環(huán)境描寫的作用[1]

環(huán)境描寫的作用 環(huán)境描寫的作用分析 環(huán)境是人物活動(dòng)的具體場所 它包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境 自然景物 而環(huán)境描寫是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫 包括社會(huì)環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫 景物描寫 它對(duì)表現(xiàn)人物的身份 地位 性格 表達(dá)人物心情 渲染氣氛都有重要作用 因此 環(huán)境描寫在文章中起著重要的作用 什么是自然環(huán)境描寫呢 自然環(huán)境描寫 指對(duì)人 物活動(dòng)的時(shí)間 地點(diǎn) 季節(jié) 氣候以及景物等的描寫 如日月山川 花草樹木 陰晴雨雪等 一 交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景 增加事情的真實(shí)性 如 孔已己 中開頭對(duì)魯鎮(zhèn)酒店的格局的描寫也是如此 魯鎮(zhèn)的酒店的格局 是和別處不同的 都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái) 柜里面預(yù)備著熱水 可以隨時(shí)溫酒 變色龍 中開頭的環(huán)境描寫句子 警官奧楚美洛夫穿著新的軍大衣 手里拿著個(gè)小包 穿過市集的廣場 四下里一片寂靜 廣場上連人影也沒有 小鋪和酒店敞開大門 無精打采地面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界 像是一張張饑餓的嘴巴 店門附近連一個(gè)乞丐都沒有 分析其作用 分析 這一開篇的社會(huì)環(huán)境描寫的語段符合作用的第1條 壓抑的社會(huì)環(huán)境是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄羅斯社會(huì)的寫照 交代了狗咬人案子發(fā)生的社會(huì)背景 二 渲染氣氛 烘托人物的心情 例如 故鄉(xiāng) 第二小節(jié) 冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中 嗚嗚的響 從縫隙向外一望 蒼黃的天底下 遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村 沒有一些活氣 這段的描寫方法及其作用 這段是環(huán)境描寫 刻畫了故鄉(xiāng)深冬嚴(yán)寒的特點(diǎn) 描繪了故鄉(xiāng)蕭瑟的景象 渲染了蕭索悲涼的氛圍 烘托了文中的 我 悲涼的心情 三 寄托人物的思想感情 例如 故鄉(xiāng) 文末又一次提到 眼前展開一片海邊碧綠的沙地來 上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月 小說結(jié)尾再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的美麗圖畫 是 我 的美好希望的象征 對(duì)記憶中的故鄉(xiāng)的眷戀和懷念正反映了 我 對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿 表達(dá)了 我 對(duì)新生活的渴求 對(duì)未來的一種朦朧的憧憬 四 反映人物的性格或品質(zhì) 我的叔叔于勒 中 輪船在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處 這是菲利普一家人出發(fā)到哲賽島旅行時(shí)的自然環(huán)境描寫 見到落魄的于勒后 返回途中 人們望見 天邊遠(yuǎn)處仿佛一片紫色的陰影從海里鉆出來 這兩處自然環(huán)境描寫的作用 分析 以上兩處自然環(huán)境描寫烘托人物形象 或人物心情 感情 以上自然環(huán)境描寫的景色從明麗到陰郁 正烘托了主人公菲利普夫婦在見到于勒之前輕松 歡快的心情 見到落魄的于勒后沮喪 沉重的兩種迥然不同的心境 從而突出了他們虛偽 冷酷 自私的性格特征 五 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 例如 智取生辰岡 善于運(yùn)用對(duì)自然環(huán)境的描寫 來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 是本文的又一藝術(shù)特色 這主要表現(xiàn)在對(duì)天氣炎熱的描寫 作品好幾處著力寫天氣 寫太陽 寫樹林 直接寫熱的近二十處之多 通過寫 涼 來間接寫熱的也不下十余處 而且寫熱又是從各個(gè)不同的角度反復(fù)描述 