教案封皮首頁.doc

（201 6 201 7 學(xué)年度 第 一 學(xué)期）學(xué) 校： 固原七中 任教年級： 八年級 任教學(xué)科： 物理 姓 名： 王文娟 寧夏固原市原州區(qū)教研室 編印說 明一、本教案包括以下內(nèi)容：1、 學(xué)生基本情況2、 本冊教學(xué)內(nèi)容3、 本冊教學(xué)進(jìn)度4、 本學(xué)期活動課計劃5、 教學(xué)具體措施6、 本學(xué)期教學(xué)情況總評7、 課時教學(xué)設(shè)計二、備課要做到備“課標(biāo)”、備教材、備學(xué)生、備教法，特別要注重學(xué)生學(xué)法的設(shè)計。三、凡任課教師，必須超前一周進(jìn)行備課，教案編寫后必須經(jīng)年級組長或教務(wù)主任簽字后方可實施。四、本教學(xué)設(shè)計方案完成后，期末交本校教務(wù)處評定成績后存入本人業(yè)務(wù)檔案。一、 學(xué)生基本情況班級班級人數(shù)其 中男女回漢團(tuán)員優(yōu)等生中等生學(xué)困生八（3）八（4）二、本冊教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期八年級物理用書為蘇科版教材，八年級上冊。本冊主要內(nèi)容有六部分:致同學(xué)們 五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡一、奇妙的物理現(xiàn)象 第五章物體的運動二、體驗科學(xué)探究 一、長度和時間的測量第一章 聲現(xiàn)象 二、速度一、聲音是什么 三、直線運動二、樂音的特性 四、運動的相對性三、噪聲及其控制四、人耳聽不到的聲音綜合實踐活動第二章 物態(tài)變化一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量二、汽化和液化三、熔化和凝固、四、升華和凝華五、水循環(huán)綜合實踐活動第三章 光現(xiàn)象一、光的色彩 顏色二、人眼看不見的光三、光的直線傳播四、平面鏡五、光的反射綜合實踐活動第四章 光的折射 透鏡一、光的折射二、透鏡三、凸透鏡成像的規(guī)律四、照相機(jī)與眼球 視力的矯正三、 本冊教學(xué)進(jìn)度表周次時 間教 學(xué) 內(nèi) 容課時備注18.31-9.4開學(xué)報到 引言329.7-9.111.1 1.2 復(fù)習(xí)339.14-9.181.3 1.4 章末復(fù)習(xí)349.21-9.252.1 2.2 復(fù)習(xí)359.28-10.2十一放假3610.5-10.92.3 2.4 復(fù)習(xí)3710.12-10.162.5 3.1 復(fù)習(xí)3810.19-10.23 3.2 3.3 復(fù)習(xí)3910.26-10.303.4 3.5 章末復(fù)習(xí)31011.2-11.6 4.1 4.2 復(fù)習(xí)31111.9-11.134.3 4.4 復(fù)習(xí)31211.16-9.204.5 章末復(fù)習(xí) 5.1 31311.23-11.275.2 5.3 復(fù)習(xí)31411. 30-12.4 5.4 章末復(fù)習(xí)31512.7-12.11期末復(fù)習(xí)31612.14-12.18期末復(fù)習(xí)31712.21-12.25期末復(fù)習(xí)31812.28-1.1期末復(fù)習(xí)3191.4-1.8期末復(fù)習(xí)3201.11-1.15期末總結(jié)、測驗321說明1、 本進(jìn)度表按課題安排。2、 本學(xué)期規(guī)定上課 20 周，每周 3 節(jié)，共 60 節(jié)。其中：授課時數(shù) 51 節(jié)，期末復(fù)習(xí)考試 6 節(jié)。節(jié)日放假占用 6 節(jié)，教學(xué)機(jī)動時間 3 節(jié)。四、 本學(xué)期活動課計劃時間活 動 內(nèi) 容要求 9.18 比較材料的隔聲性能全體學(xué)生參加10.30 探究樹蔭下的光斑全體學(xué)生參加五、教學(xué)具體措施注重科學(xué)探究的教學(xué)。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。幫助學(xué)生盡快邁入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。在教學(xué)過程中要保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程中加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。審批意見：審查者（簽字） 年 月 日六、本學(xué)期教學(xué)情況總評 總評語：（由各教研評定，從教師備課、上課、作業(yè)批改、