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2019-2020年度部編版語文六年級上冊第一單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 選字填空。蛙娃逃桃慢漫娃( )青( )( )花( )跑快( )( )步示元昨作忽忍一( )表( )( )文( )天( )然( )受2 . 讀句子寫生字。今天中w(_),媽媽做的m(_)飯zhn(_)好吃。3 . 把成語補充完整,再選擇合適的成語填空。含_苦迫不_立雪_貞不_赴_火_所欲嚴陣_盡腦_母親_地把孩子養(yǎng)大,就是希望他們長大了有出息。這道難題,我_終于把它做了出來。4 . 加標點,回答問題。(1) 別打孩子 年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來阻止我父親 孩子看書又不是壞事(2) 沒問題 我巴不得有這樣的好事(3)他沖著里屋叫道 碧云 快出來提馬草二、語言表達5 . 照樣子,寫句子。例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。樹枝變成了一團火。樹枝變成了一團火,_。三、現(xiàn)代文閱讀金獎章鳥兒們一掃平時彬彬有禮的斯文樣子,吵吵鬧鬧,吹胡子瞪眼。鳥王看著它們,又傷心又失望,一時竟不知所措。突然喜鵲大聲說要是我得了獎章就獻給大王鳥王聽了這句話像喝了一杯甘露精神一振心想喜鵲真是忠心耿耿于是,他連忙說:“我決定推薦喜鵲領(lǐng)金獎章!”6 . 在文中空白處填上恰當?shù)臉它c符號。7 . 照樣子寫詞語。并選擇其中一個詞語造句。彬彬有禮_吵吵鬧鬧_忠心耿耿_8 . 理解下列詞語的意思。彬彬有禮:_不知所措:_忠心耿耿:_并選擇其中的兩個詞語各說一句話_9 . 讀完這段話,談談你對喜鵲的評價。_10 . 本故事最后,把金獎章給了誰?他為人類做了哪些貢獻?_我寫著寫著,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的風韻?!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流眼淚?!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。這是一些多么可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶?11 . 作者用比喻的修辭手法,把方塊字比成了、。12 . 作者從( )兩個方面寫了漢字的魅力(雙選)。A高強度悟性的結(jié)晶B具有強大的再生活力C每一個漢字都有不同的風韻D書法藝術(shù)中無窮無盡的變化13 . 根據(jù)短文第二自然段,寫出你對下列漢字的感受??匆姟疤枴边@個詞,你感受到;看到“森”這個字,你感受到;看到“”這個字,你感受到。14 . 如今,電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書寫習慣。人們能快速地在鍵盤上敲打出自己需要的漢字,但書寫漢字的能力卻急劇下降,經(jīng)常出現(xiàn)寫錯別字或“提筆忘字”的情況。針對這種情況,你覺得人們該怎樣做?寫出你的想法。_四、信息匹配15 . 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。盡管還是 雖然但是不是而是無論總是1.蜜蜂(_)飛到哪里,(_)可以回到原處。2.蜜蜂靠的(_)超常的記憶力,(_)一種我無法解釋的本能。3.它們(_)逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,但(_)飛回來了。4.(_)手被蜜蜂刺了好多下,(_)我一直堅持著。16 . 想一想括號里的哪個詞語用在句子里更合適,用“”圈出來。1這么多的白荷花,一朵有一朵的(姿勢架勢)。2老校長年紀大了,只(偶爾偶然)到學校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不經(jīng)常來。3我從一本書上知道蜻蜓有復眼,從那以后,就一直在(考慮琢磨)復眼是怎么回事。五、書面表達17 . 跨越海峽的生命橋這篇感人至深的文章里出現(xiàn)了這樣幾個人物:醫(yī)學專家李博士、捐獻骨髓的臺灣青年和病人小錢,你最敬佩哪一位?又
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