




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
老王教學(xué)設(shè)計(jì) 廣東省中山市第一中學(xué) 莊孝釵學(xué)習(xí)目標(biāo):1、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)概括內(nèi)容要點(diǎn);2、能夠分析人物的性格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)人物形象,體會(huì)老王善良的品格教學(xué)過(guò)程:一、檢查課前預(yù)習(xí)1. 給下列加點(diǎn)字注音?;炭郑?荒僻: 塌?。?取締: 骷髏: 滯笨: 愧怍:2. 14段寫(xiě)老王的_ _的特點(diǎn);522段寫(xiě)老王的 的特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)新課(一)、介紹作者、背景(二)、整體感知1. 閱讀全文,說(shuō)說(shuō)老王具有什么特點(diǎn)?命運(yùn)凄苦;心地善良2. 閱讀全文,找出本文的“文眼”。(概括作者情感的關(guān)鍵語(yǔ)句)“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?!睂W(xué)生談?wù)劊簽槭裁催@是關(guān)鍵性語(yǔ)句? 能夠概括主要內(nèi)容、表達(dá)作者的核心情感。 (三) 、研討學(xué)習(xí)1. 不幸者的“不幸”表現(xiàn)在哪些方面?(1)小組討論。結(jié)合語(yǔ)句分析:從事職業(yè)、家庭生活、身體狀況、居住環(huán)境(2)填寫(xiě)老王的“檔案”總結(jié)老王的特點(diǎn):地位卑微、謀生艱苦、生理缺陷、境況凄涼 (3)別人對(duì)待老王的態(tài)度是怎樣的?不愿坐他的車(chē);叫他“老光棍”;惡意的揣測(cè)他眼睛瞎掉的原因。小結(jié):身體之苦:彎腰曲背,瞎眼殘年。生活之苦:塌敗小屋,三輪為生。精神之苦:孤獨(dú)無(wú)親,備受輕視。 2. 既是“不幸”,為何“幸運(yùn)者”會(huì)對(duì)“不幸者”感到“愧怍”?是哪些事情讓“我”感到“愧怍”呢?小組合作研討老王之“善 ”:閱讀文章后半部分,概括有關(guān)老王的事件,歸納老王的品質(zhì)。送冰塊,車(chē)費(fèi)減半:老實(shí)厚道送錢(qián)先生看病,不要:淳樸善良臨死前送來(lái)香油、雞蛋:知恩必報(bào)3. 善良的體察是雙向的。作者感受到了老王的善良,她自己是否也作出了善良之舉?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括有哪些善良之舉。自由發(fā)言:(1)、常坐老王的車(chē),照顧他生意;(1)(2)、女兒送給他魚(yú)肝油,治好夜盲癥(3)(3)、送我先生后盡管他不收錢(qián),我們也要給他錢(qián)(6)(4)、三輪車(chē)被取締后,我過(guò)問(wèn)他的生計(jì)(7)(5)、死前送我香油,我執(zhí)意給他錢(qián)(13)教師引導(dǎo)小結(jié):作者是一個(gè)善良的人,關(guān)愛(ài)并尊重老王。4. 探討主題:回顧前面的問(wèn)題:“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。” 作者為什么會(huì)覺(jué)得愧怍?學(xué)生探討,教師引導(dǎo)總結(jié):生活中有幸運(yùn)的人和不幸的人。作者作為幸運(yùn)者,有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心、幫助不幸者,雖然作者也關(guān)心老王,但在他臨離世的日子里,作者覺(jué)得對(duì)老王的關(guān)心還不夠,因此感到“愧怍”。這其實(shí)是作者心地善良的表現(xiàn),同時(shí)也以此呼吁社會(huì)應(yīng)多關(guān)注不幸者的生活,給多一點(diǎn)憐憫與關(guān)心,從而表現(xiàn)了本文的主題。(四) 寫(xiě)作特點(diǎn)探析分小組討論下列問(wèn)題1、詳寫(xiě)和略寫(xiě):“我”與老王交往的三件事,哪是詳寫(xiě)那是略寫(xiě)?這樣處理有什么作用?2、人物描寫(xiě)方法:對(duì)老王的描寫(xiě),作者用了哪些描寫(xiě)方法?試舉一例子分析其作用。3、正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托:文章對(duì)老王的不幸的描寫(xiě),哪些地方用了正面描寫(xiě)、哪些地方又用了側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行烘托?明確:1、第一、二件略寫(xiě),第三件詳寫(xiě)。因?yàn)榕R死前送香油和雞蛋這件事更能表現(xiàn)老王的善良和他身上知恩圖報(bào)的高尚品質(zhì)。2、文章從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等幾個(gè)方面去描寫(xiě)老王。動(dòng)作描寫(xiě):“有一天,我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里?!?“鑲嵌”一詞運(yùn)用了夸張的修辭手法,形象地寫(xiě)出了老王步履維艱,身體僵直的樣子,暗示老王生命將逝。外貌(肖像)描寫(xiě):“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。” 這句肖像描寫(xiě)突出了老王當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重,樣子怕人;也暗示出老王的不幸,關(guān)心他的人太少了。語(yǔ)言描寫(xiě):“我吃驚地說(shuō):哎呀,老王,你好些了嗎?他嗯了一聲,直著腳往里走?!?“嗯”了一聲,表明他不想說(shuō)話,暗示他的身體狀況極差。 為后文他的離去做了鋪墊。3、正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托:介紹老王的職業(yè)、家庭、身體等時(shí)用了正面描寫(xiě);寫(xiě)別人對(duì)待老王的態(tài)度、作者的“愧怍”則是用了側(cè)面烘托的手法。(五)總結(jié):這篇散文以“我”和老王的交往為線索,回憶了交往的幾個(gè)生活片段,刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但又心地善良、老實(shí)厚道的人物形象,表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、同情和尊重,同時(shí)也含蓄地提出了“關(guān)懷不幸者”這一社會(huì)問(wèn)題。