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青龍完全小學(xué)消防演練應(yīng)急疏散預(yù)案為了保護(hù)我校師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)的生命安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,青龍完小特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu):總指揮:陳德奎 (青龍完小校長(zhǎng)) 副總指揮:付斐然 (青龍完小副校長(zhǎng))成員有:張籍 趙萬(wàn)渝 冉貞萬(wàn) 張光菊 駱蓉 組織機(jī)構(gòu)職責(zé)職責(zé)是:(1) 平時(shí)指揮全校滅火應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練。(2) 戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防連隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng)。(3) 配合協(xié)助有關(guān)部門做好災(zāi)情事故調(diào)查等善后工作。2、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)和成員:組長(zhǎng):陳德奎 副組長(zhǎng):付斐然成員:張籍 趙萬(wàn)渝 冉貞萬(wàn) 張光菊 駱蓉 各班班主任3、報(bào)警組人員:冉貞萬(wàn) 駱蓉 張光菊4、機(jī)動(dòng)組人員:李邦華5、疏散人員位置安排:(面對(duì)教學(xué)樓)教學(xué)樓四樓左邊下梯間 王會(huì)清 殷和橋 教學(xué)樓四樓右邊下梯間 李勇 張建華 4、教學(xué)樓三樓左邊下梯間 何啟富 郝哲明 教學(xué)樓三樓右邊下梯間 毛大艷 張光軍 5、教學(xué)樓二樓左邊下梯間 何澤明 郎志國(guó) 教學(xué)樓二樓右邊下梯間 殷海河 殷和清6、教學(xué)樓底樓左邊梯間出口 李必坤 牟心蘭教學(xué)樓底樓左邊梯間出口 牟國(guó)利 易良鄂7、教學(xué)樓底樓的學(xué)生從舞臺(tái)左邊的梯子上后操場(chǎng),幼兒班及教學(xué)樓右邊下的學(xué)生從舞臺(tái)右邊的梯子上后操場(chǎng),教學(xué)樓左邊下的學(xué)生從斜坡通道上后操場(chǎng)。8、學(xué)生到后操場(chǎng)后,各班班主任立即清理人數(shù),統(tǒng)計(jì)情況,上報(bào)總指揮。緊急疏散順序:一般按一樓、二樓、三樓順序依次進(jìn)行疏散。(另外,據(jù)實(shí)際起火情況按樓層逐一進(jìn)行緊急疏散。)職責(zé)是:平時(shí)負(fù)責(zé)全?;饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)進(jìn)行指揮,做好人員的疏散工作。二、報(bào)警報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線或無(wú)線電話向火警“119”、派出所報(bào)警。報(bào)警時(shí)要做到:(1) 沉著冷靜,不要掛錯(cuò)電話,延誤時(shí)間。(2) 要講清著火單位的名稱地址。如哪個(gè)部門,什么位置和什么明顯標(biāo)志。(3) 燃燒的是什么物質(zhì),起火部門,火勢(shì)大小,有無(wú)人員被困,以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。(4) 報(bào)警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。(5) 報(bào)警時(shí),應(yīng)組織在場(chǎng)人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。三、搶救人員和疏散物資發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)?;饒?chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),可以爬行前進(jìn)并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。如深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?;饒?chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒??捎妹薇?、毯子進(jìn)水后蓋在身上,防止灼傷?;饒?chǎng)救人方法,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的心態(tài)來(lái)確定。對(duì)神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對(duì)在迷霧中迷失方向的人員,可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢(shì),防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品,對(duì)不能移動(dòng)的上述物品,要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次要疏散重要文件、物資和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人趁機(jī)破壞。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)向指揮部報(bào)告。 五、集中地點(diǎn):學(xué)校后操場(chǎng),派出所消防人員講解與總結(jié)。備注:在緊急疏散時(shí),各班分兩隊(duì),靠墻邊、扶護(hù)欄依次有秩序進(jìn)行疏散,各樓梯口由老師負(fù)責(zé)指揮??偨Y(jié):(我校每學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行各種安全應(yīng)急演練活動(dòng),在學(xué)習(xí)了本次培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容后,按照應(yīng)急預(yù)案要求,我聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊?010年10月19日下午2:30分組織我校小學(xué)部師生進(jìn)行了消防安全演練,在演練過(guò)程中學(xué)生以及工作人員都能按照預(yù)案要求去做,尤其是安排了教師進(jìn)火場(chǎng)搜尋學(xué)生的 環(huán)節(jié)較好。但主要存在兩個(gè)問(wèn)題:1、個(gè)別學(xué)生在疏散的過(guò)程中不夠

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