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初中化學(xué)輔導(dǎo) /xiaolinux化學(xué)實驗知識要點(新)(一)實驗常用儀器1常用化學(xué)儀器的分類直接試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙加熱反應(yīng)容器間接燒杯、錐形瓶、燒瓶不能加熱量筒、水槽稱質(zhì)量托盤天平計算儀器 量體溫量筒 測溫度溫度計 漏斗儀分離儀器器 洗氣瓶、干燥管的藥匙、鑷子分 取用試劑類膠頭滴管取用存放儀器固體廣口瓶 存放儀器液體細(xì)口瓶氣體集氣瓶 加熱儀器酒精燈、鐵架臺(鐵夾和鐵圈)輔助儀器 儀器連接玻璃導(dǎo)管、橡膠管其他儀器水槽、試管夾、試管架、試管刷、長頸漏斗、石棉網(wǎng)初中化學(xué)儀器中常用儀器雖然有20多種,但根據(jù)大綱要求,應(yīng)該重點掌握的有試管、試管夾、酒精燈、燒杯、量筒、漏斗、鐵架臺、藥匙、膠頭滴管、集氣瓶、水槽、蒸發(fā)皿。對以上儀器主要掌握它們的用途、用法和使用的注意事項。(二)化學(xué)實驗基本操作初中化學(xué)實驗基本操作技能包括:1、藥品的取用;2、物質(zhì)的加熱;3、溶解;4、過濾;5、蒸發(fā);6、儀器的裝配和氣密性的檢查;7、儀器的洗滌等。1 藥品的取用 不能用手接觸藥品原則 不能把鼻子湊近容器口聞氣味 不能嘗藥品的味道藥 固體 一橫、二放、三豎立品方法的 液體 一倒、二向、三緊靠取 固體(托盤天平) 一調(diào)、二放、三回零用一定量藥品的取用 液體(量筒) 一平、二看、三讀數(shù)酸堿液體流到桌上 一中和、二水洗、三擦干濃酸濃堿的使用酸堿液粘在皮膚上 一擦、二洗、三涂液2 物質(zhì)的加熱構(gòu)造:燈帽、燈芯、燈芯管、燈壺火焰:外焰、內(nèi)焰、焰心酒精燈 一要:要用火柴來點燃使用 二查:查燈芯和酒精量物 三禁:禁止向燃著的酒精燈添加酒精質(zhì)禁止酒精燈對點的禁止用嘴吹滅酒精燈加 固體:一斜:試管口略向下傾斜熱二勻:對試管均勻加熱注意事項三固定:固定在有藥品的部位 液體:一量:液體量不能超過試管溶劑的1/3二斜:45三向:試管口不向人3 溶解溶儀器:燒杯(少量用試管)、玻璃棒解 振蕩:腕動臂不動方法 攪拌:不可碰壁 濃硫酸稀釋:注酸入水,不斷用玻璃棒攪拌4 過濾儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙過一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾 濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣操二低作 漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣要 上燒杯緊靠玻璃棒點三靠 玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)?漏斗下端緊靠下燒杯內(nèi)壁5 蒸發(fā) 儀器:鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒 操作方法:放好酒精燈,調(diào)節(jié)鐵圈的高度放好蒸發(fā)皿、倒入待蒸發(fā)液體加熱、攪拌出現(xiàn)較多固體。停止加熱6 儀器的裝配和氣密性的檢驗 裝配 順序:從下往上、從左到右 氣密性檢查 操作:管端入水使容器內(nèi)氣體受熱出現(xiàn)氣泡冷卻出現(xiàn)水柱7 儀器的洗滌 方法:注水半,振蕩。用試管刷柔力刷洗 難溶物的洗滌:A 油脂:熱的純堿或洗滌劑B 難溶氧化物、堿或碳酸鹽:加稀鹽酸 洗凈的標(biāo)志:水膜均勻,不成滴不成股8 溶液的配制 計算:準(zhǔn)確計算溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的體積。 稱量或量取:用托盤天平稱量固體,用量筒量取液體。 溶解:在燒杯內(nèi)進行,用玻璃棒攪拌。9 常見酸堿指示劑的使用 石蕊指示劑的顏色:“酸里紅、堿里藍(lán)、中性紫”。 酚酞指示劑的顏色:“本身無色、遇酸不變、遇堿變紅”。(三)氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法和收集氧氣氫氣二氧化碳藥品氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀鋅粒和稀硫酸(或稀鹽酸)大理石(或石灰石)和稀鹽酸化學(xué)反應(yīng)原理2KClO32KCl +3O2Zn+H2SO4ZnSO4+H2CaCO3+2HClCaCl2 +H2O+CO2反應(yīng)物狀態(tài)固體與固體混合固體與液體混合固體與液體混合反應(yīng)條件加熱不需加熱不需加熱制得氣體在水中的溶解性氧氣不易溶于水氫氣難溶于水二氧化碳能溶于水制得氣體的密度與空氣的比較氧氣密度比空氣密度大氫氣密度比空氣密度小二氧化碳密度比空氣密度大收集方法排水法或向上排空氣法排水法或向下排空氣法向上排空氣法檢驗方法將帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi),若復(fù)燃,說明是氧氣。點燃該氣體,檢驗其生成的產(chǎn)物。將氣體通入澄清的石灰水,若其變渾濁,說明是二氧化碳驗滿或驗純將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿。用拇指堵住倒置已收集滿氫氣的試管,靠近火焰移開手指,若為“噗”的一聲,說明已純。