中班第二學期音樂活動：小弟弟早早起.doc

幼兒教育：_中班第二學期音樂活動：小弟弟早早起教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁中班第二學期音樂活動：小弟弟早早起活動目標：1、理解歌詞內(nèi)容，初步學唱歌曲。2、教育幼兒自己的事情自己做。 活動準備：幼兒用書。活動過程：一、開始部分。1、發(fā)聲練習：師生問好歌曲只要媽媽露笑臉、小鳥起來了、泥娃娃、蝴蝶、六一慶祝會。2、律動練習：我來教你跳個舞、螢火蟲、蝴蝶、摘果子、夏天的雷雨。二、基本部分1、教師：小朋友們我們每天早上起床都會做那些事?(會洗臉、刷牙、梳頭發(fā)、照鏡子、穿衣服 )2、老師出示掛圖教師：小朋友看看圖中的小弟弟在做什么?(圖1小弟弟疊被子、圖2小弟弟穿衣服、圖3小弟弟刷牙齒、圖4小弟弟洗手臉)引導幼兒分別說出每幅圖中的內(nèi)容，問問小朋友們覺得這位小弟弟做的怎么樣?幼兒回答自己的感受。教師小結(jié)：小弟弟真棒會自己疊被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗臉，我們應該學習他。3、今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌曲，老師愉快的范唱歌曲小弟弟早早起。4、教師提問幼兒歌曲的內(nèi)容，引導幼兒看掛圖分句學說歌詞。例：圖1小弟弟早早起，早呀早早起。圖2疊好被子穿好衣，穿呀穿好衣。圖3牙齒刷得干干凈，干呀干干凈。圖4手兒臉兒自己洗，自己自呀自己洗。5、幼兒每說出各圖內(nèi)容后教師唱出每幅圖中的內(nèi)容。(注：亞克西是維梧爾族人說好的意思)三、學唱歌曲1、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲學唱歌曲，提醒幼兒學會聽前奏開始演唱。(1)請幼兒跟隨教師按節(jié)奏完整的學念歌詞兩遍。(2)請幼兒跟隨教師學唱歌曲。先請幼兒小聲跟隨教師演唱一遍。再請幼兒大聲跟隨教師演唱一遍。2、教師啟發(fā)幼兒用歡快的聲音演唱歌曲，提醒幼兒唱出附點音符。3、請個別幼兒完整演唱歌曲一遍4、這首歌曲中有幾小段。5、你喜歡歌曲的哪一段，為什么?教師小結(jié)：這首歌曲唱到的是一個有關(guān)衛(wèi)生習慣方面的歌曲，我們小朋友也要像歌曲中的小弟弟一樣，做到早早起床，疊還被子，穿好衣服，牙齒刷的干凈手兒臉兒自己洗。三、結(jié)束部分1、歌表演幸福拍手歌2、小結(jié)活動情況下課! 效果分析：第 3 頁 共 7 頁中班第八周活動主題與工作要點菠蘿 班 第 八 周課程安排10 月 18日 10 月 22 日 活動主題與工作要點：活動主題：紅黃藍綠（一）工作要點：1.鼓勵孩子運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，感知美麗，豐富的色彩藏在那里。2.通過各種有趣的活動，擴大幼兒的想象空間。友情提醒：天氣逐漸變冷，幼兒注意保暖。一二三四五晨間活動來園一、教師熱情接待每一位幼兒，幼兒積極與老師、同伴相互問好，與幼兒對話。二、區(qū)角游戲：1.娃娃家2.美工區(qū)3.益智區(qū)4.科學區(qū)5.語言區(qū)6.表演區(qū)重點指導：娃娃家，提供彩色油泥，滿足幼兒制作水果、蔬菜。重點指導：美工區(qū)，提供剪刀，剪貼各種花、樹、水果等。重點指導：益智區(qū)，提供彩色七巧板，玩拼圖游戲。重點指導：科學區(qū)，提供麥子和蠶豆進行種植活動。重點指導：語言區(qū)，提供紅、黃、藍、綠的物體卡片供幼兒描述。體鍛一分散活動：跳繩、玩沙、高蹺、彩圈、皮球。二有節(jié)奏的韻律活動和中班拍手操。三集體活動：推小車等。重點指導：飛碟，比比誰的飛碟飛得遠。重點指導：沙包，看看誰會拋接沙包。重點指導：彩圈，幼兒學會滾彩圈。重點指導：皮球，幼兒學會兩人互拋接。重點指導：踩高蹺，學會穩(wěn)穩(wěn)的走高蹺。學習與游戲活動上午活動社會：水果沙拉角色游戲：理發(fā)店（一）科學：尋找五彩寶貝角色游戲：理發(fā)店（二）語言：調(diào)皮的太陽藝術(shù)：太陽喜歡自主活動健康：紅眼咪咪角色游戲：理發(fā)店（三）藝術(shù)：水果造型大型玩具自主活動自主性游戲美工活動：用多種顏色繪畫。益智活動：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼圖游戲。語言活動：提供紅、黃、藍、綠的物體卡片供幼兒描述?？茖W活動：觀察各種樹葉的顏色、形狀和大小。下午活動娛樂：水果謎語區(qū)域活動綜合活動：給實物印點子和數(shù)字區(qū)域活動戶外活動：推小車區(qū)域活動做做玩玩：太陽美之韻：開火車區(qū)域活動環(huán)境教育：布置“多彩的秋天”展示作品，互相交流。家長工作：觀察秋天的景物，發(fā)展孩子的語言。日常生活：散步時，可觀察同一株植