贈(zèng)言:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。三、 課后作業(yè)1、仿寫(xiě)句子: 愛(ài)心是什么?愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是 , ;愛(ài)心是 , 。2、 閱讀楊絳散文集走到人生邊上 。課外拓展閱讀與練習(xí):獨(dú)腿人生獨(dú)腿人生文/羅偉章 應(yīng)朋友之約,去他議事,這是我第一次上他家去.朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車(chē)的人準(zhǔn)備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。我沒(méi)有私,只得坐公車(chē)去,下車(chē)之后,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。眼看約定的時(shí)間就快到了,我順手招了一輛人力三輪車(chē)。 朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。為保險(xiǎn)起見(jiàn),我上車(chē)前還問(wèn)了價(jià)?!拔逶?。”車(chē)夫說(shuō)。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車(chē).車(chē)夫見(jiàn)我猶豫,開(kāi)導(dǎo)我我說(shuō):“總比坐出租合算吧,出租車(chē)起價(jià)就是六元呢?!边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算??晌逶偌右辉?,就是三元的兩倍,這個(gè)賬我同樣會(huì)算,我舉目張望,希望再有一輛三輪車(chē)來(lái)。車(chē)夫說(shuō):“上來(lái)吧,就收你三元?!边@樣,我高高興興地坐了上去。 車(chē)夫一面蹬車(chē),一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的?!蔽艺f(shuō):“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?!彼f(shuō),那是因?yàn)槟阆鹿?chē)下錯(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。隨后,他立即補(bǔ)充道:“就只收三元,已經(jīng)說(shuō)好的價(jià),就不會(huì)變。我是說(shuō),你以后來(lái)這里,就在前一站下車(chē)?!彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇,話語(yǔ)里透著關(guān)切,使我情不自禁看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車(chē)的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀(jì)。 車(chē)行一小段路程,我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁,上好的馬路,車(chē)身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車(chē)那么平穩(wěn),而且,車(chē)輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺(jué)奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車(chē)的人只有一條腿。 他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車(chē)輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車(chē)走得快一些,臀部時(shí)時(shí)脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。 我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺(jué)得我很不人道甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強(qiáng)壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。然而,我卻大模大樣在坐在車(chē)上,讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對(duì)他說(shuō):“不要再蹬了,我走路去。”我當(dāng)然會(huì)一分不少地給他錢(qián),可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自己的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。 前面是一帶緩坡,我說(shuō):“這里不好騎,我下車(chē),我們把車(chē)推過(guò)去?!彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)坡都騎不上去,我咋個(gè)掙生活啊?”言畢,快樂(lè)地笑了兩聲,身子便弓了起來(lái),加快了蹬踏的頻率。車(chē)子遇到坡度,便頑固地不肯向前行,甚至有后退的趨勢(shì)。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,?chē)輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車(chē)身?yè)u搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)。我甚至覺(jué)得這車(chē)也是鄙夷的我!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車(chē)夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái),頭使勁地向前躥,我想走他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨,一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁,與命運(yùn)抗?fàn)帲?