廣東2010年普通高校招生平行志愿宣傳手冊.doc

廣東省2010年普通高校招生平行志愿宣傳手冊 廣東省招生辦公室二一年三月十日前言 實行平行志愿投檔錄取模式改革，是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，有效減輕考生填報志愿的壓力，進(jìn)一步提高考生志愿滿足率和滿意度的有效措施，其根本出發(fā)點就是在普通高校招生工作的實施操作上堅持以人為本的理念，把考生的利益放在第一位，最大限度地降低考生填報志愿的風(fēng)險，努力提高志愿填報的有效性和針對性，更好地維護(hù)廣大考生的切身利益，更好地維護(hù)普通高校招生公平公正。 按照教育部的部署，結(jié)合我省招生工作的實際，我省在總結(jié)和完善普通高校招生錄取分段填報志愿、考后公布分?jǐn)?shù)填報志愿等填報方式的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證和廣泛調(diào)研，決定于2010年在普通高校本科錄取中實行平行志愿投檔錄取模式改革。 相對于傳統(tǒng)的梯度志愿投檔錄取模式而言，平行志愿投檔錄取是一種全新的錄取管理模式，在志愿填報、投檔規(guī)則、錄取管理等方面具有新的特點。為了幫助考生正確認(rèn)識平行志愿，提高考生在平行志愿投檔錄取模式下填報志愿的針對性和成功率，我們根據(jù)教育部和省招委會的有關(guān)規(guī)定，特意將平行志愿投檔錄取模式的相關(guān)問題匯編成冊，供考生、家長以及關(guān)心此項改革工作的同志參閱。編 者二一年三月十日 目 錄一、廣東省2010年普通高等學(xué)校招生平行志愿投檔及錄取實施辦法.（1）第一章 總 則（1）第二章 實行平行志愿的范圍（2）第三章 志愿設(shè)置和志愿填報（2）第四章 考生投檔排序原則（3）第五章 投檔原則、順序及錄取（4）第六章 特殊類型招生投檔錄取辦法（7）第七章 其他事項 （8）二、廣東省2010年普通高等學(xué)校招生平行志愿熱點問答.（9）1什么是平行志愿 ？ （9）2平行志愿有哪些利弊？（9）3我省實行平行志愿有哪些特點？ （11）4與外省比較，我省實行的平行志愿有什么創(chuàng)新點？（12）5我省2010年實行平行志愿的范圍？（13）6實行平行志愿后，考生可填報多少個志愿？（13）72010年，考生什么時候填報志愿？ （13）8實行平行志愿，考生成績相同時如何投檔？（14）9我省2010年平行志愿投檔錄取過程是怎樣的？（15）10正式投檔前為什么要進(jìn)行預(yù)投檔？ （16）11實行平行志愿，投檔順序如何？（16）12實行平行志愿后，高分考生是否一定錄??？（17）13實行平行志愿后，對普通高中學(xué)業(yè)水平考試要求如何？（18）14平行志愿投檔錄取模式相比于梯度志愿投檔錄取模式有什么變化？（18）15我省2010年為什么要實行平行志愿投檔錄取模式改革？（19）16實行平行志愿后，考生在填報志愿時面臨什么風(fēng)險？ （20）17實行平行志愿后，考生怎樣填報志愿，才能增加錄取機(jī)會？ （21）18考生填報平行志愿時為什么要重視高校錄取的“平均分”，淡化“最低分”？（23）19為什么不將每批院校按第一院校志愿組、第二院校志愿組進(jìn)行分類，以便考生對應(yīng)填報？（24）20投檔錄取時，考生享受的照顧加分是如何處理的？（24）21考生志愿信息可以更改嗎？（25）222010年民族班、少數(shù)民族預(yù)科班錄取管理有什么變化？（25）232010年我省高水平運(yùn)動員、藝術(shù)特長生、自主招生等特殊類型招生如何投檔錄?。浚?5）廣東省2010年普通高等學(xué)校招生平行志愿投檔及錄取實施辦法（廣東省招生委員會2010年2月23日發(fā)布）第一章 總則第一條 普通高等學(xué)校招生實行平行志愿投檔錄取模式改革是我省教育招生事業(yè)深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入實施“陽光工程”，實現(xiàn)教育公平公正，有效降低考生志愿填報風(fēng)險，進(jìn)一步提高考生填報志愿滿意度的重要舉措。根據(jù)教育部工作部署和要求，經(jīng)省招生委員會研究決定，2010年起，普通高等學(xué)校在我省招生實行平行志愿的投檔錄取模式。根據(jù)教育部有關(guān)做好2010年普通高等學(xué)校招生工作的精神，結(jié)合我省實際，特制訂本實施辦法。第二條 普通高校招生實行平行志愿投檔錄取模式（下稱平行志愿），是指在某個規(guī)定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績從高到低排序情況和院校志愿順序投檔，投出檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。 第三條 普通高校根據(jù)教育部、省招生委員會有關(guān)招生工作規(guī)定，以及本校招生章程的錄取原則，審閱省招生辦公室投出的考生電子檔案，按照公平、公正、擇優(yōu)錄取原則，確定考生錄取專業(yè)或退檔，并報省招生辦公室審核。經(jīng)省招生辦公室審核確認(rèn)錄取的考生，由錄取高校發(fā)放錄取通知書。