2020年部編版六年級上冊期末考試語文試卷（3）D卷

2020年部編版六年級上冊期末考試語文試卷（3）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語沒有錯別字的一組是（ ）。A了如指掌同歸于盡負(fù)荊請罪同心脅力B詫紫嫣紅熟視無睹喜不自勝迫不急待C沖鋒陷陣含辛茹苦操縱自如莞爾一笑D鞠躬盡萃花團(tuán)錦簇始料不及襟飄帶舞2 . 從孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言（ ）A人而無信，不知其可也。B知之為知之，不知為不知，是知也。3 . 選擇正確答案的序號填入括號內(nèi)。七步詩的作者是（ ）A曹植B曹丕C曹操4 . 填入下面句中最恰當(dāng)?shù)囊粋€成語是（ ）每次參加學(xué)校精心組織的讀書活動，我們都_。A應(yīng)接不暇B游手好閑C美不勝收D受益匪淺5 . 下列表述不正確的一項是（ ）。A山中雜記的作者是冰心，我們還學(xué)過她的憶讀書。B“所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)”這句話是歐陽修說的。C詹天佑是我國杰出的愛國工程師。D野草，作者夏衍通過對種子、野草的歌頌和肯定，表達(dá)了他對野草的贊美。二、填空題6 . 瞧，它們長得多像，你能區(qū)分開嗎？（組詞）條（_）捉（_）羊（_）家（_）朵（_）足（_）半（_）象（_）三、語言表達(dá)7 . 按要求寫句子。（1）我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。（縮句）_（2）閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。（仿寫）閱讀，是_（3）媽媽說：“你長大了，你得學(xué)會看病?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_（4）二十萬人的眼睛一齊投向主席臺。（改病句）_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀片段，回答問題。黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂奔出來，勢不可當(dāng)。村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰，驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。但，兩尺多高的洪水已經(jīng)開始在路面上跳舞。人們又瘋了似的折回來。東西沒有路。只有北面那座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那座木橋擁去。木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人愛戴的老漢。老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。8 . 山洪是怎么咆哮的？請用“”在文中畫出。9 . 比較下面的句子，哪句寫得好，并說說理由。（1）黎明的時候，雨突然大了。（2）黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。_10 . 老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。從“像一座山”中你體會到了什么？_閱讀理解_一個小男孩（拿著捏著）1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了問你有多少錢1美元孩子眼下上帝的價格正好是1美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲飲料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了?！卑畹舷渤鐾?，將飲料（捧抱報）在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，（寄居隱居）本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運(yùn)了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝感謝上帝，是他（拯救搶救）了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”11 . 給第三自然段加標(biāo)點符號。12 . 結(jié)合上下文理解下面詞語的意思。喜出望外：_13 . 用“”選擇文中括號內(nèi)用的正確得到詞語。14 . 聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說_?！搬t(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說：_小男孩邦迪心中的“上帝”指_，你認(rèn)為“真正的上帝”指的_。15 . 通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_的孩子。16 . 概括文章的主要內(nèi)容。_17 . 為文章取一個合適的標(biāo)題，寫在文章前的橫線上。_五、信息匹配18 . 用“”選擇正確的字組詞。公(園圓)(錦綿)雞廣(場廠)(孤狐)貍(休體)息 (幸辛)苦19 . 下列各組詞語書寫是否正確?把有誤的用“”畫出,并改正。1.瀑布情況豐滿盡量 （ ）2.延語雨衣預(yù)報遮蓋 （ ）3.袖筒斗蓬鬧鐘逗引 （ ）六、書面表達(dá)20 . 作文。請以“謝謝您，我的_”為題寫一篇作文，橫線上可以填上爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等，通過具體的事例把你為什么要感謝他（她寫清楚。（400字左右）七、書寫21 . 仔細(xì)拼，認(rèn)真寫。mn y g niang r nao zhu wi