2018年六安市中考實驗操作考試試題(化學、物理、生物步驟及評分標準)

2018年六安市中考化學實驗操作考試試題A、量取3ml蒸餾水并加熱B、氫氣的制取與收集C、過濾10ml粗鹽水D、配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液E、探究小石塊中是否含有碳酸鹽F、探究氫氧化鈉的部分性質2018年六安市中考物理實驗操作考試試題A、探究電流表的使用B、探究電壓表的使用C、探究凸透鏡成像規(guī)律D、探究溫度計的使用E、探究杠桿的平衡條件F、探究水中金屬塊所受浮力的測量2018年六安市中考生物實驗操作考試試題A、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞B、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞實驗A 量取3ml蒸餾水并加熱實驗目的：1、掌握用量筒的量取一定量液體的方法；2、掌握給液體加熱操作。實驗器材：量筒（10毫升）、試管、試管夾、試管架、酒精燈、火柴、膠頭滴管、廢液缸 蒸餾水。實驗步驟：1. 選擇適宜的量筒,量取毫升蒸餾水。2. 在試管中將所取的蒸餾水加熱，觀察現象。. 將加熱后的液體倒入廢液缸，并整理儀器。注意：1.量液時量筒必須放平，視線要與量筒內液體的 液面的最低處保持水平2.加熱時用酒精燈的外焰，熄滅酒精燈必須用 蓋滅，不可用嘴吹評分細則：序號評分標準分值1選擇適宜的量筒。12傾倒蒸餾水至接近毫升。13用膠頭滴管正確滴加液體。14正確讀數。15將蒸餾水倒入試管中，用試管夾夾在試管中上部。16點燃酒精燈，預熱。用酒精燈外焰加熱17試管傾斜。1正確熄滅酒精燈。1將液體倒入廢液缸并整理儀器。1實驗B 氫氣的制取和收集實驗用品：1、 儀器：大試管、橡皮塞、玻璃導管、膠皮管、鐵架臺、集氣瓶、玻片、2、 鋅粒、稀硫酸實驗過程：1、連接裝置并檢驗氣密性2、加入藥品（1）先向試管中加入鋅粒 （2）再向試管中加入稀硫酸（3）現象為 化學方程式為： 3、塞上橡皮塞，將裝置固定在鐵架臺上4、收集氫氣5、拆除實驗裝置、將廢棄物放入指定容器，清洗并整理器材評分細則：序號實驗步驟考查評分點1檢查儀器、藥品有檢查的動作和意識2連接裝置并檢驗氣密性將橡膠塞緩緩轉動塞緊試管口；將導管的一端放入盛水的燒杯中，用雙手握住試管檢查裝置氣密性，看導管口有無氣泡冒出。3加鋅粒開啟試劑瓶，瓶塞倒放在桌上，用鑷子取適量鋅粒放入試管口，豎立試管，使鋅?；朐嚬艿撞浚簧w好試劑瓶并放回原處，標簽向實驗者。3加稀硫酸開啟試劑瓶，瓶塞倒放在桌上，標簽向手心；加酸量不超過試管的1/3，無滴灑；塞緊瓶塞，放回原處，標簽向實驗者。4固定裝置制取并收集氫氣用鐵夾夾住試管的中上部，用集氣瓶正確收集氫氣（驗純）。整理器材拆除實驗裝置、將廢棄物放入指定容器，清洗并整理器材。實驗C過濾10ml粗食鹽水評分點考核內容分值得分1傾倒粗鹽水時，試劑瓶蓋倒放，標簽向著手心，瓶口緊挨量筒口，液體不外流。22用滴管加液時，量筒放平，滴管垂直懸空于量筒上方，視線跟量筒內液體的凹液面最底處保持水平。23正確組裝儀器：剪折濾紙方法正確，濾紙大小以濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣，濾紙緊貼漏斗壁，用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間無氣泡。34從下至上調整鐵圈高度，使漏斗下端管口緊靠燒杯內壁。15液體沿玻璃棒慢慢注入漏斗中，液面要低于濾紙邊緣，玻璃棒靠在三層濾紙上。36拆除裝置、清洗儀器，整理桌面，排放整齊。1實驗D 配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液（配制溶質質量分數為5%的NaCl溶液50g）實驗用品：1、儀器：天平、量筒 、滴管、玻璃棒、燒杯 、藥匙2、藥品：氯化鈉固體、蒸餾水實驗過程1、計算：需NaCl的質量為 ，需水的質量為 ，體積為 2、稱量：（1）稱取2.5g NaCl固體，將藥品倒入燒杯中；（2）準確量取47.5ml的蒸餾水3、溶解：將量好的水倒入燒杯中，并用玻璃棒（無聲）攪拌；4、將配好的溶液倒入講臺前的指定容器中；5、清冼儀器，整理實驗臺。