最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬題及答案(二篇).docx

最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬題及答案(二篇)目錄：最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬題及答案一最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末水平測試卷及答案二- 1 -最新人教版年級(jí)語文下冊(cè)期末模擬題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yn pn qng j hi bn shxin gfn jio cu bo gu dun ki 二、比一比，再組詞。（10分）枚_ 油_ 柿_ 精_ 梨_玫_ 郵_ 沛_ 清_ 犁_三、讀一讀，連一連。（10分）誘人的 地方 舒展 糧食調(diào)皮的 樹木 睜大 腰背遙遠(yuǎn)的 奶酪 搬運(yùn) 身子高大的 兒子 挺直 眼睛.四、想一想，選詞填空。（10分）觀察 觀看(1)經(jīng)過認(rèn)真（_），我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場（_）籃球比賽。因?yàn)樗?不但而且(3)翠鳥（_）長得漂亮，（_）會(huì)捕魚。(4)（_）我仔細(xì)觀察，（_）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。(縮句)_ (2)灰雀在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。(仿寫擬人句)_(3)我怎么能離開自己的陣地呢？(改為陳述句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一路花香印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說:“我想向你道歉?！碧羲?“為什么呢?”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。”破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于?它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”1聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。完好無損:_日復(fù)一日:_2把形容兩只水罐特點(diǎn)的序號(hào)寫在括號(hào)里。A慚愧自卑B驕傲自大C神奇無比(1)完好的水罐（_）(2)破損的水罐（_） 3根據(jù)短文內(nèi)容填空。印度有個(gè)_,他有兩只水罐,一只_,另一只_。他巧妙地利用_的水罐,澆灌路邊的_,留下了一路花香。4這篇短文告訴我們()。A有能力就顯擺,沒能力就甘心退后B世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用七、習(xí)作。（15分）你平時(shí)喜歡玩什么呢？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后動(dòng)筆寫下來。請(qǐng)以那次玩得真高興為題寫一篇習(xí)作，注意語言通順，條理清楚。_參考答案：一 銀盤 清潔 海濱 視線 孤帆 交錯(cuò) 寶貴 斷開 二 一枚 石油 柿子 精神 鴨梨 玫瑰 郵票 充沛 清涼 犁地 三 四 觀察 觀看 不但 而且 因?yàn)?所以 五 目光投向角落。 路旁的小樹使勁地?fù)u晃著身體，熱情地向我們打招呼。 我不能離開自己的陣地。 六 1 完整沒有破損。 過了一天又一天,比喻日子久,時(shí)間長。 2 B A 3 挑水工 有條裂縫 完好無損 有條裂縫 花兒 4B6 / 11最新人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末水平測試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）sh yn jio nn zhn jng kn shu（_） （_） （_） （_）sh rn chng jng yo yun dng nng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）晶（_） 案（_） 鋪（_）品（_） 按（_） 捕（_）觀（_） 增（_） 圖（_）現(xiàn)（_） 贈(zèng)（_） 涂（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時(shí)候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（10分）居然 果然 突然 仍然天氣預(yù)報(bào)說晚上有雨，傍晚時(shí)分_下起了大雨。整整一晚上了，可大雨_下個(gè)不停。這次單元測驗(yàn)，王剛_得了滿分，真讓人吃驚。過了一會(huì)兒，他_啜泣了一下。連續(xù) 繼續(xù)對(duì)神秘的月球，人類還將_探索下去。孩子玩得太渴了，回到家_喝了好幾杯水。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)_2松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(縮句)_3葉子飄到腳下。(擴(kuò)句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔幷撘粋€(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對(duì)，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?小鳥們?cè)跔幷撘粋€(gè)什么問題？ _2寫出下面詞語的近義詞。 瞧（_） 爭論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說： （2）小燕子說： （3）麻雀說： （4）小黃鶯說： 4小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_5描寫春雨下來時(shí)的動(dòng)作的詞語有_。1春雨到底是什么顏色的2 看 爭辯 3落、 淋 、灑4（1）春雨是無色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5無色的；因?yàn)樗谖覀兒翢o察覺的時(shí)候悄悄地來，又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走七、習(xí)作。（15分）你平時(shí)喜歡玩什么？哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?請(qǐng)你圍繞“那次玩得真高興”的話題，用一段或幾段話把當(dāng)時(shí)玩的過程寫下來。注意寫清楚玩的過程，自己覺得特別好玩的部分可以多寫幾句；注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)在20