“雷鋒精神在我心”主題月總結(jié).doc

雷鋒精神在我心主題月總結(jié)雷鋒精神在我心-“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題月活動(dòng)總結(jié)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h在這熱情洋溢的三月，為了響應(yīng)“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題月活動(dòng),開(kāi)展了以學(xué)雷鋒精神為主題的各項(xiàng)活動(dòng)：3月5日，校園內(nèi)響起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌頌雷鋒的歌曲，拉開(kāi)了“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)的序幕。學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)，彭思思老師通過(guò)音樂(lè)課進(jìn)行教唱。在雷鋒精神的感召下共同唱起了雷鋒歌曲。3月10日，八（2）班全體學(xué)生都積極參加了班級(jí)組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒精神主題班會(huì)。課堂上，班主任陳興棟老師先是借助多媒體向?qū)W生展示雷鋒事跡的錄像，并講述了雷鋒的感人故事。讓每位學(xué)生都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)中學(xué)生的心中。3月17日，開(kāi)展“世界水日”節(jié)約用水主題班會(huì)活動(dòng)。水是生命之源，她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛，她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn)。她使大地生機(jī)盎然，生命從水中走來(lái)，水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識(shí)，懂得水是人類的生命之源，理解節(jié)水措施的深遠(yuǎn)影響，知道節(jié)約用水每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，并以合格小公民的身份為節(jié)約用水和保護(hù)水資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。3月20日，開(kāi)展了以“慈善一日捐，獻(xiàn)愛(ài)心，捐獻(xiàn)零花錢(qián)”為主題的捐款活動(dòng)，一方面鼓勵(lì)同學(xué)們自愿捐出兩天的零花錢(qián)去幫助需要幫助的人，另一方面也以此次善捐活動(dòng)為契機(jī)讓同學(xué)們?cè)跍贤ń涣髦械玫搅艘淮涡撵`地洗禮，學(xué)習(xí)和踐行雷鋒同志的節(jié)約意識(shí)和助人為樂(lè)的良好品德。3月23日，開(kāi)展“植綠、護(hù)綠”活動(dòng)。中午12點(diǎn)20我們就把活動(dòng)所需的樹(shù)種和工具拿到綠色場(chǎng)地。雖然天公不作美下起了小雨，但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，知道自己要做什么，我冒著小雨將樹(shù)苗種到學(xué)生食堂邊上的綠化帶里，下午放學(xué)后小雨已經(jīng)停止，但我們的熱情依舊同學(xué)們拿出拔草用的手套和清理垃圾用的夾子對(duì)學(xué)校的綠化帶進(jìn)行仔細(xì)的清理。學(xué)校是我們共同的家，為了美化我們的校園，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，為了保護(hù)地球母親，義不容辭的貢獻(xiàn)我們的力量！3月24日，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這踏青的好時(shí)光，為了豐富學(xué)生的校園生活，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，八（2）班在下午第三節(jié)班會(huì)課組織同學(xué)走出校園，走進(jìn)田園，在校園周圍的田園中漫步，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)家、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感，。班級(jí)組織“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”各項(xiàng)活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡揚(yáng)文明新風(fēng)，培養(yǎng)高尚情操，在班中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，讓學(xué)生在歌曲中受到雷鋒精神的鼓舞，在活動(dòng)中受到雷鋒精神的感召，并將這種精神化為行動(dòng)，滲透于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使助人為樂(lè)成為學(xué)生們的習(xí)慣，