2020版部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元檢測(cè)卷B卷

2020版部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元檢測(cè)卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。A“響遏行云”形容歌聲嘹亮。B貝多芬是意大利最偉大的音樂(lè)家之一。C“天凈沙”和“西江月”都是詞牌名。D魯迅原名周樹(shù)人，他一生創(chuàng)作和翻譯了很多文學(xué)作品如散文詩(shī)集朝花夕拾。E俞伯牙、鐘子期相傳為春秋末期人。2 . 給下面加橫線的字選擇正確的解釋。燒：使東西著火；加熱使物品受熱起變化。烹住法的一種；體溫增高。（1）火燒云的顏色，就像大火把白云朵燒紅了。（ ）（2）冬冬淋雨后感冒發(fā)燒了。（ ）（3）一場(chǎng)大火燒毀了倉(cāng)庫(kù)里的所有衣服。（ ）3 . 白日依山盡（ ）A依靠 B. 同意 C. 按照4 . 選出劃線字的正確解釋。（ ） 這項(xiàng)工作我還能勉強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái)。A努力B勉勵(lì)，使人努力C能力不夠而盡量做5 . 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A三衢道中憶江南滁州西澗都是描寫(xiě)春天的詩(shī)。B趙州橋和名畫(huà)清明上河圖都是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。C讀寓言先要讀懂故事內(nèi)容，再體會(huì)故事中的道理。D植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照及昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。6 . 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是比不上B“一言既出，駟馬難追”是指說(shuō)話的速度極快，套上四匹駿馬拉的車也難追上C“狗窩、狼窩、豬窩、雞窩、鳥(niǎo)窩、燕窩、蜂窩”這些說(shuō)法都可以D“精忠報(bào)國(guó)”讓人想到岳飛，“鐵面無(wú)私”讓人想到包青天，而“志存高遠(yuǎn)”讓人想到周恩來(lái)二、填空題7 . 教材回顧。(1)“香九齡，_，_，_。融四歲，能讓梨，_，_?！比纸?jīng)中的句子教育我們_。(2)本學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩(shī)中，我最喜歡的詩(shī)句是：_，_。喜歡的理由是_。(3)學(xué)完恐龍之后，許多同學(xué)開(kāi)啟了探索之旅，你知道了有關(guān)恐龍的哪些知識(shí)？_三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 完成句子練習(xí)。（1）濃郁的花香引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂。（縮句）_（2）天空中飄著白云。（擴(kuò)句）_（3）坑坑洼洼的土地已被大雨沖刷平整。（改“把”字句）_（4）小蒼耳身體小小的，像個(gè)棗核，全身長(zhǎng)滿尖尖的刺。（仿寫(xiě)）_（5）加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他們快樂(lè)地喊_小刺猬_瞧_風(fēng)伯伯帶我們旅行去了_再見(jiàn)_再見(jiàn)_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問(wèn)題。兩袖清風(fēng)于謙是我國(guó)明代的愛(ài)國(guó)英雄。于謙曾經(jīng)在河南、山西等地做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”，用搜刮老百姓得來(lái)的錢財(cái)向京城的上司送禮、行賄。這一年輪到于謙進(jìn)京了，他把自己所管地區(qū)的百姓的疾苦、要求和治理計(jì)劃整理好，便準(zhǔn)備動(dòng)身了。手下人攔住他說(shuō)：“您什么東西都不帶怎么行呢？”于謙裝作不懂地說(shuō)我應(yīng)該帶的都帶齊了還帶什么呀您進(jìn)京不送禮什么事情也辦不成啊手下人說(shuō)于謙又好氣又好笑地說(shuō)：“你看，我一年只有這些體祿，家里還有父母妻兒，哪里有多余的金銀去巴皓上司??！”“沒(méi)有金銀可以帶些地方特產(chǎn)??！”手下人著急地說(shuō)?！暗胤教禺a(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司？”于謙說(shuō)著、提起兩只袍袖對(duì)手下人說(shuō)：“你看，這就是我要帶的東西?！笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看，不解地問(wèn)：“您帶的是什么？”“兩袖清風(fēng)！”于謙說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。9 . 給短文的第4、5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10 . 按查字典的要求填空?！凹病庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查音序_，再查音節(jié)_?！凹病痹谧值渲械慕忉層校杭彼?，猛烈；痛恨；疾病；痛苦。在“疾苦”一詞中應(yīng)選第_種解釋。（填序號(hào)）11 . 請(qǐng)你關(guān)注文中的主要人物和事件，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。_12 . 于謙到京城接受考查，帶的東西是（ ）A金銀財(cái)寶。B地方特產(chǎn)。C兩袖清風(fēng)。13 . “烏紗帽”在文中指_，“兩袖清風(fēng)”在文中的意思是_。14 . 短文贊揚(yáng)了于謙怎樣的精神品質(zhì)？你能用四個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容嗎？_15 . 在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，像于謙這樣愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人還有很多，請(qǐng)你列舉出兩位來(lái)。_課內(nèi)閱讀。億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍（離開(kāi)脫離）同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥(niǎo)類大家族?？茖W(xué)家們（希望愿望）能夠重現(xiàn)這一歷史進(jìn)程。隨著越來(lái)越多（精細(xì)精美）化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一（希望愿望）的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。16 . 用“”劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。17 . 短文中“這一歷史進(jìn)程”是指_。18 . 短文中畫(huà)“_”的句子的意思是_。五、書(shū)面表達(dá)19 . 習(xí)作在你成長(zhǎng)的歷程中，父母，長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷有時(shí)，即使是一次失敗，一點(diǎn)挫折，一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，我們的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫暖。請(qǐng)你以“感謝_”為題，寫(xiě)一篇500字左右的作文。先將題目補(bǔ)充完整，然后選擇具體的事例寫(xiě)清楚。六、判斷題20 . 判斷下面詞語(yǔ)的讀音是否正確。糾纏ji chn（_）蓄須x x（_）強(qiáng)迫qing p（_）拒絕j ju（_）寧可nng k（_）妄想wng xing（_）七、