2020年部編版六年級上冊期中考試語文試卷D卷

2020年部編版六年級上冊期中考試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . “得心應手”中的“應”意思是（ ）A回答B(yǎng)應付C適合D接受2 . 下列加下劃線字讀音完全相同的一項是（ ）。A眷戀疲倦書籍狼藉B匪徒翡翠殘暴淺薄C噴香噴泉喝彩唱和D侵蝕混濁抽屜警惕3 . 下面的句子沒有語病的一項是（ ）A為了迎接檢查,我們提前做好了準備。B至今,那悠揚的歌曲仍然回響在我的耳邊。C聽了英雄模范的報告,使我們受到了深刻的教育。D我們班的同學大部分都到齊了。4 . 下列選項中有錯別字的一組是（ ）。A喜鵲樹枝稻花香豐年B明月茅店橋頭哇聲C清風半夜舊事溪邊D鳴蟬公社忽然轉頭二、填空題5 . 讀拼音寫詞語。wi bat zisng shy b sn_6 . 把下列詞語補充完整，再選兩個詞語寫句子。沒（_）打（_）（_）竽（_）數(shù)（_）耳（_）鈴雙（_）戲（_）自（_）矛（_）（_）舟（_）劍爭（_）斗（_）無（_）無（_）1_2_7 . 古詩詞是中華民族文化寶庫中的一顆明珠，古詩中有優(yōu)美的景色：_，麥花雪白菜花稀。接天蓮葉無窮碧，_。古詩中有深刻的哲理：不識廬山真面目，_。等閑識得東風面，_。古詩中還有深厚的情誼：_，天下誰人不識君？_，西出陽關無故人。古詩中更有遠大的志向：人生自古誰無死，_。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_。三、語言表達8 . 照樣子寫句子。.一個盲人摸著了象的身子，就說：“我知道了，象原來像一堵墻?！痹瓉?.你們每個人只摸到了大象的一部分，怎么能斷定大象的整體是什么樣子呢？（改成陳述句）四、現(xiàn)代文閱讀課內閱讀。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？9 . 從選文中找出描寫丁香結樣子的句子，用“_”畫出來。10 . 給選文中的加點詞語選擇正確的解釋。(1)何以（_）A.用什么。B.為什么。C.在哪里。(2)恍然（_）A.形容忽然醒悟。B.精神不集中。C.聽得不清楚。11 . 為什么丁香被稱為丁香結？（ ）(多選)A丁香的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。B丁香結的叫法從古代就有，是古人發(fā)明的。C丁香結的叫法好聽，能打動人心。D丁香好像負擔著解不開的愁怨，就像人們心中解不開的結一樣，讓人印象深刻。12 . 選文中最后一句話給我們怎樣的人生啟示？_閱讀畫眉和啄木鳥回答問題茂密的森林，茫茫無邊，各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒簡直是鳥的王國。 在一株大楊樹上，畫眉遇到了啄木鳥。 “啄木鳥大姐，我們來比賽唱歌吧，好嗎？”畫眉那富有音樂節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動聽。 “對不起，我還要工作。再說，我也唱不好?！弊哪绝B說。 “唱吧，友誼比賽嘛?！碑嬅紦P起漂亮的眉毛，洋洋自得。 啄木鳥唱了一曲，果然比天才歌手畫眉差遠了。 “我們再來比誰的衣服好看，行嗎？”畫眉更加得意。啄木鳥的衣服不如她的美麗。 “我們再來比賽” 這時，一直在打盹的白楊樹睜開眼睛，粗聲地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！” 畫眉嬌柔的聲音戛然而止。 13 . 用“果然”造句。14 . 寫出除了本文以外六種鳥的名字。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）15 . 下列正確地概括了這篇寓言故事的寓意的是 （ ）A說明了誰都有長處，也都有短處，不要用自己的長處比別人的短處 。 B說明了畫眉唱歌好聽、樣子好看；啄木鳥能保護森林。 C說明了誰對人類的貢獻大，誰就是真正的勝利者。16 . 簡要地概括這則寓言故事的主要內容。（不超過50字）五、信息匹配17 . 選一選，讀一讀。仙桃石_猴子觀海石_仙人指路石_A像一只猴子一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。B像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。C像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。六、書面表達18 . 習作百花園在你的班級中一定有酷愛讀書的孩子，請以“我們班的讀書大王”為