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文檔簡介

精品辦公范文薈萃五年級上期語文教研組工作計劃范文本組教師都有一定的教學(xué)經(jīng)驗,年紀差距不大,大家容易交流、溝通。每位老師都有自己獨特的教學(xué)特點,如何發(fā)揚老師的特點,揚長避短,如何能讓自己在新一輪的教學(xué)中能夠有一個較大的提高,使全組教師要做好的工作重點。二、上學(xué)年的教育反思開學(xué)初,我們就本期教研組建設(shè)和研究要點進行了全組討論,大家暢所欲言,提出了不少設(shè)想和可行性方案。經(jīng)過梳理,我們就教研組的建設(shè)方面達成以下共識:1、圍繞“自主發(fā)展”、“加強教研組建設(shè)”兩個基本點開展本期的教育教學(xué)工作。2、教研組長協(xié)調(diào)、梳理本年級段教學(xué)方面共性的內(nèi)容,以點帶面,加強集體教研的時效性。尤其帶領(lǐng)祖上的教師通過理論研究運用弄明白不同類型的課例該如何上好。3、教研組長幫助每位老師挖掘出自己擅長的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及方法,揚長避短,在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)風(fēng)格。4、組內(nèi)人員分工合作,將大組研究的問題細節(jié)化,做到每位來時有自己研究的子課題,將教學(xué)實踐和理論研究相結(jié)合,教學(xué)相長,組長做好統(tǒng)籌工作。5、這學(xué)期的語文教學(xué)工作時間短,節(jié)假日多,任務(wù)重。我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和期末考試情況確定這學(xué)期的教學(xué)重點為:高段閱讀教學(xué)的時效性。分析考試的試卷,小閱讀均為教材課文的節(jié)選內(nèi)容,大閱讀則是學(xué)生閱讀能力的綜合運用。雖然在平時的教學(xué)中,我們將閱讀知識要點貫穿在了課文內(nèi)容的理解中,但學(xué)生閱讀能力的形成和我們的期望還有一定的差距。經(jīng)過全組老師靜下心來找問題、想對策,我們認為不是我們練得少了,而是有的訓(xùn)練粗明確,不系統(tǒng),沒有及時的幫助學(xué)生總結(jié)、提煉。這學(xué)期,我們將在閱讀教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用方面下功夫,閱讀指導(dǎo)要落實。我們想出了每篇課文設(shè)計課前2分鐘,課后5分鐘的教學(xué)安排。每篇課文都有閱讀教學(xué)的重難點和閱讀方法的指導(dǎo),我們在教學(xué)過程中要把這些教學(xué)重點自然的融入到我們的文本教學(xué)中,讓教學(xué)過程流暢、生動。在此基礎(chǔ)上留出5分鐘對文本的重點段或是涉及到的重要的閱讀指導(dǎo)要有一個幫助學(xué)生明確、梳理、再鞏固的過程,讓學(xué)生不僅知道了,而且清晰了。在進行下一篇課文的學(xué)習(xí)前再將學(xué)習(xí)訓(xùn)練要點復(fù)習(xí)鞏固。6、開學(xué)初,在組上的教研活動中,老師們討論出了本期的重點作文主題,具體如下:7、我們像上一年級組的老師借到了權(quán)期的單元檢測題并結(jié)合新課標、教學(xué)參考書分析了本期的閱讀要求、具體的閱讀知識點、具體題型歸納出以下10點學(xué)生要具備的閱讀能力:1) 在段落中找出一兩個能概括出本段要點的詞語或句子。2) 在閱讀材料中摘錄最優(yōu)美的一句話。3) 在閱讀材料中摘錄出最讓自己感動的一句話,并寫下感動的原因。4) 給閱讀材料分段,并概括段意。5) 歸納短文的主要內(nèi)容。6) 體會閱讀材料中作者抒發(fā)的情感。7) 給閱讀材料的題目質(zhì)疑。8) 給閱讀材料的內(nèi)容質(zhì)疑,并從文本中找到問題的答案。9) 歸納閱讀材料的作者觀察順序或作者的寫作順序。10) 句式的轉(zhuǎn)換、修辭手法的綜合運用。我們把這10類閱讀要點進行了分配:姓名重點研究研究課時間劉娟范璃文林其英馬婷函戴銀霞每位教師先就自己分到的知識點在語文書上找到典型篇章段落,設(shè)計出具體的閱讀要點訓(xùn)練,然后由教研組長進行全冊書的金鑰匙的訓(xùn)料重點,讓每篇課文到有一兩個具體的閱讀專項練習(xí)。這就作為我們課后5分鐘的具體指導(dǎo)內(nèi)容。我們想語文書提供的是最典型性的,把文章讀懂、吃透,篇篇課文堅持這樣的訓(xùn)練,學(xué)生一定能熟能生巧。在教師發(fā)展方面,每位老師都有教學(xué)研究方面的重點內(nèi)容,并且有大量的實踐心得。最后,組長將大家的例子、心得匯總起來就是我們教研組的研究課題“加強閱讀教學(xué)的時效性”具體的案例與點評。五、教師發(fā)展1、校本研究主要內(nèi)容周次主要研究人內(nèi)容第一周劉娟本期特色建設(shè)及具體工作細節(jié)在段落中找出一兩個能概括出本段要點的詞語或句子在閱讀材料中摘錄最優(yōu)美的一句話。在閱讀材料中摘錄出最讓自己感動的一句

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