第四條 普通高校招生錄取工作實行計算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，錄取過程的投檔、審錄、退檔，以及計劃管理等各環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上進(jìn)行，考生錄取結(jié)果最后以加蓋省招生委員會錄取專用章的錄取名冊為準(zhǔn)。第二章 實行平行志愿的范圍第五條 2010年我省在文史類、理工類的第一批本科、第二批本科（含B類）院校實行平行志愿。參加提前批錄取的本科院校（含文科、理科、體育、音樂、美術(shù)類）及?？茖哟蔚脑盒?010年暫不實行平行志愿，仍按我省2009年填報志愿及錄取模式進(jìn)行招生。第六條 體育、音樂、美術(shù)類考生兼報普通類（含文、理科，下同）專業(yè)志愿，未被體育、音樂或美術(shù)類專業(yè)錄取的，其報考的普通類本科專業(yè)錄取實行平行志愿。第三章 志愿設(shè)置和志愿填報第七條 實行平行志愿投檔錄取的本科各批次均設(shè)置第一、第二兩個院校志愿組。每個院校志愿組設(shè)A、B、C順序排列的三個院校志愿，每所院校設(shè)六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項。第八條 平行志愿實行高考考生成績公布后填報。報考本科院校文史類、理工類專業(yè)的考生，根據(jù)教育部和省招生委員會有關(guān)招生規(guī)定，結(jié)合自己考試成績情況、身體條件，以及高校招生章程有關(guān)要求，按第七條要求合理填報志愿?？忌顖笾驹笗r，須充分考慮志愿風(fēng)險，減少落選機(jī)會?？忌蛑驹柑顖蟛缓侠矶溥x，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。第九條 實行平行志愿投檔錄取每批次錄取結(jié)束后，視院校未完成招生計劃的情況，省招生辦公室組織當(dāng)批次未被錄取的考生進(jìn)行征集志愿，組織高校進(jìn)行二次錄取。征集志愿的各批次均設(shè)A、B、C順序排列的三個院校志愿，每所院校設(shè)六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項。征集志愿也實行“平行志愿”。 第四章 考生投檔排序原則第十條 統(tǒng)考結(jié)束后，根據(jù)考生報考科類及考試成績情況分別排序（只對一定分?jǐn)?shù)以上考生排序），即考生分文史類、理工類按考生成績總分從高到低排序，并在公布成績同時予以公布。符合政策加分的考生，排序時以統(tǒng)考成績總分加照顧加分分值后參與排序。第十一條 考生排序成績總分相同時，則按統(tǒng)考科目成績總分（即不含政策性照顧加分，下同）從高到低排序，統(tǒng)考科目成績總分仍相同時，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序。單科成績的排列順序為：文史類為語文、文科綜合、文科數(shù)學(xué)、外語；理工類為理科數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。第五章 投檔原則、順序及錄取第十二條 實行平行志愿各批次投檔時，按院校志愿組順序投檔。即先進(jìn)行第一院校志愿組投檔錄取，第一院校志愿組錄取結(jié)束后，再進(jìn)行第二院校志愿組投檔錄取。第十三條 每個院校志愿組實行平行志愿。平行志愿投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，按考生排序情況從高到低檢索，排序高的優(yōu)先檢索，再按考生填報的A、B、C等院校志愿依次逐個檢索投檔。即投檔時，分文史類、理工類將考生按排序原則從高分到低分排序檢索，然后按志愿順序依次檢索考生填報的A、B、C等志愿，如果考生符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索后續(xù)的B志愿依此類推。考生檔案一旦投出，不再檢索考生的其他志愿。第十四條 實行平行志愿各批次投檔分預(yù)投檔和正式投檔。預(yù)投檔在第一院校志愿組正式投檔前進(jìn)行，只提供生源基本情況；正式投檔為高校提供考生電子檔案。第十五條 每批次的預(yù)投檔在正式投檔前2天進(jìn)行，省招生辦公室按既定投檔原則進(jìn)行兩次預(yù)投檔。第一次預(yù)投檔為高校提供本校的生源情況，高校據(jù)此決定是否增加招生計劃，并及時向省招生辦公室反饋意見；省招生辦公室根據(jù)高校反饋的意見，調(diào)整投檔比例和計劃，進(jìn)行第二次預(yù)投檔，供各招生院校最終確定招生計劃和投檔比例。預(yù)投檔時，只向高校提供生源總?cè)藬?shù)及預(yù)投檔分?jǐn)?shù)線，不提供考生具體名單。預(yù)投檔時，投檔比例為1：1.05。第十六條 預(yù)投檔后，高校須在正式投檔前確定招生計劃及投檔比例，并上報省招生辦公室。未按時上報招生計劃及投檔比例的高校，省招生辦公室正式投檔時按各高校原公布的招生計劃以1：1比例投檔（下同）。第十七條 正式投檔時，省招生辦公室根據(jù)高校最終確定的招生計劃及投檔比例，按第十二、十三條投檔原則進(jìn)行投檔。即根據(jù)考生排序情況，從高到低逐個檢索考生，排序高的優(yōu)先按其院校志愿從A院校到C院校的順序依次檢索，被檢索的志愿中一出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。