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文檔簡介

行為習(xí)慣培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒洗手前擄起袖子的習(xí)慣;鞏固幼兒六步驟洗手的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)午睡起床后把自己的睡衣疊整齊放在床尾。九月份主要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī);(以下幾點)一, 生活能力培養(yǎng);1, 熟悉幼兒園環(huán)境,初步適應(yīng)幼兒園生活,認(rèn)識自己的標(biāo)記,如:毛巾杯子等。會說“早上好”“再見”穩(wěn)定幼兒的情緒,幼兒能愉快的上幼兒園。2, 培養(yǎng)幼兒自己喝水,獨力進(jìn)餐,正確使用小勺。進(jìn)餐時不講話,不撒飯。3, 懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口,擦嘴,掌握正確的洗手方法,(六步聚)4, 學(xué)會自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。5, 午睡時能自己脫衣服鞋襪,逐步養(yǎng)成按時入睡,獨力睡眠的習(xí)慣。二, 動作發(fā)展1, 喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣。2, 練習(xí)幼兒雙腳跳,會雙手拋接球。3, 戶外時能模仿老師一起做操。4, 練習(xí)幼兒自然協(xié)調(diào)地走,跑,跳,學(xué)習(xí)鉆,爬等動作。三, 自我保護(hù)意識培養(yǎng)1 ,不遠(yuǎn)離老師,不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。2,不觸摸危險物品,不去危險的地方。3,懂得玩玩具的方法與規(guī)則,上下樓梯時不擁擠。4,不亂吃東西,不將異物放入口,耳,鼻中;5, 身體不適時知道主動告訴老師,知道打針,吃藥能治病,防病。四, 認(rèn)知能力發(fā)展五, 能認(rèn)識自己身體的各個部位,并能說出名稱。1, 會區(qū)分白天黑夜2, 區(qū)分圓形和方形六, 社會性交往1, 認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;2, 懂得基本的游戲,生活,學(xué)習(xí)常規(guī);3, 認(rèn)識班里的老師和小朋友,知道小伙伴的名字。外面有個修鞋匠他修的的鞋子真叫棒,踢踏邦邦邦踢踏邦邦邦踢踏邦邦邦邦邦邦邦邦木頭人我們都是木頭人一不許動二不許笑三不許露出大門牙。成語接龍:油腔滑調(diào) 調(diào)兵遣將 匠心獨運(yùn) 運(yùn)用自如 如釋重負(fù) 負(fù)荊請罪 罪責(zé)難逃 逃之夭夭 妖魔鬼怪 怪模怪樣 怏怏不樂 樂不思蜀 鼠目寸光 光明磊落 落花流水 水滴石穿 穿針引線 現(xiàn)身說法 法不徇情 情同手足 四面八方 方寸之地 地大物博 博古通今 斤斤計較 教學(xué)相長 掌上明珠 珠光寶氣 氣宇軒昂 昂首闊步 步步為營 迎刃而解 解囊相助 鑄成大錯 錯落有致 置之度外 外強(qiáng)中干 甘拜下風(fēng) 風(fēng)風(fēng)火火 火上澆油 弟子規(guī):兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 或飲食 或坐走 長者先 幼者后長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立騎下馬 乘下車 過猶待 百步余繞口令 盤里擺著兩個梨, 桌上放著橡皮泥,小麗用泥學(xué)捏梨。 眼看梨,手捏泥, 一會兒捏成一個梨。 看一看,比一比, 真梨、假梨差不梨。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫唱歌跳舞頂呱呱,我們大家都愛他。 長大我當(dāng)宇航員科學(xué)技術(shù)大發(fā)展,要想上天并不難。宇航員們真勇敢,“神五,神六”飛上天。長大我做宇航員,駕駛神州新飛船。電鈕輕輕按一按,上天去把太空看。