陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15《說(shuō)屏》課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15《說(shuō)屏》課件 新人教版.ppt_第2頁(yè)
陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15《說(shuō)屏》課件 新人教版.ppt_第3頁(yè)
陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15《說(shuō)屏》課件 新人教版.ppt_第4頁(yè)
陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15《說(shuō)屏》課件 新人教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇繡屏風(fēng) 梅蘭竹菊屏風(fēng) 雕刻花鳥(niǎo)的屏風(fēng) 從清宮留入法國(guó)回國(guó)拍賣的屏風(fēng) 漆器人物屏風(fēng) 15 說(shuō) 屏 陳從周 古建筑園林專家 帶有說(shuō)明性的小品文 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 閱讀課文 了解 屏 的有關(guān)知識(shí) 理解作者對(duì) 屏 的感情 2 體會(huì)本文生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言 3 激發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣 培養(yǎng)審美情趣 點(diǎn)綴 忒 韶光 休憩 傖俗 帷幕 zhu tu sh o q c ng w i 讀一讀 流瑩 擅長(zhǎng) y ng sh n 屏風(fēng) 屏除 p ng 傖俗 寒傖 b ng c ng chen 同 寒磣 2 釋義傖俗 粗俗 鄙淺 納涼 享受涼爽 納 享受 緩沖 使沖突緩和 雅俗之分 高雅和粗俗的區(qū)別 因地制宜 根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法 1 多音字 3 課文介紹了屏風(fēng)的哪些知識(shí) 整體感知 篩選信息 1 用文中的話來(lái)回答 什么是 屏 屏者 障也 可以緩沖一下視線 屏 的作用 屏 的種類 屏 的設(shè)置 2 在第一段中找出屏風(fēng)的特點(diǎn) 似隔非隔 在空間中起著神秘作用 功能與美感相結(jié)合 作用種類設(shè)置 遮擋視線 分隔 藝術(shù)點(diǎn)綴 擋風(fēng) 按屏的建造材料及其華麗程度來(lái)分 因地制宜 在與整體的相稱 安放的位置與作用 曲屏的折度 視線的遠(yuǎn)近諸方面 均要做到得體 細(xì)讀第一段 說(shuō)說(shuō)作者對(duì) 屏 的感情是怎樣的 從哪些地方可以看出 這是很富有詩(shī)意的名詞 其情境真夠令人銷魂的了便不禁心生向往之情 擅長(zhǎng)在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章 喜愛(ài)向往贊賞 第一部分 1 引出說(shuō)明對(duì)象 點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn) 第二部分 2 介紹屏風(fēng)的作用 3 屏風(fēng)的種類 4 屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)注意的問(wèn)題 第三部分 總結(jié)全文 點(diǎn)明寫(xiě)作意圖 贊賞之情 期盼之情 說(shuō) 屏 劃分文章的結(jié)構(gòu) 1 文中引用古詩(shī)詞的好處 這些古詩(shī)詞句 既使語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美 又使全文具有了濃濃的詩(shī)意和韻味 而這與本文的說(shuō)明對(duì)象 屏風(fēng) 這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的 突出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美 還體現(xiàn)了作者古典詩(shī)歌的深厚底蘊(yùn) 2 古詩(shī)詞中 有許多詩(shī)句說(shuō)到屏 你能找出來(lái)嗎 云母屏風(fēng)燭影深 銀河漸落曉星沉 李商隱 屏風(fēng)周昉畫(huà)纖腰 歲久丹青色半銷 杜牧 人行明鏡中 鳥(niǎo)度屏風(fēng)里 李白 月風(fēng)吹露屏外寒 城上烏啼楚女眠 李賀 何人遺公石屏風(fēng) 上有水墨希微蹤 蘇軾 君家石屏誰(shuí)為寫(xiě) 古圖所傳無(wú)似者 王安石 我積累 1 寫(xiě)作特色 用富有詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)提倡屏的文化內(nèi)涵 是平實(shí)的說(shuō)明中流動(dòng)著詩(shī)歌的韻律 使文章生動(dòng)而富有文采 充滿了詩(shī)情畫(huà)意 也更好表達(dá)作者希望人們更好的開(kāi)發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望 2 想象一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論