同一院校排序并列的考生全部投檔。第十八條 平行志愿投檔各組志愿及征集志愿均為一次性投檔，缺檔院校不即時補(bǔ)檔，待下一組志愿或征集志愿時再行投檔。第十九條 第一組院校志愿錄取結(jié)束后，未完成招生計劃的院校，進(jìn)行第二組院校志愿的投檔、錄取。第二組院校志愿投檔時不再預(yù)投檔，按缺額情況1：1比例投檔。第二組院校志愿錄取結(jié)束后，仍未完成計劃的院校視情況安排征集志愿。第二十條 實行平行志愿各批次第二組院校志愿錄取結(jié)束后，省招生辦公室視情況公布未完成招生計劃的院校專業(yè)缺額情況，以及填報征集志愿的資格線，面向未被錄取的當(dāng)批次資格線上考生征集志愿?？忌顖笳骷驹负?，組織高校錄取。第二十一條 征集志愿錄取時不再進(jìn)行預(yù)投檔。投檔時，在填報征集志愿資格線上，按平行志愿投檔原則，以1：1比例投檔，由高校擇優(yōu)錄取。如院校投檔線低于原公布最低錄取分?jǐn)?shù)線，則該投檔線為該校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。第二十二條 實行平行志愿各批次錄取過程中，如院校未完成招生計劃，且缺額較大的，省招生辦公室視情況組織多次征集志愿。第二十三條 符合少數(shù)民族照顧政策，報考民族班的考生，于相應(yīng)批次正式投檔前單獨投檔，由高校擇優(yōu)錄取；少數(shù)民族預(yù)科班，于相應(yīng)批次正式投檔后單獨投檔，由高校擇優(yōu)錄取。第二十四條 省招生辦公室投出的考生電子檔案，由高校根據(jù)教育部、省招生委員會的相關(guān)招生政策，以及本校公布的招生章程的錄取原則進(jìn)行審閱，擇優(yōu)錄取。高校錄取時要做到公開、透明，慎重確定考生的錄取或退檔，并按規(guī)定時間上報擬錄取、擬退檔考生名單。錄取期間，高校不得隨意更改招生章程中公布的各項承諾。對錄取或退檔考生，由高校負(fù)責(zé)解釋，由此引起的遺留問題，高校需妥善解決、處理。第二十五條 省招生辦公室根據(jù)相關(guān)招生政策對高校上報的擬錄取、擬退檔考生名單予以審核，符合錄取政策的予以確認(rèn)錄取，不符合錄取政策或有疑義的，退回高校再次審議。經(jīng)省招生辦公室確認(rèn)錄取的考生，由高校發(fā)放錄取通知書。第六章 特殊類型招生投檔錄取辦法第二十六條 報考高水平運(yùn)動員、藝術(shù)特長生，且符合相關(guān)高校招生錄取條件的考生，必須填報相關(guān)高校志愿。相關(guān)高校應(yīng)在相應(yīng)批次正式投檔前一天，向省招生辦公室上報合格考生名單。省招生辦公室按教育部有關(guān)規(guī)定和高校錄取原則進(jìn)行審核，審核通過后投檔給有關(guān)高校。高校應(yīng)在正式投檔前，完成錄取，并將不錄取考生電子檔案退回省招生辦公室，以免影響考生該批次平行志愿的投檔、錄取。第二十七條 報考高校自主招生，且符合相關(guān)高校自主招生公示條件的考生，必須填報相關(guān)高校自主招生志愿，省招生辦公室進(jìn)行第一次預(yù)投檔前，同時將經(jīng)公示符合高校自主招生資格的考生電子檔案投檔給有關(guān)高校，由高校擇優(yōu)錄取。高校自主招生的照顧錄取分?jǐn)?shù)線，原則上為第一次預(yù)投檔的最低分?jǐn)?shù)線。高校應(yīng)在預(yù)投檔期間確定自主招生錄取名單，并將不錄取考生電子檔案及時退回省招生辦公室，以免影響考生該批次平行志愿的投檔、錄取。第二十八條 在我省招收保送生、非通用語種、運(yùn)動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、職教師資等高校，由高校確定錄取名單后報廣東省招生辦公室審核錄取。第二十九條 各高校招收特殊類型考生，錄取時由高校單獨增加招生計劃進(jìn)行錄取。第七章 其他事項第三十條 考生填報并經(jīng)確認(rèn)的志愿，任何機(jī)構(gòu)和個人均不得更改。已被高校錄取的考生不得退回再改投其他院校。第三十一條 各級招生考試機(jī)構(gòu)、各高校應(yīng)通過各種渠道、各種方式向社會廣泛開展平行志愿投檔錄取模式的主要特點、實施辦法、相關(guān)政策規(guī)定等的宣傳、解釋，以及考生填報志愿的咨詢指導(dǎo)工作，營造良好的輿論和社會環(huán)境。第三十二條 錄取進(jìn)程如出現(xiàn)未作規(guī)定的特殊事項，由省招生委員會錄取場錄取領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究處理。第三十三條 本實施辦法由省招生辦公室負(fù)責(zé)解釋廣東省2010年普通高等學(xué)校招生平行志愿熱點問答1什么是平行志愿？ 答：平行志愿投檔錄取模式是相對于原有的梯度志愿投檔錄取模式而言的，特指在某個規(guī)定錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的學(xué)校志愿,在向普通高校投檔時，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，改變往年志愿優(yōu)先的投檔模式。