評分要點：序號考查評分點分值1檢查儀器和藥品12調整天平平衡，將兩張等質量的紙各放在左右托盤上；23用鑷子撥游碼至2.5g，在左盤加氯化鈉固體至平衡；（注意添加時不宜一次過多，減少時將多余的倒廢液缸）24稱好后，先將兩張紙取下放桌上，再用鑷子將游碼撥回零處。天平放回原處。藥匙放回原處。直接將藥品倒入燒杯中；25用50ml量筒量取46ml左右的水（傾倒時，注意瓶塞拿下倒放，標簽向手心，瓶口緊挨量筒口，取完水后，蓋上瓶塞，細口瓶放回原處）；26改用滴管滴至47.5ml，量筒讀數時，平放在桌面上，（下蹲）平視；27將量好的水倒入燒杯中，玻璃棒（無聲）攪拌；18將配好的溶液倒入講臺前的指定容器中，洗滌儀器，整理桌面1化學實驗實驗E、 探究小石塊中是否含有碳酸鹽 實驗用品:1、儀器：試管、橡皮塞、導管（膠皮管）、鑷子、鐵架臺（或試管架）、燒杯2、 藥品：小石塊、稀鹽酸、澄清石灰水。實驗過程：1、 按照裝置圖連接好裝置2、檢查裝置的氣密性；3、向一支試管中加入2-3ml澄清石灰水；4、在大試管中加入幾小塊小石塊，然后加入10-15ml稀鹽酸，立即用帶有導管的橡皮塞塞住管口，觀察試管里發(fā)生的現象： ，發(fā)生反應的化學方程式為 ，將導管的另一端通入澄清石灰水中，觀察現象： ，發(fā)生反應的化學方程式為： 。評分要點：序號考查評分點分值1檢查儀器和藥品12按要求組裝實驗裝置23檢驗裝置氣密性24向試管中加入幾小塊小石塊25加入稀鹽酸，立即塞上橡皮塞26將氣體通入適量澄清石灰水27洗滌儀器，整理桌面1實驗F 探究氫氧化鈉的部分性質實驗用品:1、儀器：試管、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒；2、藥品：氫氧化鈉（固體）、酚酞試液、石蕊溶液、鹽酸、硫酸銅溶液、pH試紙.實驗過程：1、在小燒杯中放入少量氫氧化鈉固體，加入少量蒸餾水，并用玻璃棒撐拌，用手觸摸燒杯外壁：氫氧化鈉 溶于水且溶于水 （填放或吸）熱。2、取1支試管，倒入少量NaOH溶液，用 pH試紙測定NaOH溶液的pH為 。3、取2支試管，分別加入幾滴酚酞試液、石蕊溶液，觀察現象為： 。4、向盛有NaOH溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，觀察現象為： 。再向燒杯中逐滴滴入NaOH溶液并用玻璃棒不斷攪拌，直到溶液變?yōu)闊o色，寫出反應的化學方程式 。5、在1支潔凈的試管中加入硫酸銅溶液溶液，向試管中逐滴加入NaOH溶液，振蕩觀察實驗現象為 。反應的化學方程 。評分要點：序號實驗過程評分要點1檢查儀器和藥品有動手檢查實驗用品的意識和動作2NaOH的溶解過程正確從試劑瓶中取少量NaOH固體放入燒杯中（瓶塞倒放、用藥匙取用），倒入少量蒸餾水，正確用玻璃棒攪拌測定NaOH溶液的pH將一片pH試紙放在點滴板（或白瓷板）上，用玻璃棒醮取少量NaOH溶液涂在pH試紙上，與標準比色卡對照；測出其pHNaOH與指示劑作用取二支潔凈的試管，分別加入少量酚酞試液、石蕊溶液并振蕩，觀察發(fā)生的現象并記錄；瓶塞倒放，滴管滴加操作正確；滴后清洗膠頭滴管，不能倒放或平放在實驗臺上5NaOH與鹽酸的反應向盛有NaOH溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，觀察現象， 再向燒杯中逐滴滴入NaOH溶液并用玻璃棒不斷攪拌，直到溶液變?yōu)闊o色，滴管滴加操作正確，玻璃棒攪拌時注意不要用力過大6NaOH與硫酸銅溶液反應在1支潔凈的試管中加入硫酸銅溶液溶液，向試管中逐滴加入NaOH溶液，振蕩瓶塞倒放，滴管滴加操作正確；滴后清洗膠頭滴管，不能倒放或平放在實驗臺上7整理復位將廢物倒入廢液缸，沖洗儀器，把實驗器材回復到實驗前的狀態(tài)2018年六安市中考物理實驗操作考試試題實驗A 探究電流表的使用說明：1、考生除發(fā)現儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考老師提出，不得問其它問題；2、考試時間：15分鐘3、滿分15分4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數據，不需要回答第“一”、“二”題中的問題。一、提出問題如何用安培表測小燈泡的電流？二、猜想與假設用安培表測小燈泡電流時，與小燈泡應串聯還是并聯？