七校2019-2020學年八年級上學期語文第一次月考試卷（I）卷.doc

七校2019-2020學年八年級上學期語文第一次月考試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列劃線字注音正確的一項是（ ） A . 神秘m 張騫qin 失蹤zhng 崩塌tB . 遇難nn 豐盈yng “l(fā)u 茁壯zhuC . 飛禽qn 掘堤ju 蕩漾yng 干涸hD . 恐怖b 水泵bng 瞬間sn 威脅xi2. （2分）（2013泰安）下列句子中有錯別字的一項是（ ）A . 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！B . 用現在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點不旁鶩，便是敬。C . 江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。D . 學者心里不禁有些發(fā)虛了，他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關掉了擴音機，用不容置疑的口氣吩咐道：“趕快把它填掉！”3. （2分）下列句子中劃線詞使用不恰當的一項是（ ） A . 秀麗壯美的山川，神秘繁茂的森林，湛藍高遠的天空，都是大自然給我們的饋贈。B . 羽毛球飛到了樹枝上，小明故意逞能 ， 噌噌噌地爬了上去，球沒撿到人卻下不來了。C . 著名演員王剛把和珅這個老謀深算的角色演得入木三分 ， 給觀眾們留下了深刻的印象。D . 美國特朗普政府實施制裁“中興通訊”、發(fā)動中美貿易戰(zhàn)、打擊敘利亞政府等舉措，其實是他們根深蒂固的霸權主義思想在作祟。4. （2分）下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A . 我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。（一面對兩面）B . 現在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。（搭配不當，只能解決矛盾，不能解決友誼）C . 首屆國際最高科學技術獲獎者吳文俊年輕時致力于拓撲學研究，有新的發(fā)現，年老時開創(chuàng)了全新的數學機械化水平，推動了科學發(fā)展。（“水平”改為“學科”）D . 即將召開的第十三屆全運會增設了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。5. （2分）填入下面句子空格中的詞語正確的一項是（ ）但是漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，_一旦偏離方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向死亡。_他們體內已缺乏那種初來時的充沛精力，_那時候豐富的營養(yǎng)所含有的化學能和南極之家的溫暖營房都給他們帶來了力量。A . 所以 但是 因為B . 因為 但是 所以C . 因為 況且 因為D . 所以 況且 所以二、 文言文閱讀 (共1題；共14分)6. （14分）（2011徐州）閱讀課內文言語段，完成下列各題。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹 ， 射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者。太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）解釋下列句子中劃線的詞語。臨溪而漁_雜然而前陳者_蒼顏白發(fā)_太守謂誰_（2）下列句子中劃線詞語的意義和用法都相同的一項是（ ）A . 往來而不絕者/率妻子邑人來此絕境B . 人影散亂/盜竊亂賊而不作C . 太守歸而賓客從也/微斯人，吾誰與歸D . 游人去而禽鳥樂也/一狼徑去 ， 其一犬坐于前（3）用現代漢語翻譯下面的句子。宴酣之樂，非絲非竹。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（4）選文第二段中“人之樂”和“太守之樂”的“樂”分別具體指什么？“人之樂”的“樂”指_?！疤刂畼贰钡摹皹贰敝竉。三、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)7. （10分）閱讀下面這首詞，回答問題。江城子 密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）“老夫聊發(fā)少年狂”，請你說說詞中哪些詞句體現了“狂”字。 （2）“親射虎，看孫郎”和“持節(jié)云中，何日遣馮唐”分別運用了哪個典故？ （3）這首詞大約是詞人較早的一首豪放詞，全詞共兩闕，請各用兩個字概括上下闕的大意。 四、 綜合性學習 (共1題；共5分)8. （5分）從下面材料中提取主要信息，為該則材料擬寫標題。（不超過15個字）據超市工作人員介紹說，今年粽子的價格與去年相比相差不大。業(yè)內人士分析稱，今年糯米等原材料的價格降了，對于生產企業(yè)來說是個好消息；但粽子大多是人工包裝，人工費水漲船船高，運輸費用也是居高不下：有降有升，粽子的價格基本與去年持平。【答】 _五、 名著閱讀 (共1題；共2分)9. （2分）名著閱讀，答題。（1）從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛語段選自小說，“他” 是作者_（人名）真實生活的寫照。（2）這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？語段中的“他”是（名字）。作者寫此文表達對“他”的的感情。（3）兩壺熱茶喝下去，他心里安靜了些。茶由口中進去，汗馬上由身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。語段中描寫的“他”是 （名字）。他最大的夢想是。六、 句子默寫 (共1題；共6分)10. （6分）古詩文名句默寫。_，若出其里。（_觀滄海）_，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？_（王灣次北固山下）曲徑通幽處，_。（常建題破山寺后禪院）夕陽西下，_。（馬致遠_）我寄愁心與明月_。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)“剪燭西窗”這個成語現指親友相逢敘舊，它出自李商隱夜雨寄北中的_，_。