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文檔簡介

學期教學計劃課程性質、目的與任務:本課程是本專業(yè)學習的專業(yè)基礎課,是一門理論與實踐緊密結合的課程。本課程是學習的入門課程,它為今后進一步學習平面設計類課程建立基礎理論和基本操作技能。因此本課程對于學生熟練掌握平面設計是十分重要的。通過對本課程的學習,學生應了解的基礎知識;掌握的基本操作,掌握各項選取工具的使用,從而快速有效地選取圖像;掌握圖像的色彩和色調調整以及圖像的各種編輯方法,并能掌握圖像的繪制與修飾方法,同時應掌握文字、圖層、路徑、通道與蒙版的應用,并能使用濾鏡制作各種特效,更要了解并掌握其3D功能的使用。在學習中,重點培養(yǎng)學生的動手能力、理論與實踐緊密結合的能力,使學生學習本課程后掌握的基本操作。一、培養(yǎng)目標本專業(yè)要求掌握計算機圖形圖像的基本理論知識和相關應用領域知識,熟悉圖形圖像制作環(huán)境,精通國際上流行的12種圖形圖像制作工具,并能運用它們獨立地實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖,完成圖形圖像的制作任務。要求學生獲取平面設計師相關的認證,成為掌握一定的專業(yè)理論、具有較強的實踐動手能力、具有較強的市場經(jīng)濟意識和社會適應能力,富有創(chuàng)新精神,具備可持續(xù)發(fā)展能力的圖形圖像設計與制作的應用型技術人才。二、知識結構1. 熟悉計算機的基礎知識,掌握計算機軟硬件安裝技術;2. 掌握計算機圖形圖像的基本理論知識和相關應用領域知識;3. 了解平面設計、民間美術;掌握平面構成規(guī)則與技巧,掌握美術(素描、色彩及構成)等基本理論知識;4. 掌握廣告的基本知識,能熟練地使用平面設計軟件完成平面設計與制作;5. 掌握平面廣告設計、標志設計、網(wǎng)頁設計與制作方法;6. 掌握三維軟件的使用和相關設計工作;7. 掌握多媒體元素的構成與使用技巧,掌握多媒體產品的設計與制作;8. 掌握二維、三維動畫設計與制作,掌握音頻編輯與制作;9. 熟悉國家有關圖形圖像設計的設計規(guī)范、設計標準等;10. 了解國內外圖形圖像設計與制作的發(fā)展動態(tài)。三、能力結構1. 具有計算機軟件應用基本技能;2. 具有圖形圖像、設計、制作的基本能力;3. 具有電腦美術設計和實際操作的技能和技巧;4. 具有圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應用系統(tǒng)制作的能力;5. 具有運用各種媒體進行學習、獲取新知識、掌握新技術、新設備、新系統(tǒng)的能力;6. 具有按工作任務要求,運用所學知識提出工作方案、完成工作任務的能力;7. 具有按照并滿足用戶要求,提出創(chuàng)意的能力;8. 具有獲取圖形圖像技術領域的職業(yè)資格證書的能力。四、課程考核方式(建議)考核:理論考試占30;上機考試占50;平時成績20%;1上機考試、理論考試、平時成績總分低于60分,總評為不及格;2平時上課、上機考勤;課后作業(yè);上機作業(yè);課程設計作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績。五、教材分析 學生現(xiàn)在所使用的教材是由華中師范大學出版社編寫的平面圖像設計教程。1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合職中計算機學生的使用。2、教材內容: 4圖形圖像設計課時安排(總學時:54,行課16周)章節(jié)及內容課時安排章節(jié)及內容課時安排第1章 計算機圖形圖像設計基礎2第7章 路 徑6第2章 4的基本操作3第8章 文 字4第3章 選 區(qū)6第9章 圖 層6第4章 圖像顏色模式與色彩調整6第10章 通道和蒙版4第5章 圖像的編輯與美化6第11章 歷史記錄、動作及自動化3第6章 圖像的繪制6第12章 案例設計與應用23、重、難點:重點在于熟悉計算機的基礎知識,掌握計算機軟硬件安裝技術;了解平面設計、民間美術;掌握平面構成規(guī)則與技巧,掌握美術(素描、色彩及構成)等基本理論知識;難點在于掌握平面廣告設計、標志設計、網(wǎng)頁設計與制作方法;。