小學第一學期工作計劃4篇.doc

小學第一學期工作計劃4篇一、教學目標加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生發(fā)展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，全面實施素質教育，全面提高教學質量。二、具體工作（一）進一步規(guī)范教學常規(guī)，向規(guī)范管理要質量1、統(tǒng)籌安排，加強管理。本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質量調查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學質量狀況，通過調研發(fā)現(xiàn)問題，調整策略，全面提高。進一步強化學校電化教育工作，規(guī)范學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用，嚴格加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率。2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口，保證教學質量的提高。（1）備課。個人修改，注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材，做到心中有人（學生），胸中有書（教材），站在全局的高度駕馭教材（整合教材）。備教法設計，抓重點難點（根據(jù)生情、班情、師情），優(yōu)化學習方法，合理分配好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化，上課教師在教案上圈點批注。注重反思，記學生好的思維方法，記學生普遍存在的問題，記學生的困惑。（2）上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)新課程課堂教學評價標準上好每一節(jié)課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。（3）作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋，及時講評，認真糾錯。4.聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動。5.進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制，促進教師專業(yè)成長，以課促研，以研促教。（二）教育科研1、加強教師的師德培訓學習三平精神（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感），激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質。我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出校本,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。教師根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教學計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，教研組要有研究性課題，要有活動記載，有總結，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質量。xx小學二0一六年八月x日小學第一學期學校工作計劃一、指導思想：以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以促進教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點，以實踐教育強區(qū)為主要目標，以改革創(chuàng)新為主要動力和手段，以創(chuàng)建市合格學校為契機，切實把握發(fā)展機遇，走內涵式發(fā)展道路，促進學校、教師、學生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦家長滿意學校。二、學期目標：發(fā)揚桃花精神，提升教育質量水平，實踐教育強區(qū)。三、發(fā)展目標：形成以人為本的辦學理念，構建適應現(xiàn)代化教育要求的素質教育框架，力爭在三到五年內達到師資隊伍優(yōu)秀、辦學條件優(yōu)越、校容校貌優(yōu)雅、管理水平優(yōu)勝、教育質量優(yōu)異、富有農村特色小學的辦學總體目標。從學會做人、學會學習、學會生存、學會創(chuàng)造四個方面，培養(yǎng)學生終身發(fā)展所必備的基本素質。努力把學生培養(yǎng)成善于合作交流、善于思考創(chuàng)新、善于實踐探索，健康快樂，活潑開朗，個性凸顯的少年兒童，力爭將我校辦成長沙市內知名度較高的農村小學。四、學期主要工作：(一)以創(chuàng)建合格學校為重點，促進學校持續(xù)發(fā)展。1、以創(chuàng)建長沙市合格學校為契機，科學規(guī)劃校園環(huán)境，改善辦學條件，確保學校各項建設項目優(yōu)質、平安完成。2、完善和建立各功能室(實驗室、圖書室、檔案室、電腦教室等)，布局科學系統(tǒng)，確保各學科教育教學實施。3、根據(jù)湖南省頒發(fā)的教學器材二類標準，配置齊各學科教學器材。4、改善教師辦公環(huán)境，添置辦公設備。5、班班通設施改造，更換舊電腦設備，確保信息技術教育的實施(二)以校慶慶典為重點，提升學校辦學品味。1、辦好學校校慶活動，通過開展36周年校慶，回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。2、展示學校師生精神風貌和素質成果，豐富辦學理念，倡導人文精神，促進學校軟硬件建設，優(yōu)化整合教育資源。3、加強對外交流，擴大對外影響，提高學校知名度和美譽度，促進學校各方面工作規(guī)范化，打造學校品牌。4、增強學校凝聚力、向心力和感召力，推進學校的持續(xù)發(fā)展。(三)以立德育人為重點，扎實推進素質教育。1、扎實推進素質教育，使學校形成育人的機制，真正落實素質教育在學校教育中的主體地位。積極推動和引導教師潛心研究學生、研究課堂，特別是轉變育人模式、方法，提高育人實效。2、強化待合格學生的轉化與提高措施，健全教學質量監(jiān)測體系，把幫扶學習困難、品行困難和經(jīng)濟困難的學生，切實落實到日常教育教學工作中去。要多給學生以成功的體驗，縮小兩極分化的差距，使每個學生得到不同的發(fā)展。3、確立以育人為本、德育為先、立德樹人作為學校的根本任務，加強德育的針對性、時代性和實效性。開展愛與責任師德師風活動，組織教師演講競賽和經(jīng)驗交流座談會，切實加強未成年人思想首先建設。構建家校平臺，創(chuàng)建區(qū)級先進家長學校。(四)以健康第一思想為重點，促進身心健康發(fā)展。1、牢固樹立健康第一的思想，把學生身體素質作為學校首要工作來抓，培養(yǎng)學生健康體質作為質量重要指標。繼續(xù)開展陽光運動大課間活動、師生快樂籃球運動會、桃花杯籃球賽、學生管樂培訓，提高師生的身體素質和藝術修養(yǎng)。2、落實教育局一校一特色，一生一特長的中心工作，保障學生每天一小時體育鍛煉。繼續(xù)組織藝術、科技、籃球隊常年訓練工作，通過科學系統(tǒng)的培訓，使每位學生至少掌握一項特長，為學生全面發(fā)展奠定良好的基礎。(五)以課堂教學為重點，切實加強師資隊伍建設。1、扎實有效地開展師資自主式實訓。通過各種培訓、實訓，特別是自主實訓，努力提高教師自身素質和能力，真正發(fā)揮教師興校強校作用。積極推薦教師參加市區(qū)教學骨干培訓活動，合理解決工學矛盾，真正起到群雁高飛頭雁領的作用。2、繼續(xù)實施推門課行政聽課計劃，達到人人上好課，提高課堂效率和質量?？偨Y上學期的經(jīng)驗和做法，改進推門課方案，提高實效，促進教師課堂教學水平的提高。3、實施分層式教學。針對外地民工子女學生多、基礎參差不齊的特點，積極探索切合學校、班級、學科實際的有效教學，構建多元、多層、多樣的教學方式和評價方式。進一步推廣輕負擔高質量教學模式，研究課程改革與教學方式、學習方式的轉變，探索建立有助于增強學生學習信心和興趣的課程評價體系，為提高教育教學質量提供保障，促進素質教育全面開展。