七、 現代文閱讀 (共2題；共31分)11. （11分） 一只手套曾有情雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風在四處流浪。受天氣影響，這家百貨小商店里沒有一個顧客，女店主無所事事地為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了涂紅色的指甲油，然后望著漂亮白皙的手獨自陶醉了。這時，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進入店里，他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指上移開目光，熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選起來，逐一問明價格。好一會兒，少年說：“媽，就買一雙絨線的吧，便宜些。”母親說：“天這么冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的，羊皮的既暖和又好看?！彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就它了?！币粏杻r錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔，先10元、后5元、再2元、1元直到硬幣一一點給女店主，結果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點兒，這5元錢就算了?”女店主一口回絕：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這么一個買主，你再少給5元，我今天吃什么?”面對這位母親幾近哀求的游說，女店主始終無動于衷，一分錢也不肯少。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢?！蹦赣H固執(zhí)地說：“不，我不能委屈了你的手?！彼娕曛鞑豢辖祪r，又試探著問：“姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一只手套給我?”女店主十分納悶：“哪有買一只手套的?”母親解釋道：“哦，是這樣，我兒子原來的手套掉了一只?！迸曛髦睋u頭：“絕對不行，剩下的一只我賣給誰?”母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對兒子說：“咱們到別的店再看看吧。”她拉著兒子向店門走去，當他們掀開厚重的門簾時，一股冷風呼地一聲灌進店內。女店主忽然發(fā)現，被冷風掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋軟綿綿地飄蕩著，原來這個少年壓根兒就沒有右手。女店主陡然一驚，身上的某一處神經被深深觸動，就在他們剛剛邁出店門的一剎那，她大聲喊道：“請等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套?！蹦赣H付了73元錢，讓兒子心滿意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。（11）女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發(fā)現，這雙可以創(chuàng)造無數財富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個層面，一個死摳的是價錢，一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒滿足的時候，而做了一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區(qū)別。(選自青年博覽)（1）文章開頭和結尾都寫到了女店主的手，這樣寫有什么作用？（2）結合文中畫線句，揣摩母親當時的心理。（3）這是一篇富有人情味的文章，結合具體內容，說說文中展現了哪些人情美.12. （20分） 父親的眼神一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學校，現在正是午睡的時侯，我早已經呵欠連天了看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容“當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學！”后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了一名記者。盡管遠離家鄉(xiāng)，遠離了父親，但那眼神始終占據了我的記憶，回想起來就讓我不忘。時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴你的眼神。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”（選自青年博覽，有改動）（1）“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（2）“我坐起來，惡狠狠地說了句：我要上學！”中的“惡狠狠”體現了“我”什么心理？（3）“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！备赣H用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（4）“那眼神始終占據了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭埜鶕囊庹f說為什么父親的眼神會讓“我”不安。（5）父母的形象被無數人描繪過，父母的品格被無數次贊美過，寫出兩句贊美父母的諺語、格言、民謠或詩歌。八、 作文 (共1題；共1分)13. （1分）亦師亦友的老師，晨昏相伴的同學，令人回味的課堂、青春放歌的活動，靜默生長的草木校園的一切，詮釋著我們的年少情懷，當然也為我們的成長留下了難忘的印記。請以“為校園的_點贊”為題目，聯系自己的生活和學習經歷，寫一篇文章。寫作要求：（1）將題目補充完整，并確立好主題。除詩歌外，文體不限，盡量真情地敘寫能表達中心的具體事件；（2）字數不少于600字。不超過900字；（3）文中不要出現影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。（4）書寫