將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,說明已收集滿。實驗裝置(四)綜合實驗的復(fù)習(xí) 初中化學(xué)中的實驗組合題一般以氧氣、氫氣和二氧化碳三大氣體的制取和性質(zhì)實驗或遷移應(yīng)用其原理和性質(zhì)的實驗為主線,將許多儀器連接起來形成完整的實驗裝置圖,再根據(jù)要求進行實驗。1 氣體制取的儀器組合順序制備純凈干燥氣體的步驟是:實驗儀器組裝公式:氣體發(fā)生裝置除雜質(zhì)裝置干燥裝置氣體收集裝置尾氣處理 制氣裝置的選擇:A 所需藥品的狀態(tài);B 反應(yīng)條件 集氣裝置的選擇:A 氣體的溶解性;B 氣體的密度 除雜質(zhì)的試劑和干燥劑的選擇:實驗室制取的氣體常常有酸霧或水份。酸霧可用水、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水或飽和碳酸鈉(碳酸氫鈉)溶液除去,水份可用濃硫酸、無水氯化鈣、氫氧化鈉固體、堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物)、無水硫酸銅等除去 氣體除雜的方法:A 水吸收法:易溶于水的氣體雜質(zhì)用水吸收。(如HCl) B 酸堿吸收法:酸性氣體雜質(zhì)用堿性試劑吸收。(如氫氧化鈉溶液 吸收CO2、HCl。) C 沉淀法:將雜質(zhì)氣體轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋沓ァ#ㄈ缬贸吻迨宜鼵O2) D 固化法:將雜質(zhì)氣體與固體試劑反應(yīng)生成固體而除去。(如除去 O2用灼熱的氧化銅) E 轉(zhuǎn)純法:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需氣體。(如除去CO中的CO2,可將 氣體通過熾熱的炭粉) 氣體除雜的原則:不減少被凈化氣體的質(zhì)量,不引進新的雜質(zhì)。氣體除雜的注意事項:A 選擇除雜試劑:一般只能跟雜質(zhì)起反應(yīng),而不能與被凈化的 氣體反應(yīng)。 B 除雜務(wù)盡:選擇除雜試劑要注意反應(yīng)進行的程度。(如除去 CO2時用氫氧化鈉溶液比用澄清石灰水要好。因為氫氧化鈉的 溶解度比氫氧化鈣要大很多,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大。) C 有許多雜質(zhì)要除去時,要注意除雜的順序。一般來說,雜質(zhì) 中有許多酸性雜質(zhì)時,先除酸性較強的雜質(zhì);而水蒸氣要放 在最后除去 除去雜質(zhì)和干燥的裝置一般用洗氣瓶或干燥管。在洗氣瓶中導(dǎo)氣管一般是長進短出,在干燥管中一般是大進小出。除雜和干燥一般是先除雜后干燥。 處理裝置:一般有三種,一是用溶液吸收;二是點燃尾氣;三是回收。2 制取氣體的操作順序要制取氣體需要經(jīng)過儀器連接、氣密性檢查、裝入藥品、儀器拆洗等步驟。(五)物質(zhì)的鑒別和推斷1 檢驗、鑒別、推斷的含義檢驗及鑒別是根據(jù)物質(zhì)的某一特性,用化學(xué)方法來確定是不是這種物質(zhì)或含不含某種成分,是對物質(zhì)的確認(rèn)、鑒別及區(qū)別。推斷是根據(jù)已知現(xiàn)象,應(yīng)用物質(zhì)特性進行分析,推理,判斷被檢測物是什么或其中含有什么,不含什么,可能含有什么。2 常見物質(zhì)的物理性質(zhì)歸納: 固體物質(zhì)的顏色 A 白色固體:氧化鎂、五氧化二磷、氧化鈣、氫氧化鈣、硫酸鈉、氯酸鉀、氯化鉀、氫氧化鈉、無水硫酸銅。 B 黃色固體:硫粉 C 紅色固體:紅磷、氧化鐵、銅 D 藍(lán)色固體:膽礬 E 黑色固體:木炭、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵 F 綠色固體:堿式碳酸銅 G 紫黑色固體:高錳酸鉀 生成沉淀的顏色 A 白色沉淀:不溶于稀硝酸:氯化銀、硫酸鋇 溶于稀硝酸或稀鹽酸:氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇 B 紅褐色沉淀:氫氧化鐵 C 藍(lán)色沉淀:氫氧化銅 溶液的顏色 A 藍(lán)色溶液:硫酸銅、硝酸銅等 B 黃色溶液:氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵等 C 淺綠色溶液:氯化亞鐵、硫酸亞鐵等(六)物質(zhì)的分離和提純六、物質(zhì)的分離和提純 分離:根據(jù)混合物中各成分的性質(zhì)差異,采用適當(dāng)?shù)奈锢砘蚧瘜W(xué)方法將它們從混合物中一分開,得到幾種純凈物的過程。 提純(除雜):利用物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)不同,選擇適當(dāng)實驗方法除去該物質(zhì)中的少量雜質(zhì)而得到純凈物的過程。提純時只保留混合物的提純成分,除去的雜質(zhì)不保留。 提純的原則:“不增”:除雜時不能引人新雜質(zhì),加人的過量除雜劑也應(yīng)最后除去?!安蛔儭保哼x擇的除雜劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),不能使被提純物質(zhì)的性質(zhì)改變?!耙追帧保阂x擇簡單易分離、現(xiàn)象明顯、所得物質(zhì)純度高的除雜方法。 1常用的物理方法
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