2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換測(cè)試題.doc

2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換測(cè)試題班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)：1畫(huà)出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形2觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，“平移”填上或“旋轉(zhuǎn)”3. 下面哪幾個(gè)角是銳角在括號(hào)里打 ？哪幾個(gè)角是鈍角在括號(hào)里打 ？ 4指出下面圖形各有幾個(gè)角： 5看下面圖形各有幾個(gè)銳角：6數(shù)一數(shù)下面圖形中有( )個(gè)角，其中（）個(gè)銳角，（）個(gè)鈍角。 7下面圖形中是直角的在（ ）里打“”：8. 下面圖形, 哪些是角? 哪些不是角? 畫(huà)出或 9.下列現(xiàn)象哪些是平移在括號(hào)里填？哪些是旋轉(zhuǎn)在括號(hào)里填？10、分別畫(huà)出將圖形向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形11、畫(huà)出平移后的圖形，其中圖4可以自由選擇平移幾格，然后再畫(huà)。平移（ ）格圖1圖2平移7格平移（ ）格圖4圖312、下面哪些圖形可以通過(guò)平移與黑色的圖形重合？并標(biāo)上記號(hào)。13、畫(huà)出將圖形先向上平移3格、再向左平移8格后得到的圖形14、畫(huà)出平移后的圖形，其中圖4可以自由選擇平移幾格，然后再畫(huà)。1、由圖1到圖2向（ ）平移（ ）格圖1圖22、3、圖3圖5圖4由圖3到圖4向（ ）平移（ ）格圖7圖6圖5到圖7，先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格，并把中間的圖形（圖6）畫(huà)出來(lái)。附送：2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷（綜合題）班級(jí)： 姓名： 一、口算。(12)70-25= 4300+2700= 800-540= 80+720=900+700= 185= 255= 99=15-43= 24-9+17= 30(15-9)= 89+12=二、填空（25）1、五千四百零八寫(xiě)作( )，這是一個(gè)( )位數(shù)。2、6個(gè)千、4個(gè)一組成的數(shù)是( )，10個(gè)一百是( )。3、和2300相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。4、由1、8、0、3組成的最大四位數(shù)是( )，最小的四位數(shù)是( )，它們的最高位都是( )位。5、把7999、9908、10000、8957、9889這幾個(gè)數(shù)，按照從大到小的順序排列：( )( )( )( )( )。6、填上正確的符號(hào)或數(shù)。4cm=( )mm 9692-17 999m1km40dm=( )cm 24052400+5 40+100014007、填上合適的單位。一塊橡皮長(zhǎng)30( ) 課桌高8( )小明身高1( )20( ) 東方明珠電視塔高468( )三、計(jì)算。(18)1、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算(6)39+35= 1278-244= 6100-2984= 803+7457=三、脫式計(jì)算。(6)(66+6)8 70-369 3000-(175+825)四、操作題。(10) 圖中有（ ）個(gè)直角，用符號(hào)表示出來(lái) （ ）個(gè)銳角 （ ）個(gè)鈍角五、解決問(wèn)題。（35）1、看下圖，小明從家里出發(fā)，去上學(xué)，請(qǐng)問(wèn)走哪條路更近？至少要走多少米？年級(jí)人民幣元一146二218三165四387五490六4852、光明一至六年級(jí)學(xué)生為“希望工程”捐款情況如下表所示：(1)哪個(gè)年級(jí)捐款最多？哪個(gè)年級(jí)捐款最少？相差多少元？（2）五、六年級(jí)共捐款多少元？（3）四年級(jí)比二年