也就是說，按照平行志愿投檔錄取模式，投檔時將考生按成績從高分到低分排序，然后按考生成績順序依次檢索每位考生填報的該批次的院校志愿，如果符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索B志愿，依此類推。檔案投出后均視為第一志愿。2平行志愿有哪些利弊？ 答：從部分先行試點省份的實踐經(jīng)驗看，實行平行志愿投檔錄取模式，可以說是利弊并存，優(yōu)劣同在。其有利之處，概括而言，主要體現(xiàn)在“三減少”、“三提高”上，即填報志愿的難度與風(fēng)險相對減少，高分落榜現(xiàn)象相對減少，高校缺檔現(xiàn)象相對減少；志愿匹配性進(jìn)一步提高，錄取透明度進(jìn)一步提高，群眾滿意度進(jìn)一步提高。具體而言，平行志愿投檔錄取模式有利之處有如下幾點： 一是有利于降低考生填報志愿的風(fēng)險，提高志愿填報的有效性和針對性。平行志愿投檔錄取模式的意義在于它對于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生在客觀上都增加了選擇范圍，比梯度志愿有更多的填報和投檔機(jī)會。對每一個考生而言，在同一批次都可以同時填報幾所平行但有順序排列的高校，志愿的選擇空間增大，志愿填報的風(fēng)險降低，能夠減少考生志愿填報時的心理壓力，有利于引導(dǎo)考生根據(jù)自己的成績、興趣、愛好和特長科學(xué)理性填報志愿。 二是有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾，較好地解決高分考生落榜問題。設(shè)置院校平行志愿，實行的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的投檔原則，并嚴(yán)格按照考生的成績總分排序，依次檢索考生所填報的幾個平行志愿進(jìn)行投檔，增加考生的投檔機(jī)會，較好地解決了高分考生因志愿填報不當(dāng)而落榜的問題。 三是有利于提高錄取過程中的出檔率，減少部分高?！按笮∧辍被蛉睓n現(xiàn)象。根據(jù)實行平行志愿的幾個省的經(jīng)驗來看，實行平行志愿的出檔率均超過95%，而且大多數(shù)院校在第一志愿出檔時，就能夠完成招生計劃，院校的斷檔現(xiàn)象大為減少，有效規(guī)避了高校招生過程中的“大小年”現(xiàn)象，使得考生得到更加合理的分流。 四是有利于增加招生錄取工作的透明度，提高考生志愿滿意度。實行平行志愿須有相應(yīng)的配套措施，要加大政策公開力度，有助于規(guī)范高校招生錄取行為，增加招生錄取的透明度，維護(hù)招生錄取公平公正。而且，實行平行志愿滿足了考生同時選擇幾所院校的需求，考生的意愿表達(dá)有了更多的空間，大多數(shù)考生都可以錄到填報志愿時選擇的院校，大大提高了考生志愿滿意度。 平行志愿投檔錄取模式也存在不足之處：一是把分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的唯一依據(jù)，與推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)對人才培養(yǎng)、評價的綜合性、多元化的要求相悖。二是會造成高層次高校生源的高考分?jǐn)?shù)扁平化，各專業(yè)的錄取分相差不大，長遠(yuǎn)來說對高校發(fā)展及人才培養(yǎng)不利。同時，易造成高校強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，對于像我省這樣高水平院校較少的省份，要扶持一些有潛力的高校上水平、上層次，會有所影響。三是由于投檔時要反復(fù)與招生學(xué)校溝通、模擬投檔比例，會大幅度增加招生的工作量和時間。此外，如果考生認(rèn)識不正確，報考的都是自己高考成績達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)的院校，也可能落榜。3我省實行平行志愿有哪些特點？ 答：概括起來，我省實行平行志愿有以下特點：（1） 每批錄取設(shè)置兩個院校志愿組。我省實行平行志愿本科層次各批次錄取均設(shè)置兩個院校志愿組。 （2）分?jǐn)?shù)優(yōu)先進(jìn)行投檔。按照省招生辦統(tǒng)一公布的排序原則，首先根據(jù)考生報考科類及考試成績從高分到低分進(jìn)行排序，然后按照考生排序情況逐個對考生進(jìn)行檢索和投檔，充分體現(xiàn)了分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則。（3）遵循考生志愿順序?？忌顖蟮拿恳粋€院校志愿組的多個院校志愿屬于并列志愿，但是對每個考生進(jìn)行檢索時，是按其填報志愿時排列的院校自然順序逐個進(jìn)行的。當(dāng)檢索到符合條件的院校時，即向該院校投檔?？忌鷻n案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿。（4）各院校志愿組均為一次性投檔。平行志愿投檔各組志愿（含征集志愿）均為一次性投檔，缺檔院校不即時補(bǔ)檔，待下一組志愿或征集志愿時再行投檔。如果考生因第一院校志愿組三個平行志愿均未滿足條件而未被投檔，或投檔后由于某種原因被院校退檔，就要等待第二院校志愿組的投檔，如果因同樣原因仍未被投檔，就只有參加征集志愿或下一批次錄取。