(六)以提高質量為重點，著力提升辦學水平。1、向課堂要質量：進一步強化教學的中心地位，完善教學業(yè)績考核，改進教學質量的檢測評估制度，進一步增強實施素質教育的自覺性和責任感。在教學的每一步驟、每一環(huán)節(jié)上都要表現(xiàn)出業(yè)務素質精、教學手段精，課堂環(huán)節(jié)細、耐心輔導細，教學必將產(chǎn)生質的飛躍。2、向管理要質量：加強學校管理，使學校發(fā)展有目標，改革有思路，推進有辦法。要了解教師需求，尊重信任教師，多與教師溝通與交流，切實調動教師積極性。要挖掘教師最大的工作潛力，讓他們在實踐中不斷超越自我，不斷開創(chuàng)工作新局面。3、向科研要質量：完成20nn年全國科學立項課題的研究、結題。力爭在20nn年全國創(chuàng)新與發(fā)展教育課題立項。關注教師教科研工作中的難點、熱點、焦點問題，開展專題研討，共同解決。(七)以建設和諧校園為重點，確保學校安全穩(wěn)定。1、加強學校文化建設，努力爭創(chuàng)學校的品牌和特色，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。2、堅持依法辦學、依法治教、依法治校。要充分發(fā)揮規(guī)章制度的明示、暗示教育作用，并通過制度、方案持久有效的執(zhí)行和不斷的完善對學生的情感、信念的積極影響。3、完善學校安全防范預警機制，定期進行安全隱患的分析與排查，切實落實安全管理制度。重點加強對學生防溺水和交通安全知識，加強學校校舍、消防、公共衛(wèi)生的管理。4、實施動態(tài)式管理。遵循以德為道、精細為要的管理原則，堅持學校管理傳統(tǒng)，創(chuàng)新學校管理機制。規(guī)范教育收費行為。繼續(xù)實行校務公開，建立公正、公開、透明的校務管理機制，自覺做到防腐倡廉。展望20nn年我們將整合一切可以整合的資源，利用一切可以利用的條件，發(fā)揚桃花精神，與時俱進，全面開拓學校的教育工作的新局面。學年小學第一學期學校工作計劃“凡事預則立，不預則廢?！卑凑瘴倚！敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制，為了提升素質、提高質量、提煉精神，堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖；新的學期，我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。 一、教育教學的指導思想：以德育人，以文化人，習慣成人，活動做人，構建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。 二、教育教學的奮斗目標：創(chuàng)建“五園”特色學校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實現(xiàn)三個增值目標（學生增值學業(yè)成績提高，良好習慣養(yǎng)成，責任意識增強；教師增值教學理念更新，教學藝術嫻熟，綜合素質提高；學校增值有形資產(chǎn)增加，教學質量提高，社會信譽度提升）。 三、教育教學的重點工作： （八、九月份） 1.安排教師分工，制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。 2.組織開學典禮，大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。 3.加強入學教育，制定班級公約，以小學生養(yǎng)成教育讀本為基本內容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 4.強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。 5.落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。 6.制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。 7.簽定目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。 8.強化教學質量管理，落實畢業(yè)年級提高教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩(wěn)中有升。 9.舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。 10.更新教師教學理念，組織語文、數(shù)學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析。 11.開展教師教學基本功演練活動，組織“三一話（畫）”等教學比武活動。 12.按照“問題即課題”的原則，重視教學課題的研討；開展“農民工子女”教育課題研究，力爭早日結題。 13.組建專業(yè)訓練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊，籌備訓練召開秋季運動會。 （十、十一月份） 1.實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編讀書感悟文集。 2.組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。 3.加強學生養(yǎng)成教育，組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。 4.開展教學“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活。 5.組織教學研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學，促進教師專業(yè)成長。 6.組織學科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。 7.組織期中考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。 8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。 9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。 10.制訂切實可行的“五園”特色學校創(chuàng)建方案，實現(xiàn)學校發(fā)展的奮斗目標。 （十二、元月份） 1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結會，實現(xiàn)教育方式的轉變與改進。 2.組織語文、數(shù)學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。 3.組織期末考試，進行教學質量分析，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習。 4.完成教育教學等各項工作的總結和日?？己嗽u定工作，為目標管理考核提供依據(jù)。 5.召開教職工代表大會，報告學校目標管理任務完成情況，實施校務公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。 6.結束學期工作，加強師生安全教育，寒假開始。七里河區(qū)建蘭路小學小學第一學期班主任工作計劃一、本班學生基本情況：全班共有學生xx人，其中男生xx人，女xx人，住讀xx人。我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學期工作要點和措施1、做好轉化潛能生的工作對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。2、加強安全教育加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習中小學自我防范安全常識。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。3、加強班干部隊伍建設進步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。三、工作安排第一周：1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習小學生日常行為規(guī)范。3