí)(與同伴相互幫助、分工合作、交流切磋);探究學(xué)習(xí)(帶著問題、猜想或假設(shè)去探究);自主學(xué)習(xí)等。(一點2分,共4分)32(1)家是我們身心的寄居之所;家是我們心靈的港灣;家是代代相傳、血脈相連的生活共同體;家是甜蜜,溫暖,輕松的避風(fēng)港。(一點1分,共2分)(2)孝親敬長。(2分) 盡孝在當(dāng)下;尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo);與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲;知恩、感恩,用行動表達感恩之情。(一分2分,共4分,如學(xué)生回答努力學(xué)習(xí),幫父母做家務(wù)等亦可。)(3)憲
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