繞著地球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,宇宙世界大無邊。遇見星星招招手,天上撒下笑一串。秋天,的到處走走-風(fēng)箏到天上走走,一走走到云里頭;云到山上走走,一走走進(jìn)湖里頭;我倒草原上走走,一走走進(jìn)畫里頭。5、反義詞:軟硬 買賣 左右 問答 亮暗 進(jìn)退謝謝小猴子 元元在樹林里玩?!昂艉艉簟惫蝸硪魂嚧箫L(fēng),哎呀!把元元的帽子給吹跑了,帽子飛啊飛啊,飛到了樹頂上。“我的帽子!我的帽子!”元元急得大哭起來。“咦,誰在哭呀?”大象聽見了,“噔噔噔”地走了過來:“小弟弟,你為什么哭呀?” “我的帽子飛了,飛到了樹頂上。” 大象連忙說:“不要哭,不要哭,我有長長的鼻子,我?guī)湍隳妹弊印!贝笙笊熘L鼻子,可是夠不著帽子。大象說:“小弟弟,對不起,我拿不到帽子。”元元又哭了:“帽子,帽子,我的帽子!” “咦,誰在哭呀?”長頸鹿聽見了,“噠噠噠”地走過來:“小弟弟,你為什么哭呀?” “我的帽子飛了,飛到了樹頂上?!?長頸鹿連忙說:“不要哭,不要哭,我有長長的脖子,我?guī)湍隳妹弊??!遍L頸鹿伸著長脖子,也夠不著帽子。長頸鹿說:“小弟弟,對不起,我也拿不到帽子。”元元又哭了:“帽子,帽子,我的帽子!” “咦,誰在哭呀?”猴子蹦蹦跳跳地走了過來:“小弟弟,你為什么哭呀?”元元說:“我的帽子飛了,飛到了樹頂上。”猴子連忙說:“不要哭,不要哭,我?guī)湍隳妹弊??!痹f:“你沒有長長的鼻子,也沒有長長的脖子,怎么能拿到帽子呢?” 猴子笑著說:“可我會爬樹呀!”猴子“噌噌噌”地爬上大樹,拿到了帽子。猴子把帽子戴在頭上,又“骨碌碌”地爬下樹,再把帽子戴在元元頭上。元元多高興??!連忙說:“謝謝你,小猴子!” 找月亮月亮升起來了,照著大地。小熊望著月亮想:月亮是個蜜糖罐。松鼠肚子疼,望著月亮想:月亮是個大藥片。 山羊媽媽正給寶寶織毛衣,望著月亮想:月亮是團(tuán)白毛線。小貓?zhí)蛱蜃欤铝料耄涸铝潦菈K泡泡糖。小熊走上山,找月亮。松鼠蹦上樹梢,找月亮。山羊媽媽跑過草地,找月亮。小貓爬上屋頂,找月亮。一團(tuán)烏云飄過來,遮住了月亮。 “嗚嗚”,小熊哭起來:“蜜糖罐怎么丟了?” “嗚嗚”,松鼠哭起來:“大藥片怎么沒了?” “嗚嗚”,山羊哭起來:“毛線團(tuán)怎么臟了?”“嗚嗚”,小貓哭起來:“泡泡糖怎么破了?” 小熊走下山崗,咦,小河里有個月亮!松鼠爬下樹梢,咦,樹枝間有個月亮!山羊回到草地,咦,寶寶眼里有個月亮!小貓溜回房間,咦,鏡子里有個月亮! 小熊,松鼠,山羊,小貓?zhí)ь^望,噢,月亮還在天上。6、看圖說話:熱鬧的動物園 星期六的早晨,爸爸、媽媽帶我來到動物園。 動物園里人很多,有叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,非常熱鬧。 我們先來到了猴山,有的小猴子在吃桃子,有的小猴子在剝香蕉皮。我們又來到了大象的家,他正在用鼻子噴水洗澡呢。熊爸爸和熊寶寶看到我們來看他們,就高興地跑過來了。大熊貓吃竹子的樣子真可愛。 長頸鹿伸著長長的脖子吃著樹葉。 獅子媽媽讓小獅子在家,自己要出去了。 老虎大哥吃飽了正在呼呼睡覺呢。 孔雀開屏的樣子漂亮極了。動物是我們的好朋友,我們要愛護(hù)動物。 藝術(shù)領(lǐng)域:歌曲:小毛驢 做好吃的沙拉 小樹葉韻律操:稍息立正站好 一只兩只蜘蛛 FOLLOW ME美工:瓶兒響叮當(dāng) 涂色:美味的水果 折紙小魚(學(xué)習(xí)雙三角形的折法) 美麗的夜空認(rèn)知:動物的尾巴 各種各樣的糧食禮儀:入園離園禮儀 健康:馬桶先生,謝謝您 目標(biāo):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種廁所及使用方式,并了解上廁所的禮儀。我會做好哪些事呢 目標(biāo):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長,鼓勵幼兒自己的事情自己做。一、 運(yùn)動領(lǐng)域:一、 運(yùn)動領(lǐng)域:(一) 大肌肉:1、 站:單腳站230秒(新生逐漸提高)2、 走:學(xué)習(xí)走線,足尖對足跟向前走、向后走。3、 跑:隊列跑、四散跑、躲閃跑游戲。每日慢跑150200米。4、 跳:雙腳連續(xù)跳

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