4與外省比較，我省實行的平行志愿有什么創(chuàng)新點？ 答：我省平行志愿投檔錄取模式借鑒了兄弟省份的成功經(jīng)驗，同時結(jié)合了我省高校招生錄取的實際情況，力圖發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足。其主要創(chuàng)新點有：一是每批次設(shè)置了兩個院校志愿組，按志愿組順序投檔，即先進(jìn)行第一院校志愿組投檔錄取，再進(jìn)行第二院校志愿組投檔錄取。設(shè)置第二院校志愿組，作為第一院校志愿組的補(bǔ)充，保持了原有志愿填報方式的優(yōu)勢，一方面可盡量解決第一志愿組退檔考生的出路，讓考生多一次投檔機(jī)會，另一方面，又可以彌補(bǔ)第一院校志愿組生源不足，以及適當(dāng)解決高校及專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)扁平化的問題。這是我省平行志愿投檔錄取模式的最大亮點。二是2010年我省在矛盾較為突出、考生填報志愿壓力較大的本科層次院校實行平行志愿。目前多數(shù)省份只在一本院校實施，有些省份在本、專科院校實施。這是充分考慮到我省實際情況而確定的，因為我省本科招生計劃比例低于全國平均水平，本科錄取競爭較為激烈，上本科線的考生在選擇填報志愿方面面臨的壓力更大，實行平行志愿效果會更好。5我省2010年實行平行志愿的范圍？ 答：2010年我省在文史類、理工類的第一批本科、第二批本科（含B類）院校實行平行志愿。參加提前批錄取的本科院校（含文科、理科、體育、音樂、美術(shù)類）和專科院校2010年暫不實行平行志愿，仍按我省2009年填報志愿及錄取模式進(jìn)行招生。體育、音樂、美術(shù)類考生兼報普通類（含文、理科，下同）專業(yè)志愿，未被體育、音樂或美術(shù)類專業(yè)錄取的，其報考的普通類本科專業(yè)錄取實行平行志愿。6實行平行志愿后，考生可填報多少個志愿？ 答：我省實行平行志愿投檔錄取的本科各批次均設(shè)置第一、第二兩個院校志愿組。每個院校志愿組設(shè)3個A、B、C順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項。72010年，考生什么時候填報志愿？ 答：2010年，我省普通高考填報志愿仍然在高考成績和各批次錄取分?jǐn)?shù)線公布后進(jìn)行。本科、專科志愿填報同時進(jìn)行。具體填報時間和方式另行通知。考生填報志愿時，應(yīng)根據(jù)教育部和廣東省招生委員會有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自己考試成績情況、身體條件，以及高校招生章程有關(guān)要求，合理填報志愿。同時，須充分考慮志愿風(fēng)險，減少落選機(jī)會?？忌蛑驹柑顖蟛缓侠矶溥x，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。每批次錄取結(jié)束后，省招生辦公室將視院校未完成招生計劃的情況，組織當(dāng)批次未被錄取的考生進(jìn)行“征集志愿”，組織高校進(jìn)行二次錄取。征集志愿的各批次均設(shè)3個（A、B、C）順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項。其中，本科層次文科類、理科類各批次征集志愿也實行平行志愿。8實行平行志愿，考生成績相同時如何投檔？ 答：實行平行志愿投檔時，省招生辦公室將先依據(jù)考生高考成績和照顧加分情況進(jìn)行排序。即根據(jù)考生報考科類及考試成績情況，分文史類、理工類按考生成績總分從高到低排序，并在公布成績同時予以公布。符合政策加分的考生，排序時以統(tǒng)考成績總分加照顧加分分值后參與排序。考生排序成績總分相同時，則按統(tǒng)考科目成績總分（即不含政策性照顧加分，下同）從高到低排序，統(tǒng)考科目成績總分仍相同時，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序。單科成績的排列順序為：文史類為語文、文科綜合、文科數(shù)學(xué)、外語；理工類為理科數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。排序靠前的考生優(yōu)先投檔。比如理工類考生張三、李四總分相同，則看他們的理科數(shù)學(xué)成績，理科數(shù)學(xué)成績高者排序在前；若理科數(shù)學(xué)同分，則看理科綜合成績；若理科綜合成績相同，則看語文成績；若語文同分，則看外語成績。如果考生最后排序及志愿完全相同時，則一起投檔，由高校綜合考慮，擇優(yōu)錄取。文史類投檔分相同的考生的排序辦法也是如此。如果張三高考總分是620分，李四高考總分是600分，但李四是體育尖子，符合加20分照顧政策，則李四按620分參加投檔排序，但他的高考成績比張三低，因此，李四將排在張三之后投檔。9我省2010年平行志愿投檔錄取過程是怎樣的 答：我省實行平行志愿各批次投檔錄取時，總的投檔順序是按院校志愿組順序投檔。即先進(jìn)行第一院校志愿組投檔錄取，第一院校志愿組錄取結(jié)束后，再進(jìn)行第二院校志愿組投檔錄取。