新人教版部編本2020年春期五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第 3 課 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 第1課時(shí) 教案

第 3 課 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)教學(xué)目標(biāo) 1. 了解我國(guó)不同歷史時(shí)期的家風(fēng)，知道優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德，是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。 2. 懂得優(yōu)秀家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)良好風(fēng)氣形成的作用。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 幫助學(xué)生體會(huì)優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德，理解優(yōu)秀家風(fēng)是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，從思想上樹(shù)立起學(xué)習(xí)和傳承家風(fēng)的自覺(jué)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)并踐行家風(fēng)。教學(xué)準(zhǔn)備: 教師課前制作課件、搜集資料，學(xué)生課前采訪家里的長(zhǎng)輩，了解家里的家風(fēng)。 教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法 課時(shí)安排:2 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)一、激趣引入1.講岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事引入。岳飛從小家境貧寒，食不果腹，但他受母親的嚴(yán)教,性格倔強(qiáng)，為人剛直。岳飛十五六歲時(shí)，北方的金人南侵，宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無(wú)能，節(jié)節(jié)敗退，民不聊生，國(guó)家處在生死存亡的關(guān)頭。一天，岳母把岳飛叫到跟前，說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)難當(dāng)頭， 你有什么打算?”“到前線(xiàn)殺敵，精忠報(bào)國(guó)!”姆聽(tīng)了兒子的回答,點(diǎn)點(diǎn)頭?！熬覉?bào)國(guó)” 正是母親對(duì)兒子的希望。她決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上，讓他永遠(yuǎn)記著這一誓言。岳飛解開(kāi)上衣,請(qǐng)母親下針。岳母問(wèn):“你怕痛嗎?” 岳飛說(shuō):“小小鋼針?biāo)悴?了什么，如果連針都怕，怎么去前線(xiàn)打仗!”姆先在岳飛背上寫(xiě)上字，然后用繡花針一針-針地刺了起來(lái)。汗水大滴大滴地從岳飛的額頭上滴落,但他緊咬著嘴唇，-不吭。母親心疼地問(wèn): 孩子， 疼嗎?”岳飛搖搖頭,還是一聲不吭。刺完之后，母又涂上醋墨。從此，“精忠報(bào)國(guó)” 四個(gè)字就永不褪色地留在了岳飛的后背上，也刻在了他的心里。后來(lái)，岳飛以“精忠報(bào)國(guó)”為座右銘，奔赴前線(xiàn)，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。然而，不幸的是，這位立下了赫赫戰(zhàn)功、肯為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的人岳飛， 卻被奸臣秦檜毒死在風(fēng)波亭，年僅39歲。2. 老師:在岳飛的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)人扮演了非常重要的角色，就是岳飛的母親，正是家庭的影響，讓岳飛成為了一名正直、勇敢、為國(guó)奉獻(xiàn)的人。家庭中的正能量多么重要啊。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第 3 課弘揚(yáng)良好家風(fēng)。3.揭示課題：第 3 課弘揚(yáng)良好家風(fēng)二、新知探究。活動(dòng)一：探尋優(yōu)秀家風(fēng)（一）家風(fēng)及其表現(xiàn)1.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)什么是家風(fēng)？它的表現(xiàn)形式有哪些？（1）學(xué)生在小組內(nèi)交流。（2）全班交流。2.師小結(jié)家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個(gè)詞、一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。（二）古代優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)1.師：中國(guó)就是一個(gè)文明古國(guó)，自古以來(lái)，就有許多家族重視家風(fēng)的傳承。將全班同學(xué)分為三個(gè)大組，每一個(gè)大組學(xué)習(xí)一個(gè)組的內(nèi)容，看看這些家訓(xùn)講了什么？