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文檔簡介

Unit11 Sad movies make me cry. Period 3(Grammar Focus-4b)教學設(shè)計一、教材分析:本部分是對單元重點語言結(jié)構(gòu)的總結(jié)、訓練和鞏固。學會并熟練掌握使役動詞make的三個主要語言結(jié)構(gòu):一是后面接省略to的動詞不等式,二是后面接形容詞;并完成相應(yīng)的練習4a與4b來鞏固所學的語法知識.二、 三維目標:1. 語言目標:能夠?qū)λo的句子找出make的具體用法;2. 能力目標:能夠運用所學的動詞make的各種結(jié)構(gòu);完成相應(yīng)的練習題;3. 情感目標:能夠讓學生理解事情對他們產(chǎn)生的影響。三、教學重點與教學難點make sb infinitive;make sb adjective;四、教學策略本課時主要是一節(jié)語法講解課與隨堂練習,根據(jù)英語課程標準及英語教學大綱的要求,在本節(jié)課的教學過程中,采用“小組合作“以及“任務(wù)型”的教學途徑,借助多媒體,增強趣味性和直觀性,增大課堂容量,提高課堂效率,面向全體同學,幫助學生掌握知識、發(fā)展能力、形成正確的價值觀。五、教學準備:課件 、多媒體設(shè)施、 錄音機、學生分組;六、教學過程1 Review:復習分兩部分進行。一是復習之前所學的表示感覺的形容詞,為今天所學的新課做好鋪墊。(一)Make a list of words about feelings ._二是復習上節(jié)課所學的重點短語和句型。(二)翻譯下列句子。1. 我今天不想打籃球。_.2. 我的爸爸和媽媽都不喜歡看足球_.3. 父母總是很擔心我們的學習。_.4. 學生們應(yīng)該學好英語,這很重要。_.5. 一個星期后他會去北京。_.2 Read the sentences of Grammar Focus.教師要求學生朗讀“語法聚焦”的例句,教師借此提煉出make作使役動詞的搭配結(jié)構(gòu)。三小組合作,語法探究:(設(shè)計意圖:學生在小組內(nèi)根據(jù)例句進行分析總結(jié),提煉出make作使役動詞的搭配結(jié)構(gòu):make sb. do sth.和make sb. adj.)1.The news made him happy. 2.The loud music makes Amy nervous.Make 作使役動詞,常用結(jié)構(gòu):(1)“使得某人”,_.1.Nothing will make me change my mind. 2.Sad movies make me cry.(2)“使得某人做某事”,(不能帶不定式符號to) _.其被動結(jié)構(gòu)是_意為“某人被迫做某事”。當make用于被動語態(tài)時,必須帶不定式符號to。如:他被迫每天躺在床上。_.用make將下列句子翻譯成英語。1. 媽媽讓她每天彈鋼琴一小時。_.2. 這個故事讓王飛很傷心。 _.3. 我們被迫在賓館待了三天。_.四4a Fill in the blanks,then compare your choices with your partner.學生第一遍快速閱讀4a的日記,只閱讀,不填空。再次閱讀日記,同時完成填空。教師要求學生再次閱讀日記,從語義和語法角度推敲自己的答案是否正確。然后全班核對答案。學生再次朗讀本篇日記。5 Complete the survey.Then ask two other students.教師先展示幻燈片,向?qū)W生提問:What makes you happy?把自己的答案和學生的答案記錄在4c表格中。教師再和另外兩名學生分角色示范朗讀方框中的對話。學生三人一組,模仿之前教師和學生的示范,進行組內(nèi)采訪活動,完成表格。最后教師挑選部分學生在全班進行示范性的匯報表演。六總結(jié)make 的固定搭配(設(shè)計意圖:讓學生總結(jié)并掌握make作為行為動詞組成的固定搭配)犯錯誤_ 做決定_作承諾_取得進步_做鬼臉_和某人交朋友_賺錢_ 整理床鋪_制造噪音_由.制成(看出原材料)_由.制成(看不出原材料)_在.制造(后接地點)_由.制成(后接人)_確信、弄清楚_下決心_沏茶、泡茶_編造;化妝_有影響_使(某人)感到賓至如歸_弄得一團糟_做出努力_自己做決定_充分利用_7 當堂檢測(設(shè)計意圖:對本節(jié)課所學習的make的句式進行練習鞏固,以便對學生的學習狀況有所了解。)1.Weareoftentold_atpeopleintrouble. A.nottosmile B.tosmile C.nottolaugh D.tolaugh2. Danny did all kinds of things to make the baby _ . A. to stop crying B. stop crying C. to stop to cry D. stop to cry3. What do you think of the soft lighting? It _ people _ good.A. makes; looks B. makes; lookC. make; looks D. make; look 4.What do you want to do with the pollution? It makes me _ a clean-up campaign.A. to join B. to join inC. join D. join in5.Redcanmakepeople_(excite).八HomeworkWrite a short passage about a day that affects you most and talk about your feelings with your

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