2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期能力測試試卷 附解析.doc_第1頁
2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期能力測試試卷 附解析.doc_第2頁
2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期能力測試試卷 附解析.doc_第3頁
2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期能力測試試卷 附解析.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期能力測試試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、換偏旁變新字,再組詞:拍-_( ) 記 -_( ) 訪-_( )識-_( ) 拉 -_( ) 剛-_( )2、我會選字填空。1、 密 蜜 甜( ) ( )切 茂( ) ( )林2、 沙 紗 ( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )3、 末 未 ( )來 周( ) ( )尾 ( )必4、 喝 渴 ( )水 口( ) ( )酒 ( )望3、選擇填空。(填序號)1.大家敬愛朱德,是因?yàn)樗鸰;曹沖是個_的孩子;大禹是個_的人。 A.愛動腦筋 B.一心為老百姓 C.和老百姓同甘共苦2._游進(jìn)五彩霞;企鵝給_寄冰;小刺猬稱贊_。 A.小獾 B.獅子 C.麻花鴨4、我能把詞語補(bǔ)充完整。沖毀( )( ) 越( )越( )( )( )為家 ( )( )多多( )( )出發(fā) 游( )游( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連一連,再讀一讀。坐井觀天 a、事物之間是有聯(lián)系的。寒號鳥 b、人外有人,天外有天,做人不能自以為是。我要的是葫蘆 c、做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo),不能懶惰。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、讀一讀,把句子補(bǔ)充完整,再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1、春風(fēng)_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。同學(xué)們一定聽過狐貍和烏鴉的故事,如果你是那只烏鴉,你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。_2、綜合展示廳。 遇到下面的情況,你該怎么和別人商量呢?想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完,想再多借幾天,你想怎么和她說呢? _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、讀短文,按要求填空。 祖國的寶島 啊!臺灣, 祖國的寶島。 你像一顆明珠, 在藍(lán)色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖, 那兒人民勤勞, 日月潭蕩著碧波, 阿里山響著林濤。 那兒有一年三(熱 熟)的稻谷, 那兒有產(chǎn)量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼(忘 望)不到邊, 蜜罐似的菠蘿誰見了都笑 ??!臺灣, 祖國的寶島。 你像一顆明珠, 快回到祖國的懷抱。1.在括號里找出恰當(dāng)?shù)淖帧?.“你像一顆明珠”這句話把_比作_?!懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用_比喻_。3.臺灣的風(fēng)景名勝有_、_;豐富的特產(chǎn)有_、_、_、_等。2、讀下面一段話,做習(xí)題。 從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。1、這段話有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。3、閱讀短文,回答問題。 _ 我家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得(d de)名。 湖呈圓形,湖水清可見底,碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(chu chu)柳,在微風(fēng)的吹(cu chu)動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nn nn)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1.劃去短文中畫線字不正確讀音。2.填上合適的詞。( )的湖水 ( )的樹木 ( )的草地 ( )的小橋3.能說說第一自然段寫的是什么內(nèi)容:_4.段2中哪個詞語_能說明湖水很清?5.根據(jù)短文填空:第二自然段先寫了湖水_、_;再寫湖的四周有_;接著寫樹下有_和_,最后寫湖上有_。6.選擇正確答案,打上(1)短文主要講了天鵝湖的美麗景色。 ( )(2)短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。 ( )(3)短文主要講了天鵝湖四周的景色。 ( )7.給短文加個題目。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作展示。 睡夢中的媽媽很美麗,那生活中的爸爸又是怎樣的呢?請用一段話寫寫你的爸爸。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:1)hoyu l ho(2)zhn zhn n n二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:拍-泊(停泊) 記饑(饑餓)訪-芳(芬芳 )識織(織布) 拉垃(垃圾) 剛-鋼(鋼琴)2、答案:1、密 蜜 甜( 蜜 ) ( 密 )切 茂( 密 ) ( 密 )林2、沙 紗 ( 沙 )發(fā) ( 沙 )土 ( 紗 )巾 泥( 沙 )3、末 未 ( 未 )來 周( 末 ) ( 末 )尾 ( 未 )必4、喝 渴 ( 喝 )水 口( 渴 ) ( 喝 )酒 ( 渴 )望3、答案:1.C A B 2.C B A4、答案:房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來 去三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(3-1-4-5-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、示例:我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎,我們一起來唱首歌吧!”2、答案:果果,我想和你商量一件事,你借我的書太好看了,但是我沒看完, 你能再借我看幾天嗎?(答案不唯一)八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.在括號里找出恰當(dāng)?shù)淖帧?熟 望2.“你像一顆明珠”這句話把臺灣 比作明珠?!懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。3.臺灣的風(fēng)景名勝有日月潭、阿里山;豐富的特產(chǎn)有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。2、答案:1、(5)2、(細(xì)長) ( 雪白) (可愛) 3、( 2 ) ( 5 )3、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇。答案:de chu cu nn2.解析:讀文,理解大意,找詞語。答案:美麗 茂密 嫩綠 美麗3.解析:讀文,理解大意,再讀第一段概括中心大意。答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論