不斷渲染的 有的通過作者介紹來寫 有的通過八條好漢之口來寫 有的通過楊志 虞侯或老都管之口來寫 更多的是通過軍健的語言和行動(dòng)來寫 這種對(duì)典型環(huán)境的描繪 不僅可以烘托氣氛 有助于刻畫人物性格 同時(shí)能推動(dòng)故事情節(jié)的開展 也就是說天熱成為矛盾沖突發(fā)生 發(fā)展 激化以至解決的重要客觀原因之一 從另一方面看 如前所述 吳用的巧計(jì)之所以能在黃泥岡松林里實(shí)現(xiàn) 說明就天時(shí)而言 也正是得力于天氣炎熱 所以作品對(duì)天氣炎熱的著力描寫 完全是為 智取 服務(wù)的 分析小說的主題 離不開對(duì)人物和情節(jié)的細(xì)致分析 也離不開對(duì)環(huán)境的認(rèn)真考察 如 孤獨(dú)之旅 中 小說的自然環(huán)境描寫很出色 為人物成長提供了一個(gè)廣闊的背景 由天空 蘆蕩 大水 狂風(fēng) 暴雨 小船 鴨子 生病 寒冷 饑餓 憂傷等所構(gòu)成的荒無人煙的世界 經(jīng)歷過 孤獨(dú)之旅 的油麻地的少年杜小康 一定會(huì)長大成人 因?yàn)槟欠莨陋?dú) 已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼 仔細(xì)地雕刻了他的靈魂 六 深化作品主題 小扇輕搖的時(shí)光 我笑笑 執(zhí)意要坐到外面納涼 母親先是一愣 繼而臉上寫滿笑意 她忙不迭地搬了躺椅到外面 我仰面躺下 對(duì)著天空 手上拿一把母親遞來的蒲扇 慢慢搖 蟲鳴在四周此起彼伏地響起 南瓜花在夜色里靜靜開放 月亮升起來升起來了 皎潔的月光灑滿小院 恍惚間 月下有小女孩 手執(zhí)小扇 追著流螢 依稀的 都是兒時(shí)的光景啊 選文中加橫線部分運(yùn)用了什么描寫 其表達(dá)作用是什么 解題思路 解析 這是一題兩問 第一問 考查 表現(xiàn)技巧 第二問考查 作用 回答 景物描寫 的作用 一定不要漏掉 渲染了 烘托了 這兩個(gè)閱讀術(shù)語 再結(jié)合上下文 我與母親很清閑地在納涼 結(jié)合中心背景 農(nóng)村夜晚生活的恬靜 我們可以組織答案為 畫線部分是景物描寫 表現(xiàn)技巧 交代了 閱讀術(shù)語 人物活動(dòng)的場景 結(jié)合上下文 渲染了 閱讀術(shù)語 農(nóng)村夏夜安適的氣氛 結(jié)合中心背景 烘托出 閱讀術(shù)語 我 輕松閑適的心情 結(jié)合上下文 小結(jié) 環(huán)境描寫的作用 一 交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景 增加事情的真實(shí)性 二 渲染氣氛 烘托人物的心情 三 寄托人物的思想感情 表達(dá)了 的感情 四 反映人物的性格或品質(zhì) 五 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 六 深化作品主題 爸爸的花兒落了 進(jìn)了家門 靜悄悄的 四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上 他們?cè)谕嫔惩?旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子 散散落落的 很不像樣 是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們 修剪 捆扎和施肥 爸爸的花兒落了 進(jìn)了家門 靜悄悄的 四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上 他們?cè)谕嫔惩?旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子 散散落落的 很不像樣 是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們 修剪 捆扎和施肥 渲染了一種不祥的氣氛 羚羊木雕 當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候 萬芳已經(jīng)不見了 她不會(huì)再跟我好了 我一個(gè)人慢慢地走在路上 月亮出來了 冷冷的 我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn) 羚羊木雕 當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候 萬芳已經(jīng)不見了 她不會(huì)再跟我好了 我一個(gè)人慢慢地走在路上 月亮出來了 冷冷的 我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn) 烘托出 我 悲涼 哀傷的心情 散步 這南方初春的田野 大塊小塊的新綠隨意地鋪著 有的