


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016秋學(xué)校德育工作總結(jié)范文本學(xué)期,我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“育人為先,德育為本”的方針,全面落實(shí)上級(jí)精神,立足班級(jí)教育,著力加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生的思想品德教育,以養(yǎng)成教育為抓手,以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,進(jìn)行前途理想教育,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,多樣性和實(shí)效性,使我校德育工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)一、常規(guī)教育1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定本期德育內(nèi)容和要求,充分體現(xiàn)德育工作的整體性。2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生禮儀規(guī)范、中小學(xué)生守則及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3、4、進(jìn)一步利用班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),學(xué)生征文等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳報(bào)道。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,值周人員參與學(xué)校班級(jí)日常工作檢查與評(píng)比,做好當(dāng)天的值日記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中,堅(jiān)持每天課間一總結(jié),每月一次班級(jí)管理評(píng)定,并評(píng)出文明班級(jí)。6、落實(shí)并規(guī)范了“晨檢、午檢”制度,做到有檢查記錄。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí),道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,每周安排一次周工作任務(wù),增強(qiáng)工作責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、各種資料上交等,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。班級(jí)管理講求實(shí)、細(xì)、牢。教育活動(dòng)講求豐富多彩,實(shí)效性。三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境1、學(xué)校投入大量經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),學(xué)生宿舍進(jìn)行擴(kuò)建維修,修建了學(xué)生洗浴室、衛(wèi)生間,安裝了太陽(yáng)能等,修建了長(zhǎng)城壁畫景點(diǎn),乒乓球臺(tái),對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行翻新,對(duì)文化長(zhǎng)廊進(jìn)行裝飾,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。2、建立健全校園文化建設(shè)檔案資料,分塊分盒整理歸檔。3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任制,做到“三打掃,兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。四、存在問(wèn)題及設(shè)想1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)不夠,一般任課教師對(duì)德育工作重視不夠,工作方法簡(jiǎn)單,班上學(xué)生一有問(wèn)題就推給班主任,甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),已成為擺在學(xué)校面前一道坎。2、繼續(xù)深化文明禮儀教育,切實(shí)改善學(xué)生的精神面貌,鼓舞士氣,揚(yáng)起風(fēng)帆。3、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合,使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。4、發(fā)揮學(xué)校心理咨詢的作用,進(jìn)一步切實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育,并輻射到家長(zhǎng)。總之,“校園無(wú)小事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨境電商創(chuàng)業(yè)者的融資與資本運(yùn)作
- 讀者需求驅(qū)動(dòng)下的出版業(yè)變革路徑
- 軟組織修復(fù)材料力學(xué)性能評(píng)價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 牦牛飼養(yǎng)的生物安全管理體系
- 哲學(xué)研究之我見(jiàn)
- 大學(xué)人生軌跡
- 音樂(lè)的力量與影響
- 多元融合盤活農(nóng)村閑置資源的背景意義及必要性
- 部門砥礪前行
- 推動(dòng)教育創(chuàng)新之路
- 北京大學(xué)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱
- 跨文化溝通的本質(zhì)-PPT課件
- 合肥市建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查、消防驗(yàn)收、備案與抽查文書樣式
- 《電氣工程基礎(chǔ)》熊信銀-張步涵-華中科技大學(xué)習(xí)題答案全解
- 財(cái)政一體化業(yè)務(wù)系統(tǒng)
- 北美連續(xù)油管技術(shù)的新進(jìn)展及發(fā)展趨勢(shì)李宗田
- 行政單位會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(共36頁(yè))
- 110千伏變電站工程檢測(cè)試驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃
- 《鐵路貨物運(yùn)價(jià)規(guī)則》
- YD_T 3956-2021 電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全評(píng)估規(guī)范_(高清版)
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《春天舉行音樂(lè)會(huì)》人音版(簡(jiǎn)譜2014秋)(18張)(1)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論