2019-2020學年部編版語文四年級上冊單元作業(yè)（四）測試卷（II）卷

2019-2020學年部編版語文四年級上冊單元作業(yè)（四）測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語中書寫全部正確的一項是（ ）A敬抑糟糕B極端平衡C濕潤摟住D原泉鼓厲2 . “他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去?！边x擇這句話中“形象”的恰當解釋。（ ）A能引起人的思想或感情活動的具體形狀或姿態(tài)。B文藝作品中創(chuàng)造出來的生動具體的、激發(fā)人們思想感情的生活圖景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征。C具體逼真。3 . 夜書所見中的“見”是一個古今字，但在本文中是_、_的意思。所以在這里應讀“_”。（ ）A看見、所見；xinB看見、所見；jinC見面、碰見；jin4 . 要作好演講，首先要寫好演講稿。什么樣的演講稿才有說服力呢？（ ）觀點要鮮明。選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。要有感染力，可以引用生動的故事。ABCD二、填空題5 . 先讀關于過節(jié)的對話，再按要求填空。中華大地盛開著五十六朵民族之花。我知道有_、_、_、_等民族。不同的民族，都有著自己獨特的民俗特點。請你選取節(jié)日、服飾、飲食、民居等其中的一個方面，來介紹一下你家鄉(xiāng)的民風民俗吧。_6 . 補充詞語，完成后面的練習。開山（_）祖能歌善（_）（_）然不同（_）堂大笑張燈結（_）萬象更（_）日夜不（_）有（_）無力這一學期小明的表現(xiàn)和上一學期_。新年到了，到處是_的景象。7 . 課文內(nèi)容我知道！1.人人都有自己不懂的地方，正如古語云：“_，孰能無惑？”2.皮日休的詩句“_，殿前拾得露華新”讓人想起中秋佳節(jié)。3.霍金頑強和命運抗爭的事跡向我們證明了 “一個人并不是生來要給打敗的。_，_”4. _，要留清白在人間。5.留連戲蝶時時舞，_。8 . 成語之最最深刻的見解（_）最孤單的人（_）三、語言表達9 . 縮句。1.我和同學一起在辦公室窗戶下的冬青叢里轉悠。_2.老師在辦公桌上全神貫注地玩他從課堂上沒收去的竹節(jié)人。_10 . 按要求改寫句子。（1）葉欣永遠都在忙碌著。（改為比喻句）_（2）薔薇花盛開了。（擴句）_（3）事關國家安危，我不得不慎重。（改為肯定句）_（4）劉備生氣地張飛說：“你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了?！保ǜ臑檗D述句）_（5）葉欣的病情牽動了所有人的心。（改為反問句）_（6）小芳光榮地被評為“三好學生”的稱號。（修改病句）_四、現(xiàn)代文閱讀鄭板橋愛子鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家，而且是深深懂得家教規(guī)律的教育家。他非常講究“愛子之道”。鄭板橋在外任職時，曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，讓他的弟弟鄭默代為無撫養(yǎng)，鄭默對小寶十分寵愛。小寶常常炫耀道：“我爹在外面做大官!”有時小寶還欺負別人家的孩子，這些事（使、替、讓）鄭板橋知道了，他心里非常焦急，就給弟弟寫信道：“我52歲才生一個兒子，哪有不愛的道理？但教更重于養(yǎng)?！彼蟮艿軐⒆訃兰庸芙獭．斷嵃鍢虿∥＃ê?、時、了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛得大哭起來，忽然發(fā)現(xiàn)父親身邊有張紙條，上面寫道：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢?！编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。11 . 用波浪線畫出短文的中心句。12 . 用“”畫出括號里恰當?shù)淖帧?3 . 用橫線畫出文中的反問句，并將其改寫成陳述句。14 . 簡要寫出你對文中畫橫線句子的理解。_五、書面表達15 . 習作天地在我們的成長過程中既有陽光雨露的阿護，也有風霜雨雪的相伴它們都是人生的財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。請你或以“在_中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求:將題目補充完整;寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)