第一、第二組院校志愿錄取結(jié)束后，省招生辦公室視情況公布未完成招生計劃的院校專業(yè)缺額情況，以及填報征集志愿的資格線，面向未被錄取的當(dāng)批次資格線上考生征集志愿。征集志愿錄取時不再進(jìn)行預(yù)投檔，投檔時，在征集志愿資格線上，按平行志愿的原則，以1：1比例投檔，由高校擇優(yōu)錄取。 為更好地保障我省考生利益，確保高校錄取工作正常秩序，在各批次的第一志愿組錄取時，將分五個步驟進(jìn)行：一是先進(jìn)行預(yù)投檔。每批次正式投檔前2天，省招生辦按既定投檔原則進(jìn)行兩次預(yù)投檔。二是確定正式投檔比例。預(yù)投檔后，高校根據(jù)投檔生源情況確定是否增加招生計劃及投檔比例并上報省招生辦，由省招生辦確定正式投檔比例。三是正式投檔，省招生辦根據(jù)高校確定的招生計劃，以一定比例向高校投出電子檔案。四是高校審閱考生電子檔案，并將擬錄取或擬退檔名單上報省招生辦。五是省招生辦審核高校錄取情況。 10正式投檔前為什么要進(jìn)行預(yù)投檔？ 答：考生志愿是高校錄取的依據(jù)，但由于考生志愿填報原因，每年各高校之間，以及高校各專業(yè)之間，都存在生源不平衡的現(xiàn)象。有的高校、專業(yè)，考生報得多，生源大大超過計劃數(shù)。這些高校錄取時，將會退回不符合錄取條件的考生檔案。實行平行志愿，被退檔考生落選的風(fēng)險較高。要使高校減少退檔考生人數(shù)，一方面是考生專業(yè)志愿填報要合理，另一方面，需合理確定高校投檔比例。省招生辦在正式投檔前安排兩次預(yù)投檔, 工作的出發(fā)點和落腳點是從我省考生利益出發(fā)，努力提高投檔的有效性和針對性，更好地維護(hù)我省廣大考生的切身利益。具體而言，省招生辦采取預(yù)投檔的措施，主要目的有兩方面：一是為了讓高校更好地了解本校的生源情況，使生源較好的高校能增加招生計劃多招錄我省考生；二是讓高校合理、準(zhǔn)確地確定投檔比例，盡量減少被退檔考生，最大限度地降低高分考生落選的風(fēng)險。11實行平行志愿，投檔順序如何？ 答：正式投檔時，省招生辦根據(jù)高校最終確定的招生計劃及投檔比例，按院校志愿組順序投檔。即先進(jìn)行第一院校志愿組投檔錄取，第一組院校志愿錄取結(jié)束后，對未完成招生計劃的院校，進(jìn)行第二組院校志愿的投檔錄取。第二組院校志愿投檔時不再預(yù)投檔，按缺額情況1：1比例投檔。第二組院校志愿錄取結(jié)束后，仍未完成計劃的院校視情況安排征集志愿。比如，文史類考生張三高考投檔分為600分，根據(jù)省招生辦對全省文史類考生從高分到低分排序，張三排序結(jié)果為2000位。假如他達(dá)到本科一批的錄取控制分?jǐn)?shù)線，那么，在本科一批投檔時，當(dāng)計算機(jī)從高分到低分檢索到2000位時，張三所填報的第一院校志愿組的三個平行志愿將按其自然順序依次被檢索。這將出現(xiàn)四種情況：張三符合A志愿院校的投檔線，則張三的檔案被投到A志愿院校，余下的B、C志愿就不再檢索，B、C志愿院校的投檔線高低也就不起作用；如果張三未能達(dá)到A志愿院校的投檔線，但是達(dá)到了B志愿院校的投檔線，則投到B志愿院校，C志愿就不再檢索，C志愿院校的投檔線高低也就不起作用；如果張三的投檔分未達(dá)到A、B志愿院校的投檔線，而達(dá)到了C志愿院校的投檔線，則投到C志愿院校；如果張三投檔分均未達(dá)到A、B、C三所院校的投檔線，則張三的第一院校志愿組的三個平行志愿逐一被檢索后都無法投出，只能等待第二院校志愿組的投檔錄取或參加征集志愿。12實行平行志愿后，高分考生是否一定錄取？ 答：不一定。首先，高分是相對的。實行平行志愿，對于排序在最“熱門”三所高校招生計劃總量之內(nèi)的考生，如果填報這三所高校志愿，且專業(yè)志愿填報合理，應(yīng)該說錄取是有保障的。比如北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)三所高校在我省公布總的理科招生計劃是150人，那么，排位在全省前150名的理科考生，填報這三所高校，投檔時將可以投到這三所高校，如果考生專業(yè)志愿填報合理，也不會給學(xué)校退檔。對于排序在150名之后的考生，由于不知道其他考生填報志愿情況，志愿風(fēng)險依然存在。13實行平行志愿后，對普通高中學(xué)業(yè)水平考試要求如何？ 答：實施辦法主要是對平行志愿填報方式及平行志愿投檔、錄取模式做出相關(guān)要求和規(guī)定。高校招生錄取涉及多方面的要求和條件，2010年高考按照廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案（下稱調(diào)整方案）執(zhí)行。調(diào)整方案中包括對普通高中學(xué)業(yè)水平考試的要求。廣東省2010年普通高校招生工作規(guī)定也對相關(guān)具體要求作了明確規(guī)定?？忌赏ㄟ^調(diào)整方案和廣東省2010年普通高校招生工作規(guī)定了解其他報考要求。14平行志愿投檔錄取模式相比于梯度志愿投檔錄取模式有什么變化？ 答：平行志愿最大的變化在于其投檔模式從過去的“志愿優(yōu)先”轉(zhuǎn)向“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。梯度志愿投檔錄取模式實行“志愿優(yōu)先，遵循分?jǐn)?shù)”的原則。