你又學(xué)到了什么？2.學(xué)生匯報(bào)交流。（1）涵養(yǎng)德行朱子家訓(xùn)黎明即起，灑掃庭院，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親子檢點(diǎn)。 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講衛(wèi)生。 一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，不鋪張浪費(fèi)。（2）修身立志諸葛亮誡子書(shū)儉以養(yǎng)德，靜以修身。_諸葛亮誡子書(shū)我們要養(yǎng)成節(jié)儉的美德，不鋪張浪費(fèi)。 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮誡子書(shū) 一個(gè)人須恬淡寡欲方可有明確的志向，須寂寞清靜才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界。（3）百年革命家國(guó)情懷書(shū)中列舉的是一些仁人志士寫(xiě)給親人們的家書(shū)，從這些家書(shū)中我們讀出了他們熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的家國(guó)情懷。3.拓展：（學(xué)生選擇印象最深刻的摘抄在書(shū)上）宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉;飲食約而精，園蔬逾珍饈。(一作：園蔬勝珍饈)勿營(yíng)華屋，勿謀良田，三姑六婆，實(shí)淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng);子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀。居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。勿貪意外之財(cái)，勿飲過(guò)量之酒。與肩挑貿(mào)易，毋占便宜;見(jiàn)貧苦親鄰，須加溫恤?？瘫〕杉?，理無(wú)久享;倫常乖舛，立見(jiàn)消亡。兄弟叔侄，需分多潤(rùn)寡;長(zhǎng)幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴(yán)。聽(tīng)婦言，乖骨肉，豈是丈夫？重資財(cái)，薄父母，不成人子。嫁女擇佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿計(jì)厚奩。4.師小結(jié)：在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱屛覀儗W(xué)習(xí)先輩，傳承良好家風(fēng)。（三）用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)1.閱讀材料用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)從事出租車(chē)行業(yè)18年的倪冬梅，熱心公益，樂(lè)于幫助別人。她連續(xù)多年和車(chē)隊(duì)隊(duì)員參加“愛(ài)心送考”活動(dòng)，免費(fèi)接送生病的老人，慰問(wèn)生活困難的居民等。地覺(jué)得，自己能夠一直堅(jiān)持做公益離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)與支持。她說(shuō):“我們這一大家子都非常齊心，一家人相互扶持、相互理解在找看來(lái)，家和就是最美的家風(fēng)。我做對(duì)的事、好的事，我相信是對(duì)我女兒最好的引導(dǎo)?！?.思考：你覺(jué)得你們家的家風(fēng)是什么？你們家有哪些行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)？（1）先獨(dú)立思考，再在小組內(nèi)交流。（2）全班交流。3.師小結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們繼續(xù)去傳承和發(fā)揚(yáng)。讓我們用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)。（四）家風(fēng)訪談1.師：“天下之本在家”優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛(ài)幼、 勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入到我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。通過(guò)你們的調(diào)查訪問(wèn)，你們家的家風(fēng)是怎樣的呢？訪談人訪談對(duì)象家風(fēng)2.先在小組內(nèi)交流你的訪談結(jié)果。3.全班交流。4.根據(jù)全班交流情況，完成：從訪談中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德有： 5.師小結(jié)：優(yōu)秀家風(fēng)包括仁愛(ài)寬厚、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮、孝敬父母、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、言而有信、熱愛(ài)祖國(guó)等，歸納起來(lái)主要是“修身”、“齊家”和“治國(guó)”3個(gè)方面的內(nèi)容。（五）家風(fēng)傳承1.