2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 一次函數(shù) 4.3.1 一次函數(shù)的圖象學(xué)案（新版）北師大版.doc_第1頁
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2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 一次函數(shù) 4.3.1 一次函數(shù)的圖象學(xué)案（新版）北師大版課題內(nèi)容4.3.1一次函數(shù)圖像學(xué)習(xí)目標(biāo)理解正比例函數(shù)圖像的概念，經(jīng)歷做其圖像的過程掌握其性質(zhì)并靈活運用解題。學(xué)習(xí)重點正比例函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)習(xí)難點正比例函數(shù)圖像及其性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)法指導(dǎo)xyxyy= 解：正比例函數(shù)圖像有什么性質(zhì)？ (學(xué)生在預(yù)習(xí)不明白不理解的問題)二、探究案例：用最簡單的方法在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像。xy（1） （2）xy解： 解： 我的知識網(wǎng)絡(luò)圖三、訓(xùn)練案1、下列圖象哪個可能是函數(shù)y=-x的圖象（ ） A B C D2、函數(shù)的圖像經(jīng)過第_象限，經(jīng)過點（0，_）與（1，_），隨的增大而_。3、函數(shù)的圖象經(jīng)過點P（3，1），則的值為（ ）A3B3 C D4、已知正比例函數(shù)的隨的增大而增大，則函數(shù)的圖象經(jīng)過第_象限。5、點，都在直線上，則與的關(guān)系是（ ） A B C D6、已知函數(shù) 若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求的值 若這個函數(shù)是一次函數(shù),且隨著的增大而減小,求的取值范圍。7、在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像。（1）y=x （2）y=-x 教與學(xué)的反思

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