投檔時，是按考生的第一志愿、第二志愿等院校志愿順序，先在第一志愿投檔時間段進(jìn)行檢索，待第一志愿投檔錄取結(jié)束后，再在第二志愿投檔時間段進(jìn)行檢索，依此類推?？忌谝恢驹钢荒芴顖笠凰盒?，如果考生第一志愿未能投出，或投出后被高校退檔，則要等待第二輪投檔，第二輪投檔要看考生第二志愿院校是否有不滿額的情況，若該院校出現(xiàn)不滿額的情況，并且考生又能滿足該院校投檔條件，才能投檔。這種投檔模式的權(quán)重在志愿上，是志愿優(yōu)先的模式。 平行志愿投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”，也就是按省統(tǒng)一公布的排序規(guī)則，先按科類依據(jù)考生的成績由高分到低分進(jìn)行排序，再根據(jù)考生的排位情況對考生志愿的自然順序進(jìn)行檢索投檔。即先按科類計算考生高考成績和享受政策性加分的情況，據(jù)此算出考生的投檔分，然后再確定考生在該科類考生中的排序。排序在前的考生先檢索投檔，排序在后的考生必須等排序靠前的考生檢索投檔結(jié)束后才能檢索。也就是說檢索投檔時，分?jǐn)?shù)高排位靠前的考生始終比分?jǐn)?shù)低排位靠后的考生優(yōu)先。在檢索投檔時，還需遵循考生填報的志愿，檢索是按考生院校志愿組三個志愿的自然順序逐一檢索的。例如某考生第一院校志愿組填有A、B、C三個志愿，省招生辦在檢索時，是按他的A、B、C三個志愿依次檢索的。因此，這種投檔模式的權(quán)重在投檔成績上，是分?jǐn)?shù)排序優(yōu)先的模式。15我省2010年為什么要實行平行志愿投檔錄取模式改革？ 答：完善科學(xué)、合理的志愿填報方式是確保高校招生錄取公平公正的基礎(chǔ)。近年來，我省一直致力于普通高校招生志愿填報方式的改革，積極探索有利于考生報讀合適高校、降低選擇風(fēng)險、增加錄取機(jī)會的志愿填報方法，不斷提高考生志愿滿意度。2007年，我省在?？茖哟卧囆泄汲煽兒筇顖笾驹傅姆绞健?008年起，本專科各批次志愿均在成績公布后填報。從近年的錄取情況看，考生逐步適應(yīng)了志愿填報的變化，考生志愿填報總體比較均衡，收到了明顯的成效。但志愿優(yōu)先的投檔錄取模式依然存在著考生填報志愿風(fēng)險較高、難度較大等問題。按照教育部的布置和要求，結(jié)合我省招生工作的實際，在總結(jié)和完善普通高校招生錄取分段填報志愿、考后公布分?jǐn)?shù)填報志愿等填報方式的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證和廣泛調(diào)研，我省決定于2010年在本科錄取中實行平行志愿投檔錄取模式改革。希望通過實行平行志愿投檔錄取模式改革，降低考生填報志愿的風(fēng)險和壓力，進(jìn)一步提高考生志愿滿足率和滿意度。16實行平行志愿后，考生在填報志愿時面臨什么風(fēng)險？ 答：平行志愿投檔錄取模式在一定程度降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但并不是說平行志愿這種模式?jīng)]有風(fēng)險。平行志愿仍有風(fēng)險，考生和家長應(yīng)該對平行志愿的風(fēng)險有正確的認(rèn)識，科學(xué)合理地填報志愿，充分利用平行志愿的優(yōu)勢，有效規(guī)避平行志愿的風(fēng)險。平行志愿的風(fēng)險主要表現(xiàn)為五個方面： 一是投檔而被退檔的風(fēng)險。高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔考生數(shù)略大于招生計劃數(shù)，省招辦預(yù)投檔時投檔比例為1：1.05，雖然投檔比例會低于往年，但實際投檔比例仍可能大于1：1，因此，超過比例所投的部分考生存在著面臨退檔的風(fēng)險。二是填報志愿時定位不恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險。雖然平行志愿為考生選擇同一層次的學(xué)校提供了較大的空間，但是，如果考生定位不準(zhǔn)確，志愿填報過高，投檔成績沒有達(dá)到自己填報的所有平行志愿院校的調(diào)檔線，在兩個平行志愿組的投檔過程中該考生就不可能被投檔，從而造成投檔失敗，只能參加征集志愿或下一批次錄取。 三是填報志愿時無“梯度”的風(fēng)險。平行志愿在投檔檢索時是按考生填報志愿的先后順序檢索?？忌顖笾驹笗r如果沒有考慮院校之間的層次高低、報考冷熱，完全把同一層次學(xué)校依次排列，不形成志愿的合理梯度，也可能出現(xiàn)不能被投檔的結(jié)果。 四是考生自身的缺陷帶來的風(fēng)險。由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投檔，投檔后沒有立即進(jìn)行補(bǔ)檔?？忌煌稒n后，如果考生有投檔成績相對較低、身體條件較差、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、綜合條件偏低等情況，退檔風(fēng)險較大。而一旦退檔，考生只有參加第二院校志愿組錄取，如還被退檔，就只能參加征集志愿填報，甚至進(jìn)入下一批次的錄取。 五是不服從專業(yè)調(diào)劑帶來的退檔風(fēng)險。