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2018年學(xué)校課外小組運(yùn)動 總結(jié) 課外運(yùn)動 是學(xué)校教導(dǎo) 的重要組成部分 。下面是找總結(jié)網(wǎng)整理的課外小組,迎接 參考。課外小組運(yùn)動 總結(jié)(1)為了富厚 學(xué)生的課外生活,體現(xiàn)保持 以人為本的教授教化 原則,構(gòu)建協(xié)調(diào) 的校園文化氣氛 。抉擇 在原有開展運(yùn)動 的基本 上,連續(xù)努力創(chuàng)造 條件,開展內(nèi)容富厚 ,形式多樣的第二教室 運(yùn)動 ,使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教導(dǎo) ,掌握技能 ,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面成長 的一代新人。一、運(yùn)動 目標(biāo):1、通過組織多種運(yùn)動 ,使學(xué)生可以依據(jù) 自己的興趣和喜好 ,自主地選擇參加 科學(xué)、技巧 、體育、文藝等方面的運(yùn)動 ,以成長 他們的興趣和特長。2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加 多種實(shí)踐運(yùn)動 ,使他們在課內(nèi)所學(xué)到的知識獲得 拓展和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基本 知識提供廣闊 的智力配景 。3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索,培養(yǎng)他們的多種能力和立異 精力 。4、通過組織學(xué)生參加 有益的文娛、體育運(yùn)動 ,使他們生活愉快,身心健康,富厚 學(xué)生的課外生活。二、運(yùn)動 方法:1、各興趣小組組長為運(yùn)動 第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)支配 運(yùn)動 內(nèi)容;2、由組長負(fù)責(zé),本周完成對學(xué)生的宣傳動員 ,21日前要確定參加 興趣小組的學(xué)生名單,并召集學(xué)生開會。3、認(rèn)真?zhèn)湔n,運(yùn)動 后做好運(yùn)動 記錄 ;4、學(xué)期末各興趣小組要有報告請示 展示運(yùn)動 。5、不按期 檢查 各興趣小組的運(yùn)動 ,并實(shí)時 反饋檢查 情況。6、對運(yùn)動 開展較好的小組進(jìn)行嘉獎 。課外小組運(yùn)動 總結(jié)(2)美術(shù)課外運(yùn)動 是學(xué)校美術(shù)教導(dǎo) 的重要組成部分 。美術(shù)課外運(yùn)動 不僅能擴(kuò)年夜 學(xué)生的知識領(lǐng)域,并且 對于推動全校的美術(shù)運(yùn)動 ,活潑 學(xué)校文化,推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo) 的實(shí)施,均有重要意義。開展課外小組可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過開展美術(shù)課外運(yùn)動 ,充分 施展 學(xué)生的主體性、創(chuàng)造 性,重視個性與立異 精力 的培養(yǎng),使學(xué)生在全面成長 的基本 上,個性特長獲得 充分 的施展 ,這將會對學(xué)生未來工作和生活產(chǎn)生 積極的影響?,F(xiàn)將課外運(yùn)動 工作支配 如下:每周四、周五為課外運(yùn)動 的運(yùn)動 時間,針對不合 潛質(zhì)、不合 興趣的學(xué)生,運(yùn)動 小組分為紙浮雕小組和書法國畫小組。(一)紙浮雕小組紙雕,也叫紙浮雕。它結(jié)合 了繪畫和雕塑之美。紙雕的制作運(yùn)用到切、剪、折、卷、疊、粘等手法,其中蘊(yùn)含的巧密心思總能給人以震撼,這種被稱為紙雕的藝術(shù),就告訴 我們藝術(shù)無處不在。而紙雕所能展示的題材也極為富厚 。依據(jù) 我校學(xué)生的實(shí)際情況,在使用資料 和配置上要盡量經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,而紙是最常見的資料 之一。一張普通的紙,甚至是廢紙,而通過學(xué)生自己的手付與 它美感與靈感,這是一種立異 ,也是一種娛樂。紙雕的制作融合了剪紙、美術(shù)、工藝、制作,不僅僅是對勞動技能 的培養(yǎng),也能使學(xué)生從中找到一種自信,美就在自己手中,美就在身邊。紙雕藝術(shù)以紙張作為制作資料 ,實(shí)惠便捷。結(jié)合 切、剪、折、卷、疊、粘等剪紙、美術(shù)和工藝制作上的技法,靈活運(yùn)用。在運(yùn)動 內(nèi)容支配 上,選擇學(xué)生最常見的造型入手,從簡單 到龐雜 ,從幾何形體到真實(shí)場景,循序漸進(jìn)的演示、解說 ,讓學(xué)生掌握紙雕根本 技法,并能靈活運(yùn)用,使學(xué)生感觸感染 到紙雕的奇特 藝術(shù)魅力。也可以提高學(xué)生勤儉 紙張的意識,變廢為寶,應(yīng)用 生活中的放棄 物創(chuàng)造 出別具一格的藝術(shù)作品來。(二)書法、國畫小組書法、國畫是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中國藝術(shù)的核心 ,它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的位置 。書法、國畫小組的樹立 ,希望在電腦風(fēng)靡社會的同時,孩子們不要忘記我們的漢字,不要忘記漢字也是門藝術(shù),需要我們這一代發(fā)揚(yáng)光年夜 。運(yùn)動 內(nèi)容方面書法主要是字的點(diǎn)劃筆畫、間架構(gòu)造 ,國畫主要是學(xué)畫簡單 的水墨小品。書無百日工就是學(xué)書法和國畫弗成 能弗成 能百日就學(xué)得精善、工巧。需要有持之以恒的精力 。我們將通過美術(shù)課外運(yùn)動 增強(qiáng)學(xué)生對自然和生活的熱愛及責(zé)任感并培養(yǎng)他們掩護(hù) 自然情況 的態(tài)度,注重與學(xué)生的社會生活經(jīng)驗(yàn)慎密 接洽

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