三、制定計劃與設計實驗1、設計電路如右圖所示 2、從桌面上選取實驗器材四、進行實驗與收集證據1、思考本實驗的注意事項2、按右圖連好電路3、按正確方法、步驟進行實驗4、將測量的電流值記錄在下面的表格中：被 測 物 體電流I/A小 燈 泡五、實驗完畢，整理好器材實驗A 探究電流表的使用評分點操 作 考 核 內 容滿分得分1打開電鍵22將安培表串聯在電路中33安培表的“+、-”接線柱連接正確34檢查電路無誤后合上電鍵，安培表有示數35數據記錄正確26整理器材、保持整潔2合計15分實驗 B 探究電壓表的使用說明：1、考生除發(fā)現儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考老師提出外，不得問其它問題。 2、考試時間：15分鐘； 3、滿分15分。 4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數據，不需要回答第“一”、“二”題中的問題。一、提出問題；如何用電壓表測小燈泡的電壓？二、猜想與假設：用電壓表測小燈泡電壓時，電壓表應與小燈泡串聯還是并聯？三、制定計劃與設計實驗。 1、設計電路如右圖所示。2、從桌面上選取實驗器材。 四、進行實驗與收集證據。1、思考本實驗的注意事項。2、按右圖連好電路。3、按正確方法、步驟進行實驗。4、將測量的電壓值記錄在下表中：被測物體電壓U /V小燈泡五、實驗完畢、整理器材。實驗 B 探究電壓表的使用評分點操 作 考 核 內 容滿分得分1連接電路時打開電鍵22將電壓表與小燈泡并聯33電壓表的“、”接線柱連接正確24檢查電路無誤后合上電鍵，小燈泡發(fā)光25合上電建，電壓表有示數26數據記錄正確27整理器材、保持整潔2合計15分物理試題 實驗C 探究凸透鏡成實像、虛像的規(guī)律說明：1、考生除發(fā)現儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考老師提出，不得問其它問題；2、考試時間：15分鐘3、滿分15分4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數據，不需要回答第“一”、“二”、“五”題中的問題。溫馨提示：監(jiān)考教師應告知考生所用的凸透鏡焦距為 cm一、提出問題物體經凸透鏡成實像、虛像時有什么規(guī)律？二、猜想與假設物體經凸透鏡成實像或虛像時，物距與焦距關系如何？三、制定計劃與設計實驗1、設計實驗方案，制定實驗步驟 2、安裝并調節(jié)好實驗器材四、進行實驗與收集證據1、思考本實驗的注意事項 2、按正確方法、步驟進行實驗3、將測量的數據記錄在下表中：實驗序號像的性質物距u/cm1成實像2成虛像五、分析與論證根據表中的數據，驗證實驗前提出的假設與猜想正確嗎？六、實驗完畢，整理好器材實驗C 探究凸透鏡成實像、虛像的規(guī)律評分點操 作 考 核 內 容滿分得分1檢查蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上安裝次序是否正確22點燃蠟燭13將蠟燭火焰、透鏡和光屏移到一起調整，使它們中央高度相同24改變物距和像距，使光屏上能呈現蠟燭火焰清晰的實像25物距記錄正確26減小物距，用眼睛觀察透鏡中蠟燭的虛像27物距記錄正確28整理器材、保持整潔2合計15分實驗 D探究溫度計的使用說明：1、考生除發(fā)現儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考老師提出外，不得問其它問題。 2、考試時間：15分鐘； 3、滿分15分。 4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數據，不需要回答第“一”、“二”題中的問題。一、提出問題；如何使用溫度計測物體的溫度？二、猜想與假設：物理的冷熱與溫度計的示數大小關系如何？三、制定計劃與設計實驗。1、設計實驗方案；2、從桌面上選取實驗器材。四、進行實驗與收集證據。1、思考本實驗的注意事項；2、按照要求安裝好實驗器材并進行實驗；3、將測量的數據記錄在下表中：被測物體溫度（）熱 水冷水加入熱水（測混后共同溫度）五、分析與論證。對照表中的數據，分析實驗提出的猜想與假設六、實驗完畢，整理器材。