最美學生評選活動方案

精品文庫迎光中學2015年下學期“最美學生”評選活動實施方案為貫徹落實縣教育局創(chuàng)建“最美學?！被顒拥木?，推動學校教育教學工作的進一步開展，弘揚正氣，倡導真善美，用先進人物的先進事跡感動師生，用身邊榜樣打動師生，發(fā)現“美”，分享“美”，弘揚“美”，引導廣大師生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，養(yǎng)成良好行為習慣，努力營造良好的校風、學風，以“爭做最美中學生”為主題，以“說文明話，做文明事，當文明人”為活動宗旨，制訂本方案。一、活動目標：1、提高文明素養(yǎng)，使全校學生語言更文明，行為更規(guī)范。2、增強責任感，使學生能遵守公德，嚴于律己，勤奮學習。3、樹立一批具有良好素質的學習標兵，發(fā)揮榜樣作用，促進全體學生的健康成長。二、組織機構：1、領導小組：組長：周英記組 員：劉躍健 彭志文 彭少華 李國華 羅克雄2、考評小組：彭少華 李國華 羅克雄 全體班主任三、評選對象： 本校七、八、九年級所有在校學生。四、評選條件：1、語言之美：用語規(guī)范，語言文明。學生在校園內外主動向老師、同學問好；在校園內和課間休息不大聲喧嘩吵鬧，不影響他人學習或休息，不說粗話，不帶臟字。2、行為之美：行為規(guī)范，舉止文明。學生在日常行為上，符合中學生日常行為規(guī)范的相關要求，尊敬師長，團結同學；孝敬父母，尊敬長輩；謙虛和氣，待人真誠；不打架斗毆，不玩手機，不玩網絡游戲；學習勤奮，成績優(yōu)秀或進步顯著。3、心靈之美：心理健康，陽光樂觀。遵紀守法，講究公德，熱愛集體，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于助人，寬容大度，不自私自利。4、形象之美：儀表端莊，富有朝氣。儀表端莊，著裝整潔，不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪發(fā)型，不穿拖鞋、不著奇裝異服，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物；男生不留長發(fā)，不剃光頭。 5、環(huán)境之美：講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。既要講究個人衛(wèi)生，又要愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔亂丟廢棄物品，不亂倒剩菜剩飯與水；愛護校園內花草樹木，不隨意攀折；愛護公物，不隨意損壞；不隨意在墻壁上亂刻亂畫；不隨意踐踏破壞草地。五、活動安排：第一階段(9月)：宣傳發(fā)動。在師生中進行廣泛宣傳發(fā)動，通過班主任例會、學生班會、周一升國旗等，讓每一位師生都知曉此項評比活動，明確評選目的、對象、條件和步驟，把此項工作宣傳好，并引導大家積極參與評選活動。第二階段（1012月）：學習評比。結合實際，開展形式多樣、廣泛參與的評選活動，建立班級最美學生“陽光”記錄本，真正把學生中的典型人物推選出來，切實把學生中的典型事跡挖掘出來，把榜樣的力量充分發(fā)揮出來，讓人人學習榜樣，學習先進。第三階段（16年1月）：總結表彰。各班主任根據學生綜合表現，評選出5個“班級最美學生”參加“學校最美學生”評選，學校再評出36個“學校最美學生”，優(yōu)秀事跡在學校宣傳欄展出。六、活動要求：1、各班級要在思想上重視本次活動，積極自覺地將學生置身于整個評選表彰活動的全過程，精心安排，認真組織，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎上，充分利用各種途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。2、所有參評的人物和事件必須真實，不得夸大與虛假，同時符合國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度要求，突出思想道德內涵，體現積極向上、健康活潑的價值取向，評選過程將堅持公正、公平、透明的原則，隨時接受廣大師生們的監(jiān)督。3、材料要求：（1）、所有參評學生先進事跡材料文字200字以內，（2）、推薦表一式兩份，（3）、6寸大頭照一張（宣傳櫥窗用）。七