浙教版2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末考試試卷D卷.doc

浙教版2019-2020學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累回顧（19分） (共5題；共19分)1. （4分）看拼音，寫漢字。fshxido_2. （6分）連一連。 宵 九_云外 陪_ 伴霄 _蘋果 培_ 錢削 元_節(jié) 賠_ 土3. （5分）填空。 （1）有志_，無志_。 （2）關(guān)公赴會_（3）歸來飽飯黃昏后，_。 4. （2分）理解句子含義，選擇正確的解釋：“她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！边@句話是說小女孩_A、幻想飛到天堂 B、和奶奶一起到了一個幸福的地方 C、在美妙的幻覺中死去他曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起向新年的幸福中去。這句話中兩個“幸?！钡囊馑纪耆嗤?，第一個“幸?！钡囊馑际莀，第二個“幸福”的意思是_A、小女孩臨死前是在美好的幻像中度過的B、小女孩死了就沒有寒冷、饑餓、痛苦，就徹底的幸福了C、小女孩死后，見到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的。5. （2分）背一背，然后補(bǔ)充完整。 （1）予人玫瑰，_。 （2）失信_。一一左傳 （3）冠必_，紐必_，襪與履，俱緊切。一一弟子規(guī) （4）_無閑田，_猶餓死。 二、 語言運(yùn)用（10分） (共3題；共10分)6. （2分）句段推敲“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”詩句中的“遠(yuǎn)征”是指_?！爸坏乳e”是指_。全句詩意是_。7. （2分）下列說法錯誤的一句是（ ） A . 少年閏土節(jié)選自魯迅小說故鄉(xiāng)，里面的“我”不能說就是魯迅。B . “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。C . “奇妙的壓縮空氣是人們生產(chǎn)和生活的好幫手”縮句后是“奇妙的好手”。D . “在晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲”可以修改為“在晚會上，我看到了精彩的節(jié)目，聽到了動人的歌聲”。8. （6分）句子訓(xùn)練營。 （1）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（補(bǔ)全句子） 難道 _？（2）我和母親坐著小船。我和母親到鄉(xiāng)下外祖父家里去。（把兩句話連成一句） （3）船夫搖著櫓。（擴(kuò)句） 三、 綜合應(yīng)用。 (共1題；共5分)9. （5分）假如班主任老師來你家家訪，你將怎樣接待？請展開想象，用幾句話寫出來。 四、 閱讀感悟（33分） (共3題；共33分)10. （9分）讀詩歌，回答問題。 長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（1）這首詞的作者是_代的_。 （2）“山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項(xiàng)是（ ） A . 疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。 B . 走了一路，很累。（3）找出詞中表達(dá)主旨的句子。 11. （12分）閱讀下文，回答問題。起初周圍是（安靜 靜寂）的。后來（果然 忽然）起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們（繼續(xù) 陸續(xù)）拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的（茂密 茂盛）的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?）請?jiān)谖闹械睦ㄌ杻?nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。周圍是_（安靜 靜寂） 后來_（果然 忽然）（繼續(xù) 陸續(xù)）_拍掌 （茂密 茂盛）_的榕樹（2）“鳥的天堂”加引號表示（ ） A . 引用。B . 特定的稱謂。C . 需要著重論述的對象。（3）讀文中畫橫線的句子，看下列三組詞語分別從哪個方面描寫了鳥兒，請選一選。A寫顏色。 B寫形狀。 C寫姿態(tài)。“大的，小的”_“花的，黑的”_“站”“飛起來”“撲翅膀”_（4）對下面句子理解不正確的一項(xiàng)是（ ）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！A . 第一個“鳥的天堂”就是指大榕樹。B . 第二個“鳥的天堂”的意思是，在作者的心里，那棵大榕樹確確實(shí)實(shí)是鳥兒生活的樂園。C . “的確”在文中的意思是“確實(shí)”，用在文中沒有實(shí)在意義，可以刪去。12. （12分）閱讀短文，完成練習(xí)。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位，他被人稱為“愛書如命”的人.幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時，大人給了他“押歲錢”，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)魯迅日記上的“書帳”統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。（1）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 平常：近義詞：_ 反義詞：_清貧：近義詞：_ 反義詞：_破散：近義詞：_ 反義詞：_愛好：近義詞：_ 反義詞：_（2）據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。 形容(讀過的書)很多。：_經(jīng)過了很長時間也不會忘記。：_得到的收益很大。：_經(jīng)過了很長時間還是新的。：_形容非常有條理。：_（3）照要求填空。 這篇文章的中心句是：_。這句話的意思是_。寫出短文中相互照應(yīng)的句子：_和 _。抄書使魯迅“得益匪淺”，具體表現(xiàn)在：_；魯迅的書“歷久常新”，表現(xiàn)在：_五、 習(xí)作（30分） (共1題；共33分)13. （33分）題目：一個我最想感謝的人 提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福當(dāng)懷著一顆感恩的心回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？你為什么要感謝他？快拿起筆寫一寫吧。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累回顧（19分） (共5題；共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 語言運(yùn)用（10分） (共3題；共10分)6-1、7