




已閱讀5頁,還剩147頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新課標(biāo) 人教a版 新課標(biāo) rja 新課標(biāo) rj 課件編輯說明 本課件是由精確校對的word書稿制作的 逐字編輯 課件 如需要修改課件 請雙擊對應(yīng)內(nèi)容 進(jìn)入可編輯狀態(tài) 如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài) 請單擊選中此公式 點(diǎn)擊右鍵 切換域代碼 即可進(jìn)入編輯狀態(tài) 修改后再點(diǎn)擊右鍵 切換域代碼 即可退出編輯狀態(tài) 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 目錄 第十單元化學(xué)實(shí)驗(yàn) 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 教學(xué)建議 1 本單元的知識繁雜 能力要求跨度大 其中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識需要記憶的知識點(diǎn)很多 對于物質(zhì)的檢驗(yàn)和氣體的制備等實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識 要求逐個知識點(diǎn)的記憶 側(cè)重初步掌握知識結(jié)構(gòu) 因此教學(xué)時要注意梳理知識 2 在注重基礎(chǔ)知識記憶的同時 還要注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?如培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)原理的審題能力 實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)能力 對實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)問題的分析能力以及規(guī)范的文字表達(dá)能力等等 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評價的難度較大 區(qū)分度較高 要求深刻理解教材中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)原理 熟悉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 掌握實(shí)驗(yàn)操作 注意實(shí)驗(yàn)的干擾因素等 以積極思維 探索創(chuàng)新為核心 將知識轉(zhuǎn)化為能力 將技能轉(zhuǎn)化為文字表述能力 使用建議 返回目錄 課時安排 本單元建議7課時完成 3課時用于在課堂上互動式完成34 35講 2課時用于處理各講的習(xí)題講評 2課時進(jìn)行測試及講評 使用建議 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 隨堂鞏固檢測 考點(diǎn)分層突破 返回目錄 1 能對常見物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn) 2 掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法 包括所用試劑 儀器 反應(yīng)原理和收集方法 3 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖 考綱要求 考點(diǎn)一常見氣體及有機(jī)物的檢驗(yàn) 返回目錄 考點(diǎn)分層突破 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 復(fù)燃 淡藍(lán)色 變藍(lán) 生成白煙 褪色 恢復(fù)紅色 變渾濁 變澄清 變藍(lán) 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 黑色cuo 刺激性氣味 銀鏡 紅色沉淀 naoh 變淺 消失 藍(lán)色 燒焦羽毛 紅色 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 考點(diǎn)二幾種重要物質(zhì)的制備 返回目錄 考點(diǎn)分層突破 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 h2o 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 h2o hcl h2o hcl h2o h2o 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 nh3 h2s hbr hi nh3 cl2 h2s hcl so2 co2 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 紅褐 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 知識歸納 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 典型例題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 變式訓(xùn)練 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 教師備用習(xí)題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 教師備用習(xí)題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 教師備用習(xí)題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 教師備用習(xí)題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 教師備用習(xí)題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 教師備用習(xí)題 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 隨堂鞏固檢測 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 返回目錄 第34講物質(zhì)的檢驗(yàn) 鑒別物質(zhì)的制備 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 隨堂鞏固檢測 考點(diǎn)分層突破 返回目錄 1 能根據(jù)試題要求設(shè)計(jì) 評價或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案 2 了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法 3 能分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 得出合理結(jié)論 4 能繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖 5 實(shí)驗(yàn)知識和技能的綜合應(yīng)用 考綱要求 考點(diǎn)一化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì) 返回目錄 考點(diǎn)分層突破 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 知識歸納 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 知識歸納 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 考點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價 返回目錄 考點(diǎn)分層突破 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 知識歸納 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 知識歸納 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 知識歸納 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 知識歸納 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 典型例題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 變式訓(xùn)練 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價 教師備用習(xí)題 返回目錄 第35講化學(xué)實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油田開發(fā)項(xiàng)目資金申請報(bào)告(范文參考)
- 汽車配套產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目投標(biāo)書(參考模板)
- xx片區(qū)城鄉(xiāng)供水一體化項(xiàng)目投標(biāo)書
- 《GB41930-2022低水平放射性廢物包特性鑒定水泥固化體》深度解析
- 四川省遂寧市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷
- 2025年汽車儀表相關(guān)計(jì)數(shù)儀表項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在患者生命體征監(jiān)測中的應(yīng)用前景報(bào)告
- 2025健身房租賃合同
- 教育技術(shù)的倫理準(zhǔn)則與實(shí)踐探索
- 航空發(fā)動機(jī)維修技術(shù)創(chuàng)新在成本控制中的應(yīng)用與優(yōu)化策略報(bào)告
- 生產(chǎn)現(xiàn)場變化點(diǎn)管理行動指南
- 中國古典小說巔峰:四大名著鑒賞學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知到章節(jié)答案智慧樹2023年蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)
- JJF 1915-2021傾角儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GA/T 1310-2016法庭科學(xué)筆跡鑒定意見規(guī)范
- 2023年本科招生考試
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)考試試題及答案
- 《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》課本完整版
- 北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊 與信息技術(shù)相融合的數(shù)學(xué)教學(xué)案例 教案
- 鈍針穿刺法臨床應(yīng)用護(hù)理
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)報(bào)告
評論
0/150
提交評論