我省今年實行平行志愿的各批次所有院校志愿組的所有院校志愿中，均設(shè)有六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項?？忌鷻n案被投到所填報的院校后，如果所填報的專業(yè)志愿按學(xué)校錄取規(guī)則都不能滿足，而考生又沒有填報專業(yè)服從，學(xué)校無法進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。根據(jù)兄弟?。ㄊ校嵤┑那闆r，因?qū)I(yè)不服從而退檔的在整個退檔考生中所占的比例是較大的。17實行平行志愿后，考生怎樣填報志愿，才能增加錄取機(jī)會？ 答：平行志愿仍有風(fēng)險，考生及家長絕不能掉以輕心，應(yīng)充分了解平行志愿的優(yōu)勢和風(fēng)險，科學(xué)、合理地填報志愿，才能增加錄取的機(jī)會?？忌谔顖笾驹笗r應(yīng)注意幾個方面： 一是要注意仔細(xì)了解有意向填報的高校的相關(guān)情況。在填報前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求等等，以個人的實際情況和招生要求所提供的可能性為基礎(chǔ)，從實際出發(fā)，揚(yáng)長避短，明智選擇志愿，才能把握住錄取機(jī)會。 二是準(zhǔn)確定位，合理填報。與傳統(tǒng)志愿填報方式一樣，考生仍要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、在全省的位次以及學(xué)校的招生計劃、錄取分?jǐn)?shù)等情況準(zhǔn)確定位，從本人高考成績出發(fā)，結(jié)合個人興趣、特長，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校與專業(yè)，千萬不要片面地強(qiáng)調(diào)個人的興趣愿望，不考慮本人的高考成績，脫離實際地“低分高報”。如果“低分高報”，就可能使自己失去被高校錄取的機(jī)會。當(dāng)然也不必要“高分低報”，如果這樣，也可能失去好的機(jī)會。因此填報志愿時，考生應(yīng)該首先清楚自己的高考成績在全省的排序，進(jìn)而比較準(zhǔn)確地定位自己選報的學(xué)校、專業(yè)。 三是注意院校和專業(yè)志愿冷熱搭配。實行平行志愿投檔錄取模式后，高校進(jìn)檔考生的高考成績差距大大地縮小了，這樣，有的專業(yè)，特別熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)，就可能出現(xiàn)“擁堵”。因此，平行志愿模式要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)劑”，在專業(yè)的選擇上一定要留有一定的余地。如果考生服從調(diào)劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大一些；而那些不愿意調(diào)劑專業(yè)志愿的學(xué)生，則被退檔的可能性更大一些。因此考生填報志愿時，要充分考慮學(xué)校的層次和專業(yè)報考熱度，既要有成績可以達(dá)到的最高水平的院校和最合適的專業(yè)，也要有自己成績能夠達(dá)到并保證錄取的院校和專業(yè)，做到報考“熱門”和“冷門”院校及專業(yè)相結(jié)合。對地域的選擇，要強(qiáng)調(diào)“東西南北中”，只要適合自己的學(xué)校和專業(yè)，就要勇敢地選擇，確保平行志愿成功率。考生如果完全把同一層次、同一地域的學(xué)校依次排列，也可能出現(xiàn)不能被投檔的結(jié)果。 四是注意志愿的“梯度”。平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報的同一院校志愿組的三個院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理，不形成合理的志愿梯度，也可能導(dǎo)致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無法投出的現(xiàn)象。因此考生填報的院校之間要有一定的從高到低的梯度，要拉開檔次，把握好沖、穩(wěn)、保之間的梯度關(guān)系，既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效規(guī)避風(fēng)險，萬一分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到較好的學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線，也有相應(yīng)的院?？梢跃妥x，避免了落到更低批次院校甚至落榜。18考生填報平行志愿時為什么要重視高校錄取的“平均分”，淡化“最低分”。 答：過去考生填報志愿大多要參閱高校近幾年的錄取“最低分”，但是實行平行志愿投檔錄取模式后，學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)出現(xiàn)扁平化趨勢，最高分和最低分相差不大，再加上高校的“大小年”現(xiàn)象也會逐年減少，高校錄取分?jǐn)?shù)也就相對穩(wěn)定，很少大起大落。因此，“平均