六、教學措施 學生光有興趣,不一定就能學好這門課程知識,要想使學生能系統(tǒng)掌握平面設計知識,計劃采取以下措施:1、對學生學習的目的進行引導,端正其學習態(tài)度。2、對學生進行嚴格要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。3、每節(jié)做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。4、充分利用多媒體教室功能,用等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示操作提問解疑的方法,讓學生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用,提高學生的積極性,激發(fā)學生學習興趣,加深學生印象。七、教學計劃安排(本學科上課地點為學校實訓室機房和教室,理論和上機各占一半)周次教學內容重點難點實驗安排課時安排1第一章 計算機圖形圖像設計基礎1、了解 4的應用領域2、熟悉 4的工作環(huán)境3、培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的欣賞能力。1、課堂演練 面板的拆分與組合2、實 訓 我自己的22第二章 基礎操作1、熟練掌握文件和圖像的基本操作2、視圖工具在實際中的應用3、圖像、像素、文件大小的區(qū)別;4、理解像素與分辨率。1、課堂演練 標尺、參考線與網(wǎng)格的應用2、實 訓 制作網(wǎng)格拼貼畫33第三章 選區(qū)1、 4中各種選區(qū)工具的使用以及選區(qū)的調整。2、選區(qū)的運算、色彩范圍命令的使用。1、課堂演練 利用“色彩范圍”創(chuàng)建選區(qū)2、課堂演練 增加、減少和相交選區(qū)3、實 訓 制作漂亮的花邊相框64第四章 圖像顏色模式與色彩調整1、 4中圖像色彩和色調的調整,以及顏色模式的轉化。2、圖像顏色模式、色階、色彩平衡。1、課堂演練 將模式轉換為索引顏色模式2、課堂演練 從黃昏變清晨效果3、實 訓 改變圖像的藝術色調65第五章 圖像的編輯與美化1、 4中圖像的裁剪與復制、圖像的修復與美化。2、圖像修復工具的使用方法和特點。1、課堂演練 使用裁剪工具裁剪圖像2、課堂演練 圖像的變換:縮放、旋轉、斜切、扭曲、透視、變形、旋轉與翻轉等3、實 訓 修復人物圖像66第六章 圖像的繪制1、定義顏色的方法、顏色填充和畫筆工具的使用。2、畫筆工具的使用,以及畫筆參數(shù)的設置,畫筆面板的組成及各組件的作用。1、課堂演練 使用“填充”命令填充選區(qū)2、課堂演練 擦除到歷史記錄3、實 訓 繪制新年賀卡67第七章 路徑1、預設形狀與手繪形狀的繪制,以及路徑的調整與應用。2、編輯路徑,理解工作路徑及路徑轉換為選區(qū)。1、課堂演練 制作剪貼畫的花邊2、課堂演練 路徑的選擇、移動、組合、對齊與分布、變換操作3、實 訓 繪制標志68第八章 文字1、文本的創(chuàng)建與參數(shù)設置,以及文字的柵格化與變形。2、文字的參數(shù)設置,特效藝術文字的制作。1、實 訓 排列卡片文字49第九章 圖層1、圖層的圖層樣式、以及圖層的新建、復制、合并、對齊與自動混合。2、圖層的混合模式、圖層的編輯,以及圖層組與圖層編組。1、實 訓 制作水中倒影效果610第十章 通道和蒙版1、快速蒙版與圖層蒙版的使用。2、圖層蒙版,以及圖像的合成。1、課堂演練 合成圖像2、實 訓 婚紗照片設計411第十一章 歷史記錄、動作及自動化1、掌握歷史記錄面板的恢復與重生的方法;2、應用動作或創(chuàng)建自定義動作實現(xiàn)任務自動化;3、自動化批處理圖

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