聽(tīng)故事爸爸，讓我做您的大樹(shù)“爸爸，讓我做您的大樹(shù)!”一個(gè)90后的堅(jiān)強(qiáng)女孩高榮，用柔弱的肩膀撐起了苦難的家。2011年， 父親遭遇車(chē)禍，幾乎成了植物人。19歲的高榮沒(méi)有氣餒，毅然承擔(dān)起照顧父親的重任。在父親怕連累她而放棄治療時(shí)，她堅(jiān)定地告訴父親:“以前您是我的大樹(shù)，現(xiàn)在我要成為您的一棵大樹(shù)，為您遮風(fēng)擋雨!”她用無(wú)怨無(wú)悔、日日夜夜的守護(hù)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)，她用無(wú)微不至、全心全意的照料詮釋了中華民族自古就有的“百善孝為先”的內(nèi)涵。2.說(shuō)一說(shuō)：這個(gè)故事里傳承了哪些優(yōu)美家風(fēng)？3.師小結(jié)一個(gè)19歲的女孩，毅然照顧一個(gè)植物人的父親，要做父親的大樹(shù)。其孝心、其堅(jiān)定的毅力、其不服輸?shù)挠職猓约八龑?duì)家的責(zé)任都是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。三、總結(jié)。家庭就像社會(huì)中的細(xì)胞，每一個(gè)小家的幸福共同構(gòu)建起一個(gè)和諧的社會(huì)。每一個(gè)家庭的優(yōu)秀家風(fēng)，匯聚成中華民族的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步與社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。四、拓展延伸在班上開(kāi)展一次“最美家風(fēng)故事”的評(píng)比活動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)第 3 課 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 家風(fēng)及其表現(xiàn)探尋優(yōu)秀家風(fēng) 古人家規(guī)家訓(xùn) 最美家風(fēng)故事當(dāng)堂檢測(cè)：一、填空。1. 家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的（ ），是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的（ ）。2. 在培育良好家風(fēng)方面，（ ）為我們作出了榜樣。不同的時(shí)代，為國(guó)家、為民族（ ）的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的（ ），鑄就了我們偉大的（ ）。3. （ ）是我們夢(mèng)想啟航的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成（ ）大家庭的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是（ ）、民族進(jìn)步、（ ）的基礎(chǔ)。二、判斷。1.小明的奶奶生病了，小明也學(xué)著媽媽的樣主動(dòng)照顧奶奶。（ ）2.爺爺奶奶是爸爸的父母，應(yīng)該由爸爸媽媽孝敬，與我們無(wú)關(guān)。（ ）3.在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，我們只需要保護(hù)好自己，其他的與我們無(wú)關(guān)。（ ）4.在培育良好家風(fēng)方面，先輩們給我們做出了榜樣。（ ）5.一家人要相互扶持，相互理解。（ ）6.父母經(jīng)常不理解我們，我們也沒(méi)必要理解父母。（ ）三、簡(jiǎn)答題。1.家風(fēng)的主要表現(xiàn)形式有哪些？（至少寫(xiě)3個(gè)）2.中華民族的哪些傳統(tǒng)美德也屬于我們的優(yōu)秀家風(fēng)？（至少寫(xiě)4個(gè)）當(dāng)堂檢測(cè)答案：一、填空。1. 家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的（ 風(fēng)尚 ），是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的（ 家庭文化 ）。2. 在培育良好家風(fēng)方面，（ 先輩們 ）為我們作出了榜樣。不同的時(shí)代，為國(guó)家、為民族（ 不計(jì)得失 ）的精神，犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的（ 家國(guó)情懷 ），鑄就了我們偉大的（ 民族之魂 ）。3. （ 家庭 ）是我們夢(mèng)想啟航的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成（ 中華民族 ）大家庭的家風(fēng)。無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是（ 國(guó)家發(fā)展 ）、民族進(jìn)步、（ 社會(huì)和諧 ）的基礎(chǔ)。二、判斷。1.小明的奶奶生病了，小明也學(xué)著媽媽的樣主動(dòng)照顧奶奶。（ ）2.爺爺奶奶是爸爸的父母，應(yīng)該由爸爸媽媽孝敬，與我們無(wú)關(guān)。（ X ）3.在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，我們只需要保護(hù)好自己，其他的與我們無(wú)關(guān)。（ X ）4.在培育良好家風(fēng)方面，先輩們給我們做出了榜樣。（ ）5.一家人要相互扶持，相互理解。（ ）6.父母經(jīng)常不理解我們，我們也