坡總算爬上去了,車(chē)夫重濁地喘著氣。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。在我面前的無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。 待他喘息稍定,我說(shuō):“你真不容易呀!”他自豪地說(shuō):“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過(guò)八十多里,而且還帶的是兩個(gè)人?!?我問(wèn)他怎么走那么遠(yuǎn)?他說(shuō):“兩個(gè)韓國(guó)人來(lái)成都,想坐人力車(chē)沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風(fēng)景。別人的車(chē)他們不坐,偏坐我的車(chē)。他們一定以為我會(huì)半路出丑的,沒(méi)想到,嘿,我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣!” 我不知該說(shuō)什么好,既心酸,又豪邁,是那種乎悲壯的情感。 車(chē)夫又說(shuō):“下了車(chē),那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚,說(shuō)的什么話我不懂,但我想,他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種?!?不由自主地,我又看著他的那條斷腿。我很想打聽(tīng)一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn)。事實(shí)上,這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。他已經(jīng)斷了一條腿,而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán),這就足夠。我想,如果那條斷腿也有在天之靈,它一定會(huì)為它的左腿兄弟感到驕傲,一定會(huì)為它的主人感到自豪。 離別墅大門(mén)百十米遠(yuǎn)的距離,車(chē)夫突然剎了車(chē)?!澳阆聛?lái)吧?!彼f(shuō)。 我下了車(chē),給他五元錢(qián)。 他堅(jiān)決不收,“講好的價(jià),怎么能變的呢?你這叫我以后咋個(gè)在世上混???” 我沒(méi)勉強(qiáng),收回了他找我兩元錢(qián)。 我正要離開(kāi)時(shí),他不好意思說(shuō):“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊我怕被你朋友看見(jiàn)” 我的眼淚流了下來(lái)。我天生是不太流淚的人。 朋友果然在大門(mén)邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車(chē)夫說(shuō):“你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了。” 議完事,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了。 我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車(chē)的路程。我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。 1第九段中,看到車(chē)夫艱難地爬上了坡后“我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤”,這是因?yàn)椋篲2閱讀全文,回答下面問(wèn)題。(1)下車(chē)后,“我”要給車(chē)夫5元錢(qián),車(chē)夫堅(jiān)持只收3元,我也沒(méi)有勉強(qiáng),這是因?yàn)椋篲(2)“議完事后,朋友留我吃飯”,我“堅(jiān)決拒絕了”,這是因?yàn)椋篲 3在與車(chē)夫的這一次接觸中,“我”的認(rèn)識(shí)和思想感情有著深刻的變化,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_4請(qǐng)你就作品中的車(chē)夫形象,簡(jiǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超聲胸水腹水定位技術(shù)規(guī)范
- 幼兒心理健康案例與分析
- 好看的版式設(shè)計(jì)核心要素
- 小學(xué)生法制教育主題班會(huì)課件
- 高血壓超聲心動(dòng)圖表現(xiàn)
- 培訓(xùn)系統(tǒng)軟件的應(yīng)用與優(yōu)化
- 企業(yè)級(jí)碳中和能源數(shù)字化解決方案
- 2025年昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025年安徽馬鞍山市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司公考招聘筆試試題(含答案)
- 【武漢】2025年湖北武漢海關(guān)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘事業(yè)人員9人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 軟件系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)流程及的方案
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題一
- 國(guó)開(kāi)(安徽)2024年《內(nèi)部控制》形考任務(wù)1-2答案終考答案
- 100以內(nèi)加減法豎式計(jì)算300道及答案
- 兒科有關(guān)疾病課件
- 2024年海南省??谑行∩鯏?shù)學(xué)試卷(含答案)
- 臺(tái)球俱樂(lè)部股東合同范本
- 個(gè)人沙石購(gòu)銷(xiāo)合同協(xié)議書(shū)
- 人工智能教學(xué)設(shè)計(jì)《圖像識(shí)別教學(xué)設(shè)計(jì)》
- 租賃保證金保證書(shū)樣式
- 2024-2030年中國(guó)氯化聚醚行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行狀況及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論