實驗 D 探究溫度計的使用評分點操 作 考 核 內 容滿分得分1注意觀察溫度計的量程和最小刻度值12溫度計的玻璃泡全部浸沒在熱水中23特溫度計示數穩(wěn)定時讀數24讀數時溫度計沒有拿出水面35冷水加入熱水后為了均勻混合用玻璃棒攪拌，不能直接用溫度計攪拌36數據記錄正確27整理好器材，保持整潔2合計15分實驗E探究杠杠的平衡條件說明：1、考生除發(fā)現儀器有損壞或缺少向監(jiān)考老師提出外，不得問其它問題； 2、考試時間：15分鐘。 3、滿分15分 4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數據，不需要回答第“一”、“二”題1、 提出問題： 杠杠的平衡條件是什么？ 二、猜想與假設：杠桿平衡時兩邊受到的拉力大小總是相等的三、制定計劃與設計實驗1、設計實驗方案，制定實驗步驟；2、從桌面上選取實驗器材。四、進行實驗與收集證據1、安裝調試實驗器材。2、思考本實驗的注意事項。左邊右邊拉力F1（N）距離L1/cm拉力F2（N）距離L2/cm1.5N（3個鉤碼）2.0N（4個鉤碼） 3、按正確方法、步驟進行實驗。4、將測量的數據記錄在右表中：五、實驗完畢整理好器材。實驗E探究杠杠的平衡條件評分點操作考核內容滿分得分1正確安裝杠杠。22調節(jié)杠杠兩端螺母使杠桿平衡。23按要求在杠杠左右兩邊分別掛上鉤碼24記錄動力、阻力及動力臂、阻力臂的數值。25調節(jié)鉤碼的位置，使杠桿平衡。26動力臂、阻力臂大小記錄正確。27正確得出結論。38整理器材、保持整潔2合計15實驗F 探究水中金屬塊所受浮力的測量說明：1、考生除發(fā)現儀器、藥品有損壞或缺少可向監(jiān)考老師提出，不得問其它問題；2、考試時間：15分鐘3、滿分15分4、考生只需要填寫第“四”題表格中的數據，不需要回答第“一”、“二”題中的問題。一、提出問題測力計如何使用？二、猜想與假設彈簧測力計只能測物體的重力嗎？三、制定計劃于設計實驗1、設計實驗方案，制定實驗步驟2、從桌面上選取你需要的實驗器材四、進行實驗與收集證據1、思考本實驗的注意事項2、按正確方法、步驟進行實驗3、將測量的數據記錄在下表中并求出金屬塊在水中所受的浮力測量對象彈簧秤的示數F/N金屬塊所受的浮力F浮/N空氣中的金屬塊水中的金屬塊五、實驗完畢，整理好器材實驗F 探究水中金屬塊所受浮力的測量評分點操 作 考 核 內 容滿分得分1檢查彈簧秤不加拉力時指針是否在零刻度22讀數時保持物塊靜止23正確讀出并記錄物塊在空氣中彈簧秤的示數F134將物塊緩慢浸沒在燒杯的水中25正確讀出并記錄物塊在水中彈簧秤的示數F226求出物塊在水中受到的浮力 F浮力 = F1 F227整理器材、保持整潔2合計15分2018年六安市中考生物實驗操作考試試題A、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞材料用具：顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，消毒牙簽，滴管，紗布，生理鹽水，稀碘液 ，吸水紙。實驗步驟： 實驗步驟 操作過程和記錄 1制作人的口腔上皮細胞臨時裝片用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽在已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下把牙簽附有碎屑的一端在生理鹽水中輕涂幾下正確蓋上蓋玻片正確染色 2用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞 對光正確會使用粗準焦螺旋和細準焦螺旋，看清物像3繪圖與記錄 繪制人的口腔上皮細胞圖,標注各部分名稱4清潔實驗桌 實驗完畢把顯微鏡整理好放回原處，清洗、整理材料用具 評分細則實驗步驟操作過程和記錄分值1制作人的口腔上皮細胞臨時裝片用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽在已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下把牙簽附有碎屑的一端在生理鹽水中輕涂幾下正確蓋上蓋玻片正確染色1分 1分 1分 1分 1分 1分2用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞 對光正確 會使用粗準焦螺旋和細準焦螺旋，看清物像 1分 1分 3繪圖與記錄 繪制人的口腔上皮細胞圖,標注各部分名稱1分 4清潔實驗桌 實驗完畢把顯微