幼兒園四級(jí)保育員(中級(jí)工)每周一練試題 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園四級(jí)保育員(中級(jí)工)每周一練試題 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥2、毛巾的消毒方法是( )。A洗滌劑洗滌 B肥皂洗滌 C清水洗滌 D煮沸消毒3、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開門窗放毒氣、煙霧，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂4、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用( )。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)5、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力6、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用。 A、權(quán)威性 B、知識(shí)性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 7、( )時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小 B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小 D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小8、灰乳劑常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的糞便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的糞便9、保育員應(yīng)至少( )擦拭一次窗戶。A、1個(gè)月 B、1星期 C、2個(gè)月 D、2星期10、嬰幼兒( )時(shí)說(shuō)謊為正常現(xiàn)象。A3-4歲 B6-7歲 C89歲 D10歲后11、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。12、除使用84液外，還可以選用（ ）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈13、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按壓。A拍打頭部 B人工呼吸 C降溫 D按腹部14、( )我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B十一屆三中全會(huì)以后 C解放后 D進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來(lái)15、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（ ）.A孤獨(dú)感 B.合群感 C.容易被孩子們接受 D.愉快感16、( )的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。 A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在()起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅18、( )是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng) B注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C有意注意占優(yōu)勢(shì) D無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)19、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其( )，拍背。A躺下 B倒提起來(lái) C蹲下 D坐直20、嬰幼兒好動(dòng)不好靜，容易激動(dòng)，注意力不集中，是因?yàn)? )。A大腦皮層不易興奮和抑制 B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮 D大腦皮層既容易興奮又容易抑制21、( )是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表，遵紀(jì)守法 B具有高度的社會(huì)責(zé)任感C具有深厚的教育理論 D認(rèn)真履行崗位職責(zé)22、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒( )的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 A、游戲活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、戶外活動(dòng) D、生活活動(dòng)23、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力24、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。 A、認(rèn)識(shí)他人 B、認(rèn)識(shí)自己 C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展 D、幼兒的心理需要25、關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是( )。 A、不排便就起來(lái)，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆 D、把便盆當(dāng)椅子坐 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。2、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和( )；分析( )，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。3、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。4、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( )，做到( )。5、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。6、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。7、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái)，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。8、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。9、指南從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（ ）和（ ）兩部分組成。10、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。11、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。12、幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。13、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。14、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。15、（ ）俗稱紅眼病，是由病毒引起的。16、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。17、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。18、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。19、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。2、（ ）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。3、（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。4、（ ）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。5、（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。6、（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。7、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。8、（ ）體罰是一種教育手段。9、（ ）被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。10、（ ）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。11、（ ）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。12、（ ）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。13、（ ）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。14、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫510分鐘即可止血。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)？2、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些？3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、保育員職業(yè)道德的重要作用？5、缺鐵性貧血有什么癥狀？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。 可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來(lái)?yè)Q衣服，真 是越忙越亂”。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、A3、C4、B5、D6、C7、D8、B9、D10、B11、D12、D13、B14、B15、A16、B17、C18、D19、B20、C21、A22、C23、A24、D25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、飲食、睡眠、盥洗、排泄2、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議3、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替5、答案：冬季保溫，夏季散熱6、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平7、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋8、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒9、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議10、答案：登記記錄，上交保管11、協(xié)調(diào)性、靈活性12、科學(xué)、合理13、保育14、胸骨偏下方15、急性結(jié)膜炎16、個(gè)人17、飯前，便后，肥皂水18、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)19、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒20、3個(gè)半判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：1、愛(ài)心 2、豐富的知識(shí) 3、教育意識(shí)和教育能力4、熟練的操作技能 5、處理意外事故和急救處理能力。2、答：（1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料；（2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（3）教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；（4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25午餐占：35-40午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30。4、答： 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德 保育員工作的對(duì